# data[].attributes.headline
проговорювати правила 

# data[].attributes.body
проговорювати правила значно чіткіше і чи вони зрозумілі всім залученим

# data[].attributes.headline
Проводити презентацію 

# data[].attributes.body
Проводити презентацію програми (мета, орієнтовне наповнення, залученність учасників) ДО програми

# data[].attributes.headline
працювати разом над ба

# data[].attributes.body
працювати разом над баченням. формувати наповнення разом

# data[].attributes.headline
домовлятися з сім'ями 

# data[].attributes.body
домовлятися з сім'ями і школами до початку програми, заздалегідь, щоб в разі чого мати змогу змінити школу-партнера

# data[].attributes.headline
Делегувати роботу чере

# data[].attributes.body
Делегувати роботу через посередників, бо тоді дуже важко повернути відповідальну людину до цілей, які їй не проговорили

# data[].attributes.headline
залучати до програми д

# data[].attributes.body
залучати до програми дітей, які мають значні редфлеги попередні

# data[].attributes.headline
Брати більше часу на підготовку проєкту

# data[].attributes.subject
Брати більше часу на підготовку проєкту

# data[].attributes.body
принаймні за тиждень мають бути куплені квитки, укладені договори із приймаючими родинами, складена програма, домовлені зустрічі

# data[].attributes.headline
шукати фінансування для проєкту

# data[].attributes.subject
шукати фінансування для проєкту

# data[].attributes.headline
Робити вхідне опитування

# data[].attributes.subject
Робити вхідне опитування

# data[].attributes.headline
локалізувати програму<

# data[].attributes.body
локалізувати програму

# data[].attributes.headline
прояснювати все, що по

# data[].attributes.body
прояснювати все, що потрібно

# data[].attributes.headline
висвітлення проєкту в 

# data[].attributes.body
висвітлення проєкту в соцмережах. можливо, активніше використовувати фейсбук + знайти реально вмотивованих дітей, які вміють гарні сторіс робити

# data[].attributes.headline
адвокувати та пояснюва

# data[].attributes.body
адвокувати та пояснювати потенційним донорам важливість такого формату проєкту для підлітків, що навчаються онлайн

# data[].attributes.headline
знааачно раніше готува

# data[].attributes.body
знааачно раніше готувати проєкт і його планування

# data[].attributes.headline
продовжувати історію з

# data[].attributes.body
продовжувати історію з приймальними сім'ями і почати там, де не її було

# data[].attributes.headline
підписувати договори Д

# data[].attributes.body
підписувати договори ДО заселення дітей

# data[].attributes.headline
мати тривалий час на п

# data[].attributes.body
мати тривалий час на проживання в сім'ях. проговорювати, що буде сімейний день

# data[].attributes.headline
співпрацю з 62 школою<

# data[].attributes.body
співпрацю з 62 школою

# data[].attributes.headline
Мати чіткий поділ ролей і шкіл

# data[].attributes.subject
Мати чіткий поділ ролей і шкіл

# data[].attributes.body
Якось само собою ролі розподілились між нами і це було класно. Тим не менш, залишались штуки у які встрибували то всі, то ніхто. Нам потрібно буде удосконалити поділ обовʼязків

# data[].attributes.headline
Брати дітей для кількості

# data[].attributes.subject
Брати дітей для кількості

# data[].attributes.headline
Йти на компроміси стос

# data[].attributes.body
Йти на компроміси стосовно договору і робити всяку фігню по типу платити свої кошти за комуналку

# data[].attributes.headline
співпрацювати з місцев

# data[].attributes.body
співпрацювати з місцевими громадами, адміністраціями та підприємствами особливо - можливо, вони дадуть гроші

# data[].attributes.headline
співпрацювати з бабуськами

# data[].attributes.subject
співпрацювати з бабуськами

# data[].attributes.headline
співпрацювати зі школами, які не погоджуються на всі активності та не проявляють зацікавленість у повній взаємодії

# data[].attributes.subject
співпрацювати зі школами, які не погоджуються на всі активності та не проявляють зацікавленість у повній взаємодії

# data[].attributes.headline
робити відповідальною 

# data[].attributes.body
робити відповідальною за бюджет різних донорів одну й ту саму людину, яка ще поверх зайнята якимись операційними штуками

