# data[].attributes.headline
1.1.1. Приміщення і територія закладу освіти є безпечними та комфортними для навчання та праці.

# data[].attributes.subject
1.1.1. Приміщення і територія закладу освіти є безпечними та комфортними для навчання та праці.

# data[].attributes.headline
1.1.2. Заклад освіти забезпечений навчальними та іншими приміщеннями з відповідним обладнанням, що необхідні для реалізації освітньої програми.

# data[].attributes.subject
1.1.2. Заклад освіти забезпечений навчальними та іншими приміщеннями з відповідним обладнанням, що необхідні для реалізації освітньої програми.

# data[].attributes.headline
"Самооцінювання якості освітньої діяльності в  Івангородській  філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)     

# data[].attributes.subject
"Самооцінювання якості освітньої діяльності в  Івангородській  філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)     

# data[].attributes.body
https://padlet.com/schoololex/m78b8rtkgqeg8fb2

# data[].attributes.headline
"Самооцінювання якості освітньої діяльності у  Підлісненській філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)      

# data[].attributes.subject
"Самооцінювання якості освітньої діяльності у  Підлісненській філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)      

# data[].attributes.body
https://padlet.com/dmitrijperesunko/93lfp4b0pucm48y8

# data[].attributes.headline
"Самооцінювання якості освітньої діяльності у  Несватківській філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)      

# data[].attributes.subject
"Самооцінювання якості освітньої діяльності у  Несватківській філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)      

# data[].attributes.body
https://nesvatkove.e-schools.info/pages/vnutrshnja-sistema-zabezpechennja-jakost-osvti

# data[].attributes.headline
"Самооцінювання якості освітньої діяльності у  Бірківській філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)     

# data[].attributes.subject
"Самооцінювання якості освітньої діяльності у  Бірківській філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)     

# data[].attributes.body
https://padlet.com/zgarskajal/mrtjuz53sdzk9m6m

# data[].attributes.headline
"Самооцінювання якості освітньої діяльності у  Бовтиській філії  філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)     

# data[].attributes.subject
"Самооцінювання якості освітньої діяльності у  Бовтиській філії  філії за напрямом «Освітнє середовище" (2021-2022 н.р.)     

# data[].attributes.body
1.      https://padlet.com/macaknina66/yivorxiadrk9g2bx

# data[].attributes.attachment_link.title
066_Про самооцінювання освітнього середовища

# data[].attributes.headline
 Анкета для учнів  КЗ "Олександрівський ліцей №2"  2021-2022         

# data[].attributes.subject
 Анкета для учнів  КЗ "Олександрівський ліцей №2"  2021-2022         

# data[].attributes.body
https://forms.gle/SBDmGYiouq2zhCVw6

# data[].attributes.attachment_link.title
Оцінювання освітнього середовища КЗ "Олександрівський ліцей № 2" (2021-2022)

# data[].attributes.attachment_link.description
Шановний здобувачу освіти! Ми проводимо дослідження, щоб вивчити стан освітнього середовища у закладі, де ти навчаєшся. Це потрібно для того, щоб зробити нашу школу більш якісною. Саме тому, твоя участь у ньому є дуже важливою. Просимо заповнити анкету та відповісти на запитання. Ця анкета є анонімною. Твої відповіді не побачать однокласники, батьки, вчителі.

# data[].attributes.headline
Анкета для педагогів КЗ "Олександрівський ліцей №2"   2021-2022

# data[].attributes.subject
Анкета для педагогів КЗ "Олександрівський ліцей №2"   2021-2022

# data[].attributes.body
https://forms.gle/T7hPH2t2HYzNJAr39

# data[].attributes.attachment_link.title
Оцінювання освітнього середовища КЗ "Олександрівський ліцей № 2" (2021-2022)

# data[].attributes.attachment_link.description
Шановний вчителю! Наш заклад освіти проводить дослідження, щоб оцінити якість освітнього середовища у закладі та напрацювати рекомендації щодо вдосконалення діяльності. Ваша участь у дослідженні є дуже значимою та важливою. Опитування має анонімний характер і отримані дані будуть використані лише в узагальненому вигляді. Жодне запитання анкети не повинно лишатися без Вашої відповіді.

