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Video introduttivo: "tennis e inclusione"

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Video introduttivo: "tennis e inclusione"

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Storia del tennis per persone con disabilità

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Storia del tennis per persone con disabilità

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Il tennis ha visto una straordinaria evoluzione con l'inclusione delle persone con disabilità, offrendo loro l'opportunità di partecipare a livello internazionale e di eccellere. Le competizioni si svolgono su diverse superfici, come erba, terra battuta e cemento. Oltre agli aspetti tecnici, si è sviluppata una crescente attenzione all'inclusività, promuovendo ambienti sportivi più accessibili. La disabilità non è più vista come un limite, ma come una sfida che può essere superata con talento e perseveranza. L'inclusione delle persone con disabilità nel tennis ha arricchito il panorama sportivo, stimolando un cambiamento culturale verso una società più equa e rispettosa delle diversità. La maggiore copertura mediatica del tennis in carrozzina ha aumentato la visibilità degli atleti, rompendo diversi stereotipi. Questo ha ispirato nuovi atleti e sensibilizzato il pubblico sull'importanza dell'inclusività, promuovendo una cultura di uguaglianza e rispetto.

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Il tennis in carrozzina è nato negli anni settanta grazie a Brad Parks, un atleta statunitense rimasto paralizzato, che adattò il tennis tradizionale per persone con disabilità. La principale differenza rispetto al tennis tradizionale è che la palla può rimbalzare due volte. Il primo torneo di tennis in carrozzina fu organizzato nel 1977, e nel 1980 fu fondata l'International Wheelchair Tennis Federation (IWTF). Da allora, il tennis in carrozzina ha conosciuto una crescita significativa, diventando parte delle Paralimpiadi e raggiungendo un livello internazionale.

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1980: primo torneo ufficiale di tennis in carrozzina

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1980: primo torneo ufficiale di tennis in carrozzina

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Il primo torneo ufficiale di tennis in carrozzina, tenutosi negli Stati Uniti nel 1980, ha segnato un passo fondamentale per lo sviluppo di competizioni internazionali e la formalizzazione dello sport per atleti con disabilità. Ha contribuito a migliorare la qualità del gioco, a standardizzare le regole e a dare visibilità agli atleti con disabilità, dimostrando che possono competere a livelli elevati. Questo evento ha promosso l'inclusione nelle strutture sportive, attirato l'attenzione di sponsor e media, e gettato le basi per la creazione di federazioni e tornei internazionali, incluso il riconoscimento nelle Paralimpiadi.

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Torino, dalla paralisi al tennis in carrozzina: la storia di Hegor

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Stereotipi comuni, impegno e dedizione contro gli haters

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Stereotipi comuni, impegno e dedizione contro gli haters

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Gli stereotipi nel tennis riguardano pregiudizi legati al genere, alla classe sociale e alle capacità fisiche. Tra i più comuni ci sono l'idea che il tennis sia uno sport esclusivo per persone ricche, che richieda solo forza fisica e velocità, e che le donne siano meno forti degli uomini. Inoltre, si tende a considerare il tennis per disabili come meno "vero" o competitivo, e a pensare che solo i giovani possano eccellere in questo sport. Tuttavia, questi stereotipi sono stati progressivamente sfidati, grazie a una maggiore inclusività e all'emergere di atleti che dimostrano che il tennis può essere praticato a qualsiasi età e da persone con diverse abilità fisiche.

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“Ti manca altezza e mindset per essere una vincente”, e intanto Jasmine Paolini vola in finale a Wimbledon: è la prima italiana a farlo

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Ha vinto al tie break del terzo set contro Donna Vekic e ha fatto di tutto per riuscirci: Jasmine Paolini scavalca le avversarie e vola in finale a Wimbledon. …

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Discussione in gruppo sugli stereotipi legati al tennis. Ogni gruppo deve analizzare e discutere uno stereotipo legato al tennis, evidenziando come questi possano influire sulla percezione di chi pratica questo sport.

Riflettere su come il tennis possa essere uno sport inclusivo, abbattendo barriere fisiche e psicologiche

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Be heard, collaborate, and share ideas—make meetings and classes more engaging with real conversations.

