# data[].attributes.headline
Could you describe the qualities that you believe are crucial for teachers who aim to prepare students to be future ready? Bolehkah anda menerangkan ciri-ciri yang anda percaya penting bagi guru yang ingin mempersiapkan pelajar untuk menjadi bersedia menghadapi masa depan?

# data[].attributes.subject
Could you describe the qualities that you believe are crucial for teachers who aim to prepare students to be future ready? Bolehkah anda menerangkan ciri-ciri yang anda percaya penting bagi guru yang ingin mempersiapkan pelajar untuk menjadi bersedia menghadapi masa depan?

# data[].attributes.headline
From your perspective, do we currently have the right mix of teachers equipped to teach these future-ready skills effectively? Dari perspektif anda, adakah kita pada masa ini mempunyai gabungan guru yang sesuai dan dilengkapi dengan kemahiran yang diperlukan untuk mengajar kemahiran bersedia untuk masa depan secara berkesan?

# data[].attributes.subject
From your perspective, do we currently have the right mix of teachers equipped to teach these future-ready skills effectively? Dari perspektif anda, adakah kita pada masa ini mempunyai gabungan guru yang sesuai dan dilengkapi dengan kemahiran yang diperlukan untuk mengajar kemahiran bersedia untuk masa depan secara berkesan?

# data[].attributes.headline
How effective do you think is the current process of selecting the best talent to become teachers? Any suggestions for improvement?Sejauh manakah keberkesanan proses semasa dalam memilih bakat terbaik untuk menjadi guru? Adakah anda mempunyai cadangan untuk penambahbaikan?

# data[].attributes.subject
How effective do you think is the current process of selecting the best talent to become teachers? Any suggestions for improvement?Sejauh manakah keberkesanan proses semasa dalam memilih bakat terbaik untuk menjadi guru? Adakah anda mempunyai cadangan untuk penambahbaikan?

# data[].attributes.headline
What is your opinion on the Contract Of Service (PDPP) pathway to recruit teachers? Any suggestions for improvements?Apakah pendapat anda mengenai laluan Contract of Service (PDPP) dalam merekrut guru? Adakah anda mempunyai cadangan untuk memperbaikinya?

# data[].attributes.subject
What is your opinion on the Contract Of Service (PDPP) pathway to recruit teachers? Any suggestions for improvements?Apakah pendapat anda mengenai laluan Contract of Service (PDPP) dalam merekrut guru? Adakah anda mempunyai cadangan untuk memperbaikinya?

# data[].attributes.headline
Any other suggestions for improvement on how we can address the shortage of teachers in Malaysia? Adakah anda mempunyai cadangan lain mengenai cara untuk menangani kekurangan guru di Malaysia?

# data[].attributes.subject
Any other suggestions for improvement on how we can address the shortage of teachers in Malaysia? Adakah anda mempunyai cadangan lain mengenai cara untuk menangani kekurangan guru di Malaysia?

# data[].attributes.headline
What type of professional development support was provided to you in your first year of teaching to ease the transition from being a teacher to teacher educator?Apakah jenis sokongan pembangunan profesional yang diberikan kepada anda pada tahun pertama mengajar untuk memudahkan peralihan daripada seorang guru kepada pendidik guru?

# data[].attributes.subject
What type of professional development support was provided to you in your first year of teaching to ease the transition from being a teacher to teacher educator?Apakah jenis sokongan pembangunan profesional yang diberikan kepada anda pada tahun pertama mengajar untuk memudahkan peralihan daripada seorang guru kepada pendidik guru?

# data[].attributes.headline
How would you describe the professional development opportunities available to  teacher educators? What is lacking? What could be improved? Apakah pendapat anda mengenai peluang pembangunan profesional yang sedia ada untuk  pendidik guru? Apakah yang kurang? Apakah yang boleh diperbaiki?

# data[].attributes.subject
How would you describe the professional development opportunities available to  teacher educators? What is lacking? What could be improved? Apakah pendapat anda mengenai peluang pembangunan profesional yang sedia ada untuk  pendidik guru? Apakah yang kurang? Apakah yang boleh diperbaiki?

# data[].attributes.headline
To what extent have the professional development sessions you attended enhanced your skills and competencies to train future ready learners? What is lacking? Sejauh manakah sesi pembangunan profesional yang anda hadiri telah meningkatkan kemahiran dan kecekapan anda dalam melatih pelajar yang bersedia menghadapi masa depan? Apakah yang masih kurang?

# data[].attributes.subject
To what extent have the professional development sessions you attended enhanced your skills and competencies to train future ready learners? What is lacking? Sejauh manakah sesi pembangunan profesional yang anda hadiri telah meningkatkan kemahiran dan kecekapan anda dalam melatih pelajar yang bersedia menghadapi masa depan? Apakah yang masih kurang?

