# data[].attributes.headline
SDN Singkup, 1. 3 ide besar kombel, 1. Pembelajaran menggunakan pembelajaran berdiferensiasi. 2. Berkolaborasi mencari solusi 3. Meningkatkan hasil belajar siswa menjadi fokus utama

# data[].attributes.subject
SDN Singkup, 1. 3 ide besar kombel, 1. Pembelajaran menggunakan pembelajaran berdiferensiasi. 2. Berkolaborasi mencari solusi 3. Meningkatkan hasil belajar siswa menjadi fokus utama

# data[].attributes.body
1.fokus pada pembelajaran

2.berorientasi pada peningkatan hasil belajar murid

3.membudayakan kolaborasi dan tanggung jawab

# data[].attributes.headline
SDN Singkup. Materi yang diangkat mengenai pembelajaran berdiferensiasi. Guru dipersilahkan untuk berbagi praktik baik dalam pembelajaran serta mengungkapkan kendala-kendala yang dihadapi. Kemudian dengan berkolaborasi dicarikan solusinya. 

# data[].attributes.subject
SDN Singkup. Materi yang diangkat mengenai pembelajaran berdiferensiasi. Guru dipersilahkan untuk berbagi praktik baik dalam pembelajaran serta mengungkapkan kendala-kendala yang dihadapi. Kemudian dengan berkolaborasi dicarikan solusinya. 

# data[].attributes.body
1. Menerapkan pembelajaran berdiferensiasi

2. Pelaksanaan PMO Sekolah dalam 2 bulan sekali

3. Pelaksanaan praktik baik sekolah

# data[].attributes.body
Tiga ide besar dalam kombel adalah fokus pada pembelajaran, kolabotarif dan tanggung jawab kolektif, dan menggunakan hasil belajar siswa. Di SDN Sayana ketiganya masih belum optimal.

# data[].attributes.body
Keterlaksanaan pengimplementasian 3 Ide besar dalam komunitas belajar yang sudah berjalan baik terkait penerapan pembelajaran yang berpusat pada siswa dan berorientasi pada peningkatan hasil belajar siswa

# data[].attributes.body
1. Pembelajaran

Komunitas Belajar "Cilayung Ceria" dalam pertemuan rutin salah satunya membahas kendala yg ditemua di tiap kelas, dan berbagi praktik baik pembelajaran yang dilaksanakan

2. Kolaborasi

Setelah terbentuknya kombel, sebagian besar kegiatan kami rencanakan dan laksanakan melalui komunitas belajar di sekolah. Sehingga membudayakan kolaborasi dan tanggungjawab bersama dalam setiap kegiatan

3. Orientasi peningkatan hasil belajar murid

DAlam komunitas belajar "Cilayung ceria" sudah melaksanakan beberapa kegiatan sharing berbagi praktik baik, seperti contoh penggunaan canva dan quizizz untuk menunjang pembelajaran. Yg diharapkan dapat implementasikan di setiap kelas yg tentunya akan mempengaruhi hasil belajar murid

# data[].attributes.body
1. Guru Memahami pembelajaran berdiferensiasi melalui PMM

2. Guru berkolaborasi membuat TP dan ATP

3. Guru Mencoba Menyusun Modul Ajar Berdiferensiasi

# data[].attributes.body
1. peningkatan mutu pembelajaran dengan pemberlakuan implementasi kuriukulum merdeka

2. pelaksanaan PMO Level sekolah di ikuti oleh semua PTK

3. menyusun dan melaksanakan program praktik baik yang di laksanakan oleh guru dan siswa

# data[].attributes.body
Materi yang diangkat dalam kombel SDN Sayana ketiganya sudah diangkat, tetapi belum optimal. Walaupin sudah mempunyai jadwal dan materinya tetapi dalam pelaksanaanya sering tidak sesuai dengan yang sudah terjadwalkan, karena dalam setiap pertemuan sebagian besar guru sharing tentang permasalahan yang terjadi di dalam kelas.

# data[].attributes.headline
SDN Singkup. Komunitas belajar kami membahas permasalahan-permasalahan yang dihadapi guru di kelas sehingga dapat masalah tersebut dianalisis bersama dicarikan alternatif solusi hingga dibuat kesimpulan solusi mana yang akan dipakai. 

# data[].attributes.subject
SDN Singkup. Komunitas belajar kami membahas permasalahan-permasalahan yang dihadapi guru di kelas sehingga dapat masalah tersebut dianalisis bersama dicarikan alternatif solusi hingga dibuat kesimpulan solusi mana yang akan dipakai. 

# data[].attributes.body
isu/ materi yang diangkat dalam komunitas belajar terkait peningkatan kapasitas guru dalam pengelolaan kelas serta metode pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. selain itu juga pemanfaatan flatform merdeka belajar dalam pelatihan mandiri

# data[].attributes.body
1. Penerapan kurikulum merdeka pada semua kelas

2. pelaksaan pengimbasan kepada sekolah imbas

3. menjalin mitra dengan komite sekolah dan orangtua siswa dalam peningkatan kuwalitas pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Berbagi praktik baik terkait pembelajaran (media, metode, strategi)

2. Eksplore raport pendidikan

3. Evaluasi pelaksanaan Program-program sekolah

# data[].attributes.body
1. Melakukan refleksi awal

2. Perencanaan

3. Implementasi

4. Evaluai

# data[].attributes.body
1.Guru bersama - sama mengungkapkan kendala/ permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran

2.menentukan akar masalah bahwa guru belum memahami tentang pembelajran berdiferensiasi

3.guru bersama - sama mengumpulkan hasil asesmen , berdiskusi, dan mencari solusi melalui PMM

4. Guru berkolaborasi menyusun perencanaan pembelajaran berdiferensiasi

5. mengadakan evaluasi dan refleksi dalam komunitas belajar

# data[].attributes.body
1. Kolaborasi guru kelas setiap fase bersama guru bidang

2. Menganalisis masalah yg ditemui setiap guru untuk kemudian mendapat solusinya

# data[].attributes.body
1. melaksanakan refleksi awal

2. dilanjutkan dengan perencanaan

3. implementasi pembelajaran

4. serta melakukan evaluasi

# data[].attributes.body
1. Fokus pada pembelajaran yang berdiferensiasi

2. Melakukan komitmen dengan semua warga sekolah

3. Melakukan kolaboratif dengan pihak terkait

# data[].attributes.body
1. Memberi kesempatan kepada semua guru untuk menyampaikan permasalahan yang dihadapi di kelasnya masing masing

2. Berdiskusi mencari solusi untuk menyelesaikan setiap permasalahan

3. Berkolaborasi dengan orang tua murid dan pihak terkait

# data[].attributes.body
1. Melakukan refleksi awal,menganalisis hasil belajar murid

2. Menyusun modul ajar yang sesuai , perencanaan pembelajaran

3. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan modul ajar yang sudah disusun

4. Mengevaluasi hasil pembelajaran