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La creatividad tiene una base neurobiológica, ya que depende de la actividad en diversas áreas del cerebro. Los estudios han demostrado que la corteza prefrontal juega un papel crucial en la generación de ideas originales. Además, el sistema de redes atencionales permite a las personas alternar entre el enfoque y la divagación mental, facilitando la conexión de ideas.

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La creatividad está ligada a procesos cognitivos como la memoria, la percepción y la resolución de problemas. Se ha identificado que las personas más creativas tienden a activar simultáneamente dos tipos de pensamiento: divergente (genera muchas ideas posibles) y convergente (selecciona la mejor opción).

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La creatividad no ocurre de manera aislada, sino que está influenciada por el contexto social y cultural. La interacción con otras personas permite la construcción de nuevas ideas y su validación en la sociedad. Además, entornos que fomentan la diversidad y la colaboración suelen ser más propicios para la innovación.

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cortometraje.- Gana siempre la creatividad.

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Integración de la creatividad en los procesos educativos

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Integración de la creatividad en los procesos educativos

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En educación, la creatividad es fundamental para promover el pensamiento crítico, la innovación y el aprendizaje significativo. Métodos como el aprendizaje basado en proyectos y el uso de tecnologías permiten desarrollar la creatividad en los estudiantes.

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Juárez, M., & Fuentes, L. (2020). La importancia de estimular las redes atencionales en la infancia. Revista de Neurociencia y Educación, 8(2), 45-60.

Peláez, M., Rodríguez, A., & Torres, F. (2021). El cerebro del meditador de atención plena: de la prospección a la tarea. Neuropsicología Cognitiva, 10(1), 25-39.

Netflix. (2021). Creatividad (Temporada 2, Episodio 4) [Serie documental]. En La mente en pocas palabras. Vox Media Studios.

Ruta de aprendizaje 2 y Unidad Didáctica: La creatividad como proceso: aspectos biológicos, mentales, sociales y su relación con lo educativo. (s.f.). Universidad Estatal a Distancia (UNED).