# data[].attributes.headline
What aspects of teacher educator development do you think are currently lacking? Apakah aspek pembangunan pendidik guru yang anda rasa masih kekurangan?

# data[].attributes.subject
What aspects of teacher educator development do you think are currently lacking? Apakah aspek pembangunan pendidik guru yang anda rasa masih kekurangan?

# data[].attributes.headline
If you could design a teacher educator development program, what would it focus on? Jika anda boleh mereka merekabentuk program pembangunan pendidik guru , apakah fokus utamanya?

# data[].attributes.subject
If you could design a teacher educator development program, what would it focus on? Jika anda boleh mereka merekabentuk program pembangunan pendidik guru , apakah fokus utamanya?

# data[].attributes.headline
How do you interpret the term 'future ready' learners? What kinds of skills do you think are essential for them to navigate future challenges? Bagaimanakah anda mentafsir istilah 'future-ready learners' atau 'pelajar yang bersedia untuk masa depan' ? Apakah jenis kemahiran yang anda rasa penting bagi mereka menghadapi cabaran masa depan?

# data[].attributes.subject
How do you interpret the term 'future ready' learners? What kinds of skills do you think are essential for them to navigate future challenges? Bagaimanakah anda mentafsir istilah 'future-ready learners' atau 'pelajar yang bersedia untuk masa depan' ? Apakah jenis kemahiran yang anda rasa penting bagi mereka menghadapi cabaran masa depan?

# data[].attributes.headline
Could you describe the qualities that you believe are crucial for teachers who aim to prepare students to be future ready? Bolehkah anda menerangkan ciri-ciri yang anda percaya penting bagi guru yang ingin mempersiapkan pelajar bersedia menghadapi masa depan?

# data[].attributes.subject
Could you describe the qualities that you believe are crucial for teachers who aim to prepare students to be future ready? Bolehkah anda menerangkan ciri-ciri yang anda percaya penting bagi guru yang ingin mempersiapkan pelajar bersedia menghadapi masa depan?

# data[].attributes.headline
Do you think our teachers are well equipped to teach these future-ready skills effectively? Pada pendapat anda, adakah guru-guru kita mempunyai kemahiran untuk menyediakan pelajar yang bersedia untuk masa depan secara berkesan?

# data[].attributes.subject
Do you think our teachers are well equipped to teach these future-ready skills effectively? Pada pendapat anda, adakah guru-guru kita mempunyai kemahiran untuk menyediakan pelajar yang bersedia untuk masa depan secara berkesan?

# data[].attributes.headline
How do you ensure that CPD programs are aligned with the evolving needs of educators and education policies? Bagaimanakah anda memastikan bahawa program CPD selari dengan keperluan pendidik dan dasar pendidikan  yang sentiasa berubah?

# data[].attributes.subject
How do you ensure that CPD programs are aligned with the evolving needs of educators and education policies? Bagaimanakah anda memastikan bahawa program CPD selari dengan keperluan pendidik dan dasar pendidikan  yang sentiasa berubah?

# data[].attributes.headline
How do you measure the effectiveness of CPD programs in improving teaching practices? Bagaimanakah anda mengukur keberkesanan program CPD dalam meningkatkan amalan pengajaran?

# data[].attributes.subject
How do you measure the effectiveness of CPD programs in improving teaching practices? Bagaimanakah anda mengukur keberkesanan program CPD dalam meningkatkan amalan pengajaran?

# data[].attributes.headline
What challenges do you face in designing and delivering effective CPD programs? Apakah cabaran yang anda hadapi dalam mereka bentuk dan melaksanakan program CPD yang berkesan?

# data[].attributes.subject
What challenges do you face in designing and delivering effective CPD programs? Apakah cabaran yang anda hadapi dalam mereka bentuk dan melaksanakan program CPD yang berkesan?

# data[].attributes.headline
What additional support or resources do you need to enhance the impact of your training initiatives? Apakah sokongan atau sumber tambahan yang anda perlukan untuk meningkatkan impak inisiatif latihan anda?

# data[].attributes.subject
What additional support or resources do you need to enhance the impact of your training initiatives? Apakah sokongan atau sumber tambahan yang anda perlukan untuk meningkatkan impak inisiatif latihan anda?

# data[].attributes.headline
What is the current selection process for school heads? What is lacking? What can be improved? Apakah proses pemilihan semasa bagi ketua sekolah? Apakah kekurangannya? Apakah yang boleh diperbaiki?

# data[].attributes.subject
What is the current selection process for school heads? What is lacking? What can be improved? Apakah proses pemilihan semasa bagi ketua sekolah? Apakah kekurangannya? Apakah yang boleh diperbaiki?