# data[].attributes.headline
робити рефлексії дня д

# data[].attributes.body
робити рефлексії дня для дітей з підсумками дослідження і так наповнювати презентацію дослідження

# data[].attributes.headline
Розділити роль організатора, координатора і приймаючої родини між різними людьми

# data[].attributes.subject
Розділити роль організатора, координатора і приймаючої родини між різними людьми

# data[].attributes.body
НЕ ПОЄДНУВАТИ ЦЕ ВСЕ ХОЧ БИ ЩО

# data[].attributes.headline
робити "відбір" для шк

# data[].attributes.body
робити "відбір" для шкіл: вони подаються і мають мінімально аргументувати свою мотивацію або засвідчити зацікавленість у взаємодії

# data[].attributes.headline
більш чітко формувати 

# data[].attributes.body
більш чітко формувати зони відповідальності і прописувати обов'язки

# data[].attributes.headline
бути в декількох ролях одночасно

# data[].attributes.subject
бути в декількох ролях одночасно

# data[].attributes.headline
робити обмін в теплу п

# data[].attributes.body
робити обмін в теплу пору року

# data[].attributes.headline
доробляти хвости за дітьми чи дорослими

# data[].attributes.subject
доробляти хвости за дітьми чи дорослими

# data[].attributes.headline
Придумати формат для подальших наборів (якщо вийде)

# data[].attributes.subject
Придумати формат для подальших наборів (якщо вийде)

# data[].attributes.body
скільки шкіл водночас?

чи обʼєднувати школи для участі разом?

візит чи двосторонній обмін?

чи робити підсумки події?

скільки дітей, тощо

мінімальна кількість учасників з однієї школи

включати міста для обмінів

# data[].attributes.headline
робити акцент на навча

# data[].attributes.body
робити акцент на навчанні в школі (наприклад, отак з випискою з оцінками)

# data[].attributes.headline
робити відбір дітей з мотиваційним листом

# data[].attributes.subject
робити відбір дітей з мотиваційним листом

# data[].attributes.body
навіть якщо ми беремо всіх, вони мають відчувати, що вони включені в програму завдяки своєму бажанню та зусиллям

# data[].attributes.headline
формат проєкту з освіт

# data[].attributes.body
формат проєкту з освітньою складовою до обіду, культурно-відпочинковою після обіду/на вихідних і спільною подією для всіх учасників

# data[].attributes.headline
Зробити тренінг для дітей щодо СММ

# data[].attributes.subject
Зробити тренінг для дітей щодо СММ

# data[].attributes.headline
максимально досліджува

# data[].attributes.body
максимально досліджувати громаду. подорожі не лише центром громади, а й поруч. знайомство з місцевими митцями, ініціативами і тд. Але на це треба час

# data[].attributes.headline
знаходити координаторі

# data[].attributes.body
знаходити координаторів на місці, з місцевих шкіл, з-поза організаційної команди (які створюватимуть програму і тд)

# data[].attributes.headline
тіндер для дітей-сімей

# data[].attributes.subject
тіндер для дітей-сімей

# data[].attributes.headline
готувати фінальну поді

# data[].attributes.body
готувати фінальну подію ПІД ЧАС обміну. всі домовленості з підрядниками мають бути готові заздалегідь

# data[].attributes.headline
співпрацювати з дизайн

# data[].attributes.body
співпрацювати з дизайнером

# data[].attributes.headline
Нагружати дітей

# data[].attributes.subject
Нагружати дітей

# data[].attributes.body
Діти ділились, що їм було мало часу для себе та зустрічей з новими друзями

# data[].attributes.headline
Пушити нетворкінг. Біл

# data[].attributes.body
Пушити нетворкінг. Більше взаємодії між дітьми, не тільки в сім'ях. Мб якийсь тімбілдинг в класах і тд

# data[].attributes.headline
замовчувати конфлікти

# data[].attributes.subject
замовчувати конфлікти

# data[].attributes.headline
гнатися за тим, щоб вс

# data[].attributes.body
гнатися за тим, щоб встигнути все. І я, і діти фізично виснажені були, бо я проігнорувала день відпочинку на вихідних

# data[].attributes.body
meaningful мерч, наприклад, щось юзабельне під час проживання в родині, або пов'язане з регіоном / громадою, де знаходяться діти