# data[].attributes.headline
Анкета для батьків КЗ "Олександрівський ліцей №2"   2021-2022                                  

# data[].attributes.subject
Анкета для батьків КЗ "Олександрівський ліцей №2"   2021-2022                                  

# data[].attributes.body
https://forms.gle/i9tkLPuXPBen1S9J8

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Оцінювання освітнього середовища         КЗ "Олександрівський ліцей № 2"                              (2021-2022)

Шановні батьки!
Наш заклад освіти проводить дослідження, щоб оцінити якість освітнього середовища у закладі та напрацювати рекомендації щодо його вдосконалення.
Ваша участь у цьому дослідженні є дуже важливою, бо Ви знаєте свою дитину і те, наскільки їй добре у школі. Анкета анонімна, а результати опитування будуть використані лише в узагальненому вигляді.
Будемо щиро вдячні за відповіді на всі запитання анкети.
Дякуємо за участь!

У якому класі навчається Ваша дитина? *

1. Чи комфортно перебувати Вашій дитині у нашому закладі освіти? *

2. Чи подобається Вам, як організований освітній простір закладу? *

3. Чи харчується Ваша дитина у шкільній їдальні? *

4. Чи подобається Вашій дитині їжа, що пропонується у шкільній їдальні? *

6. Яка Ваша особиста думка  щодо якості харчування, асортименту буфету, умов їдальні? *

7. Чи забезпечені гаджети Вашої дитини  фільтрами, антивірусними програмами для безпечного доступу до мережі Інтернет? *

8. Чи інформуєте Ви  дитину щодо питань безпеки дітей в Інтернеті? *

9. Чи проводять вчителі інформаційну роботу з Вами щодо безпечного користування дітьми мережею Інтернет? *

10. Чи вивчається Ваша думка  щодо умов адаптації та інтеграції дітей у закладі? *

11. Чи вивчається думка дітей (наскільки безпечно і комфортно вони почувають себе у закладі)? *

12. Чи знаєте Ви, що у закладі сформована антибулінгова політика? *

13. Що Ви знаєте про антибулінгову політику? *

14. Чи знаєте Ви, як діяти у випадку виявлення булінгу (цькування)? *

15. Чи були випадки виявлення булінгу по відношенню до Вашої дитини? *

16. Чи проводить класний керівник інформаційні заходи для батьків щодо пропусків занять, профілактики насильства у дитячому колективі, кібербулінгу тощо? *

17. Чи розроблені у закладі освіти правила поведінки для учнів? *

18. Чи знає Ваша дитина правила поведінки у школі? *

19. Чи є правила поведінки у закладі освіти дієвими і функціональними? *

20. Чи керівництво закладу, вчителі реагують на звернення щодо випадків булінгу? *

21. Чи забезпечується у закладі освіти розвиток освітнього середовища у напрямі здоров’язбереження та здорового способу життя? *

22. Що саме Ви  хотіли б змінити в освітньому середовищі нашої школи? *

23. Як би Ви оцінили освітнє середовище КЗ «Олександрівський ліцей № 2»? *

рівень, що вимагає покращення

Never submit passwords through Google Forms.

# data[].attributes.attachment_link.title
Оцінювання освітнього середовища КЗ ”Олександрівський ліцей № 2″ (2021-2022)

# data[].attributes.attachment_link.description
Шановні батьки!
Наш заклад освіти проводить дослідження, щоб оцінити якість освітнього середовища у закладі та напрацювати рекомендації щодо його вдосконалення.
Ваша участь у цьому дослідженні є дуже важливою, бо Ви знаєте свою дитину і те, наскільки їй добре у школі. Анкета анонімна, а результати о…

# data[].attributes.headline
1.1.3. Здобувачі освіти та працівники закладу освіти обізнані з вимогами охорони праці, безпеки життєдіяльності

# data[].attributes.subject
1.1.3. Здобувачі освіти та працівники закладу освіти обізнані з вимогами охорони праці, безпеки життєдіяльності

# data[].attributes.headline
1.1.4. Працівники обізнані з правилами поведінки в разі нещасного випадку 

# data[].attributes.subject
1.1.4. Працівники обізнані з правилами поведінки в разі нещасного випадку 

# data[].attributes.headline
1.1.5. У закладі освіти створюються умови для харчування здобувачів освіти і працівників.

# data[].attributes.subject
1.1.5. У закладі освіти створюються умови для харчування здобувачів освіти і працівників.

# data[].attributes.headline
1.1.6. У закладі освіти створюються умови для безпечного використання мережі Інтернет

# data[].attributes.subject
1.1.6. У закладі освіти створюються умови для безпечного використання мережі Інтернет

# data[].attributes.headline
1.1.7. У закладі освіти застосовуються підходи для адаптації та інтеграції здобувачів освіти до освітнього процесу, професійної адаптації працівників