# data[].attributes.headline
What initiatives are in place to support school heads in strengthening their instructional leadership? Apakah inisiatif yang sedang dilaksanakan untuk menyokong ketua sekolah dalam memperkukuh kepimpinan instruksional mereka?

# data[].attributes.subject
What initiatives are in place to support school heads in strengthening their instructional leadership? Apakah inisiatif yang sedang dilaksanakan untuk menyokong ketua sekolah dalam memperkukuh kepimpinan instruksional mereka?

# data[].attributes.headline
What opportunities are available for school heads and middle managers to attend training abroad or through other training providers such as Razak School of Government, INTAN dan AKEPT? Apakah peluang yang tersedia bagi ketua sekolah dan pengurus pertengahan untuk menghadiri latihan di luar negara atau melalui penyedia latihan lain seperti Razak School of Government, INTAN dan AKEPT?

# data[].attributes.subject
What opportunities are available for school heads and middle managers to attend training abroad or through other training providers such as Razak School of Government, INTAN dan AKEPT? Apakah peluang yang tersedia bagi ketua sekolah dan pengurus pertengahan untuk menghadiri latihan di luar negara atau melalui penyedia latihan lain seperti Razak School of Government, INTAN dan AKEPT?

# data[].attributes.headline
How does the Ministry support teachers/school heads nearing retirement in upskilling and professional development? Bagaimanakah Kementerian menyokong guru atau ketua sekolah yang menghampiri persaraan dalam meningkatkan kemahiran dan pembangunan profesional mereka?

# data[].attributes.subject
How does the Ministry support teachers/school heads nearing retirement in upskilling and professional development? Bagaimanakah Kementerian menyokong guru atau ketua sekolah yang menghampiri persaraan dalam meningkatkan kemahiran dan pembangunan profesional mereka?

# data[].attributes.headline
Do you agree that professional certification should be mandatory for all teachers? Elaborate. Adakah anda bersetuju bahawa pensijilan profesional harus diwajibkan untuk semua guru? Jelaskan.

# data[].attributes.subject
Do you agree that professional certification should be mandatory for all teachers? Elaborate. Adakah anda bersetuju bahawa pensijilan profesional harus diwajibkan untuk semua guru? Jelaskan.

# data[].attributes.headline
Keeping teachers motivated and relevant: How could we improve career pathways to better support and motivate our teachers/school heads? Menjaga Motivasi dan Relevansi Guru: Bagaimanakah kita boleh menambah baik laluan kerjaya untuk menyokong dan memotivasikan guru serta ketua sekolah dengan lebih baik?

# data[].attributes.subject
Keeping teachers motivated and relevant: How could we improve career pathways to better support and motivate our teachers/school heads? Menjaga Motivasi dan Relevansi Guru: Bagaimanakah kita boleh menambah baik laluan kerjaya untuk menyokong dan memotivasikan guru serta ketua sekolah dengan lebih baik?

# data[].attributes.body
1. Do you think Malaysia’s investment in education meet the aspiration of the national education agenda?

Adakah anda rasa pelaburan Malaysia dalam pendidikan memenuhi aspirasi agenda pendidikan negara?

2. ⁠In your opinion, what policy changes are necessary to ensure long-term, sustainable investment in education? (If any).

Pada pandangan anda, apakah perubahan dasar yang diperlukan (jika ada) untuk memastikan pelaburan dalam pendidikan yang berpanjangan dan mampan?

3. ⁠Suggest 1 bold investment strategy that could transform Malaysia’s education system in the next 10-20 years?

Cadangkan satu strategi pelaburan berani yang boleh mengubah sistem pendidikan Malaysia dalam tempoh 10–20 tahun akan datang.

4. ⁠What is the most urgent priority for Malaysia's education reform in terms of investment?

Apakah keutamaan paling utama bagi pembaharuan pendidikan Malaysia dari segi pelaburan?

# data[].attributes.headline
How do you interpret the term 'future ready' when it comes to our learners? What kinds of skills do you think are essential for them to navigate future challenges? Bagaimanakah anda mentafsir istilah 'bersedia untuk masa depan' apabila merujuk kepada pelajar kita? Apakah jenis kemahiran yang anda rasa penting untuk mereka menghadapi cabaran masa depan?

# data[].attributes.subject
How do you interpret the term 'future ready' when it comes to our learners? What kinds of skills do you think are essential for them to navigate future challenges? Bagaimanakah anda mentafsir istilah 'bersedia untuk masa depan' apabila merujuk kepada pelajar kita? Apakah jenis kemahiran yang anda rasa penting untuk mereka menghadapi cabaran masa depan?