# data[].attributes.headline
Ставити чіткіші запити до організацій, із якими ми співпрацюємо в процесі обміну

# data[].attributes.subject
Ставити чіткіші запити до організацій, із якими ми співпрацюємо в процесі обміну

# data[].attributes.body
Що саме вони мають розказати, у якому форматі тощо

# data[].attributes.headline
підлаштовуватись під б

# data[].attributes.body
підлаштовуватись під бажання адміністрацій шкіл

# data[].attributes.headline
подумати над тим, що я

# data[].attributes.body
подумати над тим, що якщо робити не декілька обмінів підряд, а по черзі, а вже потім збирати школярів на спільну подію. Проаналізувати тут логістику й те, наскільки діти ще будуть запалені проєктом і досвідом. Може обмін дійсно зробити обміном, двостороннім? але тоді вийде залучати тільки школи офлайн, тоді як мені б хотілось давати більше такого досвіду учням з онлайну

# data[].attributes.headline
Давати дітям простір д

# data[].attributes.body
Давати дітям простір для самостійності (наприклад пускати гуляти), але мати чіткі санкції за порушення правил

# data[].attributes.headline
Взаємодію між усіма учасниками

# data[].attributes.subject
Взаємодію між усіма учасниками

# data[].attributes.body
Регулярні зум-зустрічі під час обміну. Деякі заняття чудово лягали на онлайн-формат, плюс зум можна робити ввечері, коли вони поїли і відпочили після школи

# data[].attributes.headline
чітко проговорювати св

# data[].attributes.body
чітко проговорювати свої очікування до інших членів команди

# data[].attributes.headline
залучати трансфери від

# data[].attributes.body
залучати трансфери від шкіл. вони можуть це робити. нехай роблять

# data[].attributes.headline
повідомляти, коли не стягуєш або коли немає часу на повноцінну включеність у проєкт

# data[].attributes.subject
повідомляти, коли не стягуєш або коли немає часу на повноцінну включеність у проєкт

# data[].attributes.headline
Підписувати договори зі супроводжуючими вчителями?

# data[].attributes.subject
Підписувати договори зі супроводжуючими вчителями?

# data[].attributes.headline
Якісна настановча зуст

# data[].attributes.body
Якісна настановча зустріч

# data[].attributes.headline
Попередня онлайн-частина програми

# data[].attributes.subject
Попередня онлайн-частина програми

# data[].attributes.headline
Продумати як справді реалізувати триразове харчування, якщо діти до вечора залучені у програму

# data[].attributes.subject
Продумати як справді реалізувати триразове харчування, якщо діти до вечора залучені у програму

# data[].attributes.headline
Друковані матеріали для цілепокладання і рефлексії

# data[].attributes.subject
Друковані матеріали для цілепокладання і рефлексії

# data[].attributes.headline
зробити воркбук

# data[].attributes.body
зробити воркбук

# data[].attributes.headline
Сформулювати можливі плюшки для шкіл

# data[].attributes.subject
Сформулювати можливі плюшки для шкіл

# data[].attributes.body
навчання для вчителів та адміністрації

висвітлення у соцмережах, видимість школи, тощо

# data[].attributes.headline
враховувати кошти на к

# data[].attributes.body
враховувати кошти на комуналку (хоча б мінімальні)

# data[].attributes.headline
збільшити бюджет на їж

# data[].attributes.body
збільшити бюджет на їжу відповідно до інфляції))))

# data[].attributes.headline
Прояснити умови участі для учнів приймаючих шкіл

# data[].attributes.subject
Прояснити умови участі для учнів приймаючих шкіл

# data[].attributes.headline
активно співпрацювати з педоргами

# data[].attributes.subject
активно співпрацювати з педоргами

# data[].attributes.headline
Створити програму для супроводжуючих вчителів

# data[].attributes.subject
Створити програму для супроводжуючих вчителів

# data[].attributes.body
дослідження роботи школи, обмін досвідом

включеність у програму

мк від приймаючої школи

проведення уроків?

# data[].attributes.headline
робити обмін у своїй р

# data[].attributes.body
робити обмін у своїй рідній громаді

# data[].attributes.headline
При складанні програми враховувати фізичні та емоційні потреби

# data[].attributes.subject
При складанні програми враховувати фізичні та емоційні потреби