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Se refiere al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para participar en la sociedad, la política y el gobierno.

https://www.gob.pe/28232-que-es-la-ciudadania-digital

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1.-Garantizar el acceso a la tecnología para todos.

2.-Desarrollar habilidades para un uso crítico y seguro.

3.-Uso de herramientas digitales en democracia.

4.-Protección de datos y ciberseguridad.

https://www.gob.pe/28232-que-es-la-ciudadania-digital

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1.- Facilita la interacción con gobiernos.

2.- Reduce la brecha digital.

3.- Impulsa el desarrollo tecnológico.

https://www.gob.pe/28232-que-es-la-ciudadania-digital

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1.- Combatir noticias falsas.

2.- Reducir desigualdades en acceso tecnológico.

3.- Proteger datos personales.

https://www.gob.pe/28232-que-es-la-ciudadania-digital

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Características que tiene un estudiante que desarrolló la ciudadanía digital

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Características que tiene un estudiante que desarrolló la ciudadanía digital

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1. Balance: ser capaces de participar en diversas actividades online y saber cómo priorizar su tiempo entre las actividades en el entorno físico y virtual.

2. Inclusión: estar abiertos a escuchar y reconocer diferentes puntos de vista, y conectarse con otros en el espacio online con respeto y empatía

3. Comprometidos: los estudiantes son capaces de utilizar la tecnología y los canales digitales para resolver problemas y aportar de manera positiva a sus familias y comunidades

4. Alertas: ser conscientes de sus acciones en el entorno digital y saber cómo mantener la seguridad para sí mismos y para otros en el espacio online, siendo más conscientes de su huella digital y contribuyendo a un mundo digital seguro.

http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-48232009000100011&script=sci_arttext.

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1. Netiqueta (Etiqueta digital) (párrafo): Estándares de conducta o manera de loguear con los medios electrónicos. Por ejemplo un mal uso: alumnos que utilizan la mensajería instantánea para mandar y recibir mensajes que no tienen relación con el trabajo que se plantea.​

2. Comunicación: Intercambio electrónico de información. Un mal uso: usar la mensajería instantánea donde el uso de mala gramática, abreviaciones y modismos o lenguaje popular, puede llevar a malos hábitos en la escritura formal.

3. Educación: Es el proceso de enseñar, con los conocimientos de uno, a otros usuarios mediante blogs, artículos o tutoriales. Un ejemplo del mal uso: Usar estos medios para copiarse en un examen escolar.

4. Acceso: Participación dinámica plena en la computadora. Un mal uso: Las escuelas ignoran o subestiman las necesidades tecnológicas de grupos marginados.

5. Inseguridad (auto protección): Precauciones para garantizar la seguridad en los medios electrónicos. Un mal uso: asumir que no hay ninguna necesidad de proteger los datos electrónicos.

http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-48232009000100011&script=sci_arttext.

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Phishing y pharming: Estas tienen como objetivo obtener datos personales a través de internet.

Ciberacoso: El acoso en línea puede tomar muchas formas, como el ciberbullying, el ciberacoso y la difusión de información falsa.

Desigualdad digital: La desigualdad digital es un problema que se refiere a la brecha entre las personas que tienen acceso a las tecnologías digitales y las que no. Esta brecha puede tener un impacto negativo en el desarrollo económico y social de las sociedades.

http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-48232009000100011&script=sci_arttext

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1. Incorporación de la tecnología de información y comunicación (TIC) a los servicios públicos. Esto permite facilitar la transparencia, velocidad y participación en los servicios públicos.

Uso creativo de las asociaciones público-privadas. Importantes porque son una fuente de capital, así como su uso, pues es destinado a la prestación de los servicios públicos y el control del cumplimiento de los estándares del mismo.

2. Protección y seguridad. Incorpora el uso de: cámaras de vigilancia, iluminación de zonas públicas, patrullaje, verificación de identidad de los ciudadanos, respuesta S.O.S.

3. Sustentabilidad financiera. Esta es posible cuando se es realizada una planificación pertinente y extensa del uso de todas las fuentes de ingresos como lo son los impuestos de propiedad, anuncios por pago, etc.

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La ciudadanía es una serie de áreas en las que se suelen abarcar y relacionar las categorías como:

El uso de las TIC: uso de las TIC para la alfabetización en la que se involucran docentes, estudiantes e instituciones.

Acceso y participación: brecha digital derecho de acceso a Internet y democracia electrónica, ejercicio responsable de la ciudadanía.

http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-48232009000100011&script=sci_arttext