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Le Paralimpiadi di tennis rappresentano una vetrina fondamentale per l'inclusione delle persone con disabilità, sfidando gli stereotipi sulla disabilità nello sport. Gli atleti con disabilità competono a livello internazionale con regole adattate, come il permesso di far rimbalzare la palla due volte. Questi tornei evidenziano le straordinarie abilità fisiche e mentali degli atleti, dimostrando che la disabilità non è un ostacolo. Le Paralimpiadi promuovono l'inclusione sociale, mostrando come le persone con disabilità possano eccellere nello sport ad alto livello e contribuendo a cambiare la percezione sociale della disabilità. Il tennis in carrozzina è diventato uno sport ufficiale ai Giochi Paralimpici di Seul nel 1988, aumentando significativamente la sua visibilità globale.

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Esther Vergeer, un'atleta paraplegica che ha vinto numerosi titoli di tennis in carrozzina

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Esther Vergeer, un'atleta paraplegica che ha vinto numerosi titoli di tennis in carrozzina

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Esther Vergeer, icona del wheelchair tennis nella Hall of Fame: record e curiosità

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L’olandese Esther Vergeer si è ritirata nel 2013 avendo vinto tutte le ultime 470 partite giocate. Quest’anno l’icona del wheelchair tennis entrerà nella Hall of Fame

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2016: Alfie Hewett vince il suo primo titolo Paralimpico

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2016: Alfie Hewett vince il suo primo titolo Paralimpico

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La vittoria di Alfie Hewett al suo primo titolo ai Giochi Paralimpici ha ispirato una nuova generazione di atleti con disabilità, dimostrando che è possibile eccellere nello sport a livello internazionale. Il suo successo ha aumentato la visibilità del tennis in carrozzina, cambiando la percezione della disabilità e promuovendo l'inclusività. Hewett ha dimostrato che determinazione e passione possono superare le sfide fisiche, incoraggiando altri a perseguire i propri sogni sportivi e abbattere gli stereotipi legati alla disabilità.

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1992: prima edizione della Coppa del Mondo di tennis in carrozzina

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1992: prima edizione della Coppa del Mondo di tennis in carrozzina

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La prima edizione della Coppa del Mondo di tennis in carrozzina, nel 1992, ha segnato un passo cruciale per la visibilità e la professionalizzazione di questo sport per atleti con disabilità. Ha fornito una piattaforma globale per competere a livello internazionale, dimostrando che le abilità sportive non sono limitate dalla disabilità. Questo evento ha aumentato la popolarità del tennis in carrozzina, attirando media e sponsor, e ha contribuito a cambiare la percezione della disabilità nella società. Con il tempo, la Coppa del Mondo è diventata uno dei tornei più prestigiosi, favorendo l'integrazione degli atleti con disabilità nelle strutture sportive tradizionali e abbattendo gli stereotipi. Ha anche promosso politiche sportive più inclusive a livello internazionale, dimostrando che lo sport è un potente strumento di integrazione.

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Pensi che una persona con disabilità possa praticare qualsiasi sport?

Nella tabella che segue troverai vari esempi di sport. Sono tutti accessibili a persone con disabilità? Compila la tabella mettendo una X nel quadrato corrispondente. Una volta terminato, scarica il PDF della pagina e invialo, così potremo discuterne insieme.

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Le leggende del tennis sono quei giocatori che hanno lasciato un'impronta indelebile grazie al loro talento straordinario e all'impatto che hanno avuto sullo sport. Campioni come Rod Laver, Björn Borg e Martina Navrátilová sono stati pionieri, mentre la "Big 3" (Roger Federer, Rafael Nadal e Novak Djokovic) ha dominato un'epoca. Anche Serena Williams ha segnato un'era nel circuito femminile, emergendo come una delle più grandi di sempre.

Nel futuro, giovani talenti come Carlos Alcaraz e Iga Świątek promettono di scrivere nuove pagine leggendarie nella storia del tennis. Un altro nome destinato a fare la storia è Jannik Sinner, il giovane italiano che sta emergendo come protagonista a livello mondiale, attualmente in cima alla classifica ATP. Il movimento tennistico italiano, sia maschile che femminile, sta vivendo una grande crescita, con atleti sempre più protagonisti sulla scena internazionale.

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Realizzazione di un e-book collettivo in cui ogni gruppo crea una sezione dedicata al tema dell'inclusione nello sport. Questa è un’attività di cooperative learning, gruppi di max 5 studenti.

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