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Este Padlet se encuentra activado y esperando sus fotos!!!!

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Este Padlet se encuentra activado y esperando sus fotos!!!!

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Cada nombre, un latido. Cada color, una emoción.

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Claudia Martín, mural 2024, secundaria 14

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Las verdaderas palabras de despedida (este sexto arranca el año dejando su marca).

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Cada lugar contando una historia..

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Sororidad

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"Ellas No Estaban Pintadas" -  EES N°5, San Nicolás de los Arroyos.  

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Mural inaugurado el 4 de Diciembre del 2023. Mediante el programa a cargo de la Subsecretaría de Políticas Transversales de Género dependiente del Ministerio de las Mujeres, Políticas de Género y Diversidad Sexual) lxs estudiantes eligieron a las seis mujeres que protagonizan el mural: la directora jubilada en el año 2022, Yolanda Krauchuk, la preceptora y profesora Cintia Iommi, la acompañante terapéutica y referente del merendero y espacio de contención de barrio San Martín, Soledad Aguirre, la ex estudiante y trabajadora sobre adicciones Antonella Méndez, la cooperativista Marianela Guacone y la tallerista Silvia Ortega.m

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E.E.S N 5 "Héroes Nicoleños de Malvinas"

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"Nosotras tambien estuvimos" Mural a cargo de alumnos y profesores del Ciclo Superior. Homenaje a las mujeres que también participaron de la gesta de Malvinas.

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Entre el ideal y la realidad.

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Nos vemos en la salida.

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El color de la diversidad

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Madres, Carlos Gorriarea,portada de libro de Historia que acompaña las clases de los estudiantes de sexto año, e introduce a la importancia de la memoria y la lucha colectiva.

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La imagen pertenece a un mural realizado en la Escuela de Educación Secundaria N° 8 de la ciudad de Balcarce. La escuela, que lleva el nombre de Juana Azurduy, honra su memoria.

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Analizar nuestros símbolos para entender nuestra identidad.

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Cada lugar contando una historia..

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Enfoque inclusivo y social de la Educación: La escuela como espacio de contención y diálogo; una propuesta que visibiliza la importancia de la escucha activa con perspectiva de género e inclusión.

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Bienestar estudiantil en acción. (Mural realizado por alumnos de 6to año de escuela primaria)

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Descargo adolescente: mural/caligrama que escribieron y dibujaron alumnos de 5to año.

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Las escuelas y su identidad.

Esta foto creo que marca la identidad de cierta escuela. Otras conservan figuras religiosas, o bustos de próceres en cada esquina.

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No es un prócer. Solo quien donó de sus tierras para que haya una escuela, en un lugar de la periferia. Parece mirar , cada día , a todos/as aquellos/as que entran.

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¿Para quiénes?

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La escuela y su hacer con las imágenes, con una mirada activa del centro de estudiantes.

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Aula de la EES N.º4 Baradero, bancos intervenidos por estudiantes de la modalidad arte. Es histórica la relación entre estudiantes y sus pupitres o bancos, en cuanto a intervenirlos con lapicera, fibrón, liquidpaper y todo lo que sea para rayar y dejar logos, escudos de fútbol, bandas de rock, nombres, y hasta dibujos obscenos. En este caso se aprovechó la precariedad de los bancos vetustos para darles un "lavado de cara" a partir de una ingeniosa intervención artística con motivos nacionales-patrios, a libre elección.

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Bancos intervenidos por estudiantes de la modalidad arte de la EES N. 4 de Baradero. Motivos patrios y nacionales a elección. Me hizo pensar en la relación entre estudiantes y sus pupitres o bancos de estudio, históricamente fueron intervenidos con fibrones, lapiceras y liquidpaper, con frases de canciones, nombres de bandas de rock o escudos de fútbol. Pero ahora bajo una propuesta docente y artística.

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Lxs estudiantes de sexto año expresan su personalidad en las paredes de la escuela. El sol de la tarde acompaña la escena, iluminando con calidez el momento.

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"En el aula, todos somos importantes"

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Uso de tecnología con apoyos EEE N°501 AA