# data[].attributes.subject
1.1.7. У закладі освіти застосовуються підходи для адаптації та інтеграції здобувачів освіти до освітнього процесу, професійної адаптації працівників

# data[].attributes.headline
1.2.1. Заклад освіти планує та реалізує діяльність щодо запобігання будь-яким проявам дискримінації, булінгу в закладі.

# data[].attributes.subject
1.2.1. Заклад освіти планує та реалізує діяльність щодо запобігання будь-яким проявам дискримінації, булінгу в закладі.

# data[].attributes.headline
1.2.2. Правила поведінки учасників освітнього процесу в закладі освіти забезпечують дотримання етичних норм, повагу до гідності, прав і свобод людини.

# data[].attributes.subject
1.2.2. Правила поведінки учасників освітнього процесу в закладі освіти забезпечують дотримання етичних норм, повагу до гідності, прав і свобод людини.

# data[].attributes.headline
1.2.3. Керівник та заступники керівника закладу освіти, педагогічні працівники протидіють булінгу (цькуванню), іншому насильству, дотримуються порядку реагування на їх прояви.

# data[].attributes.subject
1.2.3. Керівник та заступники керівника закладу освіти, педагогічні працівники протидіють булінгу (цькуванню), іншому насильству, дотримуються порядку реагування на їх прояви.

# data[].attributes.headline
1.3.1. Приміщення та територія закладу освіти облаштовуються з урахуванням принципів універсального дизайну 

# data[].attributes.subject
1.3.1. Приміщення та територія закладу освіти облаштовуються з урахуванням принципів універсального дизайну 

# data[].attributes.headline
1.3.2. У закладі освіти застосовуються методики та технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

# data[].attributes.subject
1.3.2. У закладі освіти застосовуються методики та технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

# data[].attributes.headline
1.3.3. Заклад освіти взаємодіє з батьками дітей з особливими освітніми потребами, фахівцями інклюзивно-ресурсного центру, залучає їх до необхідної підтримки дітей 

# data[].attributes.subject
1.3.3. Заклад освіти взаємодіє з батьками дітей з особливими освітніми потребами, фахівцями інклюзивно-ресурсного центру, залучає їх до необхідної підтримки дітей 

# data[].attributes.headline
1.3.4. Освітнє середовище мотивує здобувачів освіти до оволодіння ключовими компетентностями та наскрізними уміннями, ведення здорового способу життя.

# data[].attributes.subject
1.3.4. Освітнє середовище мотивує здобувачів освіти до оволодіння ключовими компетентностями та наскрізними уміннями, ведення здорового способу життя.

# data[].attributes.headline
1.3.5. У закладі освіти створено простір інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації учасників освітнього процесу

# data[].attributes.subject
1.3.5. У закладі освіти створено простір інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації учасників освітнього процесу

# data[].attributes.headline
1.1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

# data[].attributes.subject
1.1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

# data[].attributes.body
Рівень: ДОСТАТНІЙ

# data[].attributes.headline
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

# data[].attributes.subject
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

# data[].attributes.body
Рівень: ДОСТАТНІЙ

# data[].attributes.headline
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

# data[].attributes.subject
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

# data[].attributes.body
Рівень: ДОСТАТНІЙ

# data[].attributes.body
ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ

# data[].attributes.headline
Аналітична довідка до критерію 1.1.1. 

# data[].attributes.subject
Аналітична довідка до критерію 1.1.1. 

# data[].attributes.body
Приміщення і територія закладу освіти є безпечними та комфортними для навчання та праці (Високий рівень: +,+. Достатній рівень: +,+)

# data[].attributes.headline
Аналітична довідка до критерію 1.1.2.

# data[].attributes.subject
Аналітична довідка до критерію 1.1.2.

# data[].attributes.body
Заклад освіти забезпечений навчальними та іншими приміщеннями з відповідним обладнанням, що необхідні для реалізації освітньої програми

