# data[].attributes.body
1. Debéis crear un Blog con el nombre de vuestro Grupo, el cual corresponderá al nombre de vuestra Polis.

2. Instrucciones en la columna SESIÓN 01:

Creación de un Blog paso a paso

Roles y sus funciones

Formación de Grupos

Ejemplo de Diario de Clase

3. Vuestro Coordinador se encargará de organizar las tareas programadas para la sesión, así como el Secretario os recordará hacer siempre el Diario de Clase.

4. ¡Sin prisa pero sin pausa! Id realizando las partes correspondientes de vuestra Polis en cada sesión.

5. Hacer un uso responsable de esta plataforma.

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Aquí tenéis el video introductorio que hemos visto en clase.

# data[].attributes.attachment_link.title
LA ANTIGUA GRECIA I | Los orígenes de Grecia, Creta, Micenas y la colonización griega

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ENTRADA BLOG: Realización de una Infografía en la que se deben buscar, indicar y definir los motivos por los que decidís emigrar para fundar una nueva Polis.

División de tiempos:

40 minutos Infografía

5 minutos para la realización de la Entrada en el Blog

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SECRETARIO. Sin ti nada tiene sentido. Debes recordar cada día a tus compañeros que deben realizar el Diario de Clase.

Encargado de realizar las entradas en el Blog con las actividades que debéis hacer entre todos durante la clase.

PORTAVOZ. Eres el puente del equipo. Siempre que surjan dudas, eres quien debe dirigirse al profesor para consultarlas. Además, debes responder por tus compañeros cuando se hagan preguntas en clase. Por eso, ¡es muy importante que os comuniquéis!

Soporte de ayuda del Moderador para la decoración del Blog.

MODERADOR. Eres el alma de la fiesta. Debes asegurarte que todos participen en las tareas, por eso, tienes el poder de dirigir los turnos de palabra y hacer que todos participéis por igual.

Encargado de la decoración del Blog.

COORDINADOR. Eres el Capitán del barco. Eres quien se encarga de conocer las tareas que deben realizarse y de controlar la temporalización establecida, porque el tiempo es oro, ¡y vuela!

Soporte de ayuda del Secretario para el registro en el Blog.

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EQUIPO 1 - 1.Marta, 2.Jan, 3.Sonia, 4.Marc

EQUIPO 2 - 1.Sergio, 2.Luisa, 3.Alex, 4.Eva

EQUIPO 3 - 1.Juan 2.María 3.Júlia

EQUIPO 4 - 1.Abel, 2.Marcos, 3.Mar, 4.Olga

EQUIPO 5 - 1.Karim, 2.José, 3.Ana, 4.Martí

EQUIPO 6 - 1. Pablo, 2.Raquel, 3.Oneill, 4.Carlos

EQUIPO 7 - 1.Roberta, 2.Ángel, 3.Pep, 4.Pol

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ENTRADA BLOG: Representar en un Mapa la ubicación de vuestra polos y argumentar de porque se ha escogido esta zona geográfica.

División de tiempos:

40 minutos Mapa y explicación

5 minutos para la realización de la Entrada en el Blog

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INSTRUCCIONES. Ejemplo de Diario de Clase

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INSTRUCCIONES. Ejemplo de Diario de Clase

# data[].attributes.headline
INSTRUCCIONES. Crear un Blog paso a paso

# data[].attributes.subject
INSTRUCCIONES. Crear un Blog paso a paso

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Elaboración propia mediante Canva

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ENTRADA BLOG: Subir el dibujo de vuestro Dios y la identificación de sus atributos.

División de tiempos:

40 minutos Creación de un dibujo e identificación de sus atributos.

5 minutos para la realización de la Entrada en el Blog

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En el siguiente MAPA INTERACTIVO, podrás ubicar principales regiones, mares, ciudades de la antigua Grecia.

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Mapa Interactivo: MAPA DE GRECIA ANTIGUA (geografía - mitología griega)

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Recursos educativos (Mapa Interactivo): MAPA DE GRECIA ANTIGUA (geografía - mitología griega) - En el siguiente MAPA INTERACTIVO, podrás ubicar principales regiones, mares, ciudades de la antigua Grecia.

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Elaboración propia mediante Canva

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ENTRADA BLOG: Elección de un método de gobierno. Se debe describir mediante la redacción de una Carta en 1ª persona que hace un ciudadano.

División de tiempos:

40 minutos Elección y redacción de la Carta

5 minutos para la realización de la Entrada en el Blog

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Elaboración propia mediante Canva

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Video sobre la Democracia y la Monarquia

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Video sobre la Democracia y la Monarquia

# data[].attributes.attachment_link.title
🔴 La POLÍTICA en la ANTIGUA GRECIA: La DEMOCRACIA en ATENAS y la MONARQUÍA en ESPARTA

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Crear

Debes emparejar las partes de las polis con sus componentes principales

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Edad recomendada: 12 años

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Todos los juegos (Relacionar Grupos): Partes de las polis (1º - Educación secundaria (6+6) - grecia antigua) - Debes emparejar las partes de las polis con sus componentes principales

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ENTRADA BLOG: Subir una imagen de 1 edificio arquitectónico, 1 escultura y 1 cerámica. Identificar su nombre y definir sus características.

División de tiempos:

45 minutos Realización de la entrada del Blog

5 minutos para la realización de la Entrada en el Blog

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Elaboración propia mediante Canva

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Elaboración hecha con IA mediante Gamma.

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CADA GRUPO DISPONE DE 5 MINUTOS PARA REALIZAR LA EXPOSICIÓN ORAL DEL BLOG.

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En el siguiente PDF se encuentra la rúbrica en la que se detallan los aspectos a evaluar de vuestra presentación oral.