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El confinamiento ha hecho que los niños pierdan capacidad de concentración y tengan una mayor sensación de soledad; sin olvidar la perspectiva de género, ya que las madres pueden haber estado sometidas a un mayor estrés por el aumento de responsabilidades domésticas y familiares (hijos sin escuela, cuidado de ancianos, desinfección del hogar).Además, las mujeres han estado más expuestas a la violencia de género; esta exposición también afectará a los hijos e hijas de esas mujeres; encerrados todo el día en casa, han sido testigos de la violencia contra sus madres e incluso contra ellos mismos.Aunque este tiempo ha favorecido el acercamiento entre padres e hijos también ha podido acrecentar conflictos intrafamiliares ya existentes.
Los niños y niñas han estado más indefensos e invisibles ante la violencia intrafamiliar y el abuso sexual. No han podido pedir ayuda y ni profesores ni servicios sociales ni la comunidad en general han podido detectar la situación de violencia que vivían.

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* Tener salud mental en la infancia significa alcanzar los indicadores del desarrollo y los indicadores emocionales, así como también aprender habilidades sociales saludables y cómo enfrentar los problemas que puedan presentarse a lo largo de sus vidas , pero por la pandemia este desarrollo se vio afectado.
* En la pandemia los niños se vieron particularmente afectados ya que en medio de este panorama estuvieron alejados de las escuelas, viendo enfermar y morir a algunos de sus seres queridos, sin poder disfrutar de los espacios públicos y viviendo en silencio esta pandemia que, aunque, generalmente, no los enferma físicamente, sí está afectando sus vidas para siempre.
* Los menores no están en la capacidad mental de entender con la claridad debida la pandemia y el porque de las acciones tomadas ante esta.
* Y es por eso que en algunos casos mas fuertes que no se solucionaron con tratamiento psicológico requieren atención psiquiátrica y medicación instantánea dependiendo del caso ; por ejemplo los medicamentos antidepresivos suelen ser una forma eficaz de tratar la depresión y la ansiedad en niños y adolescentes. Sin embargo, el uso de antidepresivos en niños y adolescentes debe ser monitoreado cuidadosamente, ya que rara vez puede haber efectos secundarios graves.
* Los antidepresivos tienen un recuadro negro de la Administración de Alimentos y Medicamentos que advierte sobre un riesgo de aumento del pensamiento y la conducta suicidas en algunas personas menores de 25 años.
* Aunque a primera vista estas advertencias de suicidios puedan ser preocupantes, es importante conocer los hechos. Descubre qué significan las advertencias y pregunta acerca de todas las opciones de tratamiento. Así podrás tomar una decisión bien informada acerca de la salud de tu hijo y comparar los beneficios y los riesgos de las opciones de tratamiento con el médico que lo atiende.
* Las advertencias sobre una posible relación entre los antidepresivos y los pensamientos suicidas no significan que los antidepresivos no deban usarse en los niños. Además, las advertencias no tienen como objetivo asustar a la gente para que no consuma antidepresivos. Sin embargo, las advertencias deben tomarse como una precaución para sopesar cuidadosamente los pros y contras del uso de antidepresivos en niños y adolescentes contra el riesgo real de suicidio como resultado de una depresión no tratada.
Clomipramina (Anafranil) | más de 10 años | Trastorno obsesivo compulsivo (TOC)
Duloxetina (Cymbalta) | más de 7 años | Trastorno de ansiedad generalizada
Escitalopram (Lexapro) | más de 12 años | Trastorno depresivo mayor
Fluoxetina (Prozac) | más de 8 años | Trastorno depresivo mayor
más de 7 años | TOC
Fluvoxamina | más de 8 años | TOC
Olanzapina y fluoxetina, medicamento combinado (Symbyax) | más de 10 años | Depresión bipolar
Sertralina (Zoloft) | más de 6 años | TOC
La mayoría de los niños que toman antidepresivos para la depresión experimentarán una mejoría. Sin embargo, la combinación de los medicamentos con terapia de conversación (psicoterapia) puede ser aún más efectiva. Muchos tipos de psicoterapia pueden ser útiles, pero la terapia cognitiva conductual y la terapia interpersonal han sido estudiadas científicamente y han demostrado que son eficaces para tratar la depresión.

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El marco preventivo de la pandemia ha dado un vuelco a la vida de niños y jóvenes que han tenido que variar sus horarios, costumbres, forma de relacionarse e incluso de alimentarse. La situación se ha convertido en un caldo de cultivo para que se agraven o aumenten los casos de trastornos de la alimentación, como la anorexia, la bulimia o la obesidad entre los más jóvenes. Algunas medidas preventivas adoptadas durante la pandemia “como el confinamiento prolongado, el aislamiento social o el cierre de las escuelas han podido afectar al bienestar físico y mental de los niños y adolescentes, o precipitar y agravar algunos problemas mentales previos. Con respecto a los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA), han influido varios factores para su inicio o agravamiento, como la modificación de las actividades o rutinas de la vida diaria, en cuanto a la alimentación, ejercicio físico, horarios de sueño o actividades extraescolares”.
Los trastornos mentales en los niños se describen como cambios serios en la forma habitual de aprender, comportarse o manejar las emociones, lo cual causa angustia y problemas en las actividades diarias.
Algunos de los trastornos mas presentados son:

Ansiedad

Depresión

Trastorno de oposición desafiante

Trastorno de la conducta

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Síndrome de Gilles de la Tourette

Trastorno obsesivo-compulsivo

Trastorno por estrés postraumático

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pregunta 3:

Las investigaciones muestran que tal entusiasmo y estrés son las dos reacciones más comunes al comenzar la escuela. Y es muy revelador que gran parte de esta respuesta emocional sea social.  Pero durante los confinamientos por covid-19 se han perdido muchas oportunidades de aprendizaje social.