# data[].attributes.headline
Аналітична довідка до критерію 1.1.3

# data[].attributes.subject
Аналітична довідка до критерію 1.1.3

# data[].attributes.body
Учні та працівники закладу освіти обізнані з вимогами охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правилами поведінки в умовах надзвичайних ситуацій і дотримуються їх (Високий рівень: +,+)

# data[].attributes.attachment_caption
Учні та працівники закладу освіти обізнані з вимогами охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правилами поведінки в умовах НС

# data[].attributes.headline
Вивчення документації відповідно до критерія 1.1.3

# data[].attributes.subject
Вивчення документації відповідно до критерія 1.1.3

# data[].attributes.body
Комірний В.В., фахівець з охорони праці КЗ "Олександрівський ліцей №2"

# data[].attributes.headline
Аналітична довідка до критерію 1.1.4.

# data[].attributes.subject
Аналітична довідка до критерію 1.1.4.

# data[].attributes.body
Працівники обізнані з правилами поведінки в разі нещасного випадку з учнями та працівниками закладу освіти чи раптового погіршення їхнього стану здоров’я і вживають необхідних заходів у таких ситуаціях (Достатній рівень: ++)

# data[].attributes.attachment_caption
Працівники обізнані з правилами поведінки в разі нещасного випадку 

# data[].attributes.headline
Вивчення документації відповідно до критерія 1.1.4.

# data[].attributes.subject
Вивчення документації відповідно до критерія 1.1.4.

# data[].attributes.body
Лаврусь І.О., медична сестра КЗ "Олександрівський ліцей №2"

# data[].attributes.attachment_link.title
Додаток 2 критерій 1.1.4

# data[].attributes.headline
Аналітична довідка до критерію 1.1.5.

# data[].attributes.subject
Аналітична довідка до критерію 1.1.5.

# data[].attributes.body
У закладі освіти створюються умови для здорового харчування учнів і працівників (Високий рівень: +. Достатній рівень: +)

# data[].attributes.attachment_caption
У закладі освіти створюються умови для здорового харчування учнів і працівників

# data[].attributes.headline
Вивчення документації відповідно до критерія 1.1.5.

# data[].attributes.subject
Вивчення документації відповідно до критерія 1.1.5.

# data[].attributes.body
Лаврусь І.О., медична сестра КЗ "Олександрівський ліцей №2"

# data[].attributes.attachment_link.title
Додаток 2 критерій 1.1.5.

# data[].attributes.headline
Аналітична довідка до критерію 1.1.6.

# data[].attributes.subject
Аналітична довідка до критерію 1.1.6.

# data[].attributes.body
У закладі освіти створюються умови для безпечного використання мережі Інтернет

# data[].attributes.headline
Аналітична довідка до критерію 1.1.7.

# data[].attributes.subject
Аналітична довідка до критерію 1.1.7.

# data[].attributes.body
У закладі освіти застосовуються підходи для адаптації та інтеграції учнів до освітнього процесу, професійної адаптації працівників  (Високий рівень: +,+)

# data[].attributes.attachment_link.title
1.1.7. Жижкун А.М. Аналітична довідка

# data[].attributes.headline
Аналітична довідка до критерію 1.2.1.

# data[].attributes.subject
Аналітична довідка до критерію 1.2.1.

# data[].attributes.body
Заклад освіти планує та реалізує діяльність щодо запобігання будь-яким проявам дискримінації, булінгу в закладі.

# data[].attributes.attachment_caption
Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

# data[].attributes.headline
Вивчення документації відповідно до критерія  1.2.1.-1.2.3.

# data[].attributes.subject
Вивчення документації відповідно до критерія  1.2.1.-1.2.3.

# data[].attributes.body
Кабачок Н.І., заступник директора з виховної роботи КЗ "Олександрівський ліцей №2"

# data[].attributes.attachment_link.title
Додаток 2 до аналітичної

# data[].attributes.headline
Про підсумки проведення щорічного самооцінювання якості освітньої діяльності у КЗ «Олександрівський ліцей №2» за напрямом «Освітнє середовище»

# data[].attributes.subject
Про підсумки проведення щорічного самооцінювання якості освітньої діяльності у КЗ «Олександрівський ліцей №2» за напрямом «Освітнє середовище»

# data[].attributes.body
Наказ № 12 від 03 червня 2022 року

# data[].attributes.attachment_link.title
12__вс_Про підсумки самооцінювання у 2021-2022