# data[].attributes.body
3 Ide besar dalam Komunitas Belajar :

1. Berfokus pada murid

2. Membangun Budaya Kolaborasi dan Komitmen Bersama

3. Berorientasi pada proses perbaikan pembelajaran

# data[].attributes.body
1. 3 Ide Besar dalam Kombel :

Pembelajaran Kolaboratif

Belajar sepanjang hayat

Keberagaman dan inklusifitas

2. Pelaksanaan program kombel sekolah Setiap hari sabtu

3. Siklus inkuiri kombel sekolah : refleksi awal, perencanaan, implemetasi, dan evaluasi

# data[].attributes.body
1. 3 ide komunitas belajar

1. pembelajaran berbasis PBL,

2.Literasi , Numerasi

3. Kolaborasi

2.program komunitas belajar sekolah

1. mengefektifitaskan pelaksaan kombel sesuai program yang disusun

3.siklus inkuiri kombel

1.kegiatan mengamati, bertanya, menyelidiki, menganalisa dan merumuskan baik secara individu maupun bersama sama ,dengan teman lain.

2.mengembangkan dan sekaligus menggunakan ketrampilan berpikir kritis

# data[].attributes.body
Pelaksanaan Program : Kombel dilaksanaka secara online dan ofline.

Ofline dilaksanakan disekolah diikuti seluruh guru dengan berbagi praktik baik tiap 1 bulan sekali

Online Dilaksanakan dengan Webinar Series tiap 1 bulan sekali, dengan melibatkan narasumber dari luar dan adanya berbagi praktik baik oleh guru

# data[].attributes.body
1. 3 ide besar dalam komunitas belajar : berbagi praktik baik, diskusi memecahkan masalah, belajar bersama

2. pelaksaan program komunitas belajar dalam sekolah : dilaksanakan setiap hari sabtu setelah proses pembelajaran

dengan isu belajar peningkatan kompetensi guru. dimana guru di berikan jadwal untuk menjadi narasumber untuk memberikan praktik baik kepada guru lainnya.

3. siklus inkuiri : refleksi , perencanaan program, pelaksanaan program , evaluasi

# data[].attributes.body
1. Ide besar kombel

a. Rutinitas kombel seminggu sekali dengan topik refleksi pembelajaran mingguan

b. Melaksanakan kombel bulanan melalui workhsop atau IHT yang mengacu rekomendasi prioritas benahi sesuai rapor pendidikan

c. Evaluasi dan tindak lanjut implementasi hasil kombel

2. Pelaksanaan program kombel dalam sekolah:

a. mingguan

b. bulanan

3. Siklus inkuiri:

identifikasi kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut.

# data[].attributes.body
SDN Randusari 01_ Pertanyaan 1

1.       Peningkatan Kapasitas GTK

2.       Berbagi Praktik Baik

3.       Refleksi Diri

SDN Randusari 01_ Pertanyaan 2

Kombel Ratu sejati dilaksanakan setiap hari sabtu, dan sudah berjalan sesuai program.

SDN Randusari 01_ Pertanyaan 3

refleksi awal – berangkat dari refleksi diri dan sekolah pada raport Pendidikan.

perencanaan –  Melakukan perencanaan untuk perbaikan indikator yang mengalami penurunan.

Implementasi – Kegiatan dilakukan dari rencana yang telah disepakati secara terprogram.

Evaluasi – Menganalisis kekurangan dan kelebihan dari program yang telah dilaksanakan.

# data[].attributes.body
1. Melakukan Refleksi Awal dan Menentukan Topik Sesuai dengan Hasil Refleksi,

2. Perencanaan : Membuat Webinar ( Mencari Narasumber, Membuat Anggaran, Membuat Poster untuk disosialisasikan

3. Implementasi : Mengadakan Webinar Lewat PMM diikuti oleh Guru

4. Evaluasi : dilakukan satu hari setelah pelakanaan Webinar