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El marco preventivo del coronavirus ha dado un vuelco a la vida de los menores que han tenido que variar sus horarios y costumbres, incluso de alimentarse. La situación se ha convertido en un caldo de cultivo para que se agraven o aumenten los casos de trastornos de la alimentación, como la anorexia, la bulimia o la obesidad entre los más jóvenes.

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Pregunta 4:
Sí, se pueden presentar enfermedades y eso conlleva a problemas a largo plazo.

La depresión y la ansiedad son las principales patologías que se han incrementado desde el inicio de la pandemia. Mientras que algunas personas la han desarrollado a raíz de la pandemia, otros como consecuencia de predisposiciones mentales ya existentes que la pandemia ha sacado a relucir en su máxima expresión. Eso conlleva al consumo de fármacos la tasa de consumo de estos fármacos entre escolares, universitarios y población en general ya era de consideración (antes de la pandemia). Hay mucha gente que viene consumiendo, sobre todo tranquilizantes, hace muchos años y ahora que se ha visto más estresada por la pandemia, posiblemente ha incrementado su dosis. Los antidepresivos más recetados son:

·        Fluoxetine (fluoxetina)

·        Citalopram

·        Sertraline (sertralina)

·        Paroxetine (paroxetina)

·        Escitalopram

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¿Cómo afectó la pandemia a los niños?

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¿Los niños podrían padecer trastornos psicológicos y alimenticios?

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¿La pandemia afectó, también, el desarrollo social de los adultos?

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¿Se puede presentar problemas físicos o psicológicos a largo plazo?

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Pregunta 4:
Sí, con mayor frecuencia en los estudios se encontraron trastornos emocionales, depresión, estrés, apatía, irritabilidad, insomnio, trastorno de estrés postraumático, ira y agotamiento emocional, que se vio manifestado a largo plazo en doctores y enfermeras que estuvieron trabajando durante la pandemia.
En profesionales que estuvieron trabajando en casa, mostraron inseguridades en toma de decisiones y bajo rendimiento laboral al regresar a la presencialidad, las dificultades económica en muchos hogares fueron reportadas como la causa de alteraciones psicológicas posterior a la cuarentena.
Se ha observado el agravamiento de condiciones preexistentes, como la diabetes, hipertensión arterial, angina de pecho y eventos cardíacos, en adultos mayores hubo un incremento en la demencia senil.

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Pregunta 3:
La pandemia afecto a las personas de todas las edades y de todo estrato socioeconómico, afectando en su mayoría a los adultos mayores que fueron los más vulnerables en sus inicios. El confinamiento generó estrés, inseguridades, angustia, ansiedad y sobre todo miedo a contraer el virus, también el ocio, sobrepeso y hasta llegar a discriminar a personas que podían haber sido contagiadas, el trabajo remoto fue un cambio para todos, ya que algunos adultos no estaban capacitados.
Un estudio de neuropsicólogos reveló que las personas experimentaron una reducción de sentimientos positivos, lo que los inclinó a pensar negativamente, los que vivían sin internet ni redes sociales fueron los socialmente más afectados, ya que el hombre es un ser social por naturales y que necesita de los demás para poder desarrollarse.

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1. (Sharon Theimer - 2022)
enlace:  https://newsnetwork.mayoclinic.org/discussion/como-afecta-la-pandemia-de-covid-19-a-los-ninos/

2. Héctor Hugo Sánchez Carlessi, Katia Betty Mejía Sáenz
Año: 2020

enlace: http://repositorio.urp.edu.pe/handle/URP/3311

3. Instituto Nacional de Salud Mental. (2020). Los antidepresivos más recetados y cómo actúan. 2020, de MedlinePlus
Sitio web: https://magazine.medlineplus.gov/es/art%C3%ADculo/los-antidepresivos-mas-recetados-y-como-actuan

4. Sofía Solórzano C. (2021). Estos son los medicamentos que más han crecido en ventas en la pandemia. LA REPÚBLICA.
Sitio web: https://www.larepublica.co/empresas/estos-son-los-medicamentos-que-mas-han-aumentado-sus-ventas-durante-la-pandemia-3114639

5.  Organización Mundial de la Salud, (2022)
enlace: https://www.who.int/es/campaigns/connecting-the-world-to-combat-coronavirus/healthyathome/healthyathome---mental-health?gclid=CjwKCAjwx46TBhBhEiwArA_DjOBo2cXoyCc-KHkdRcThzwUIyTDbsZuxAsjpFlG4VjCvU8mWBlmeXhoCfiYQAvD_BwE

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