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Tomé el curso EDUC8022 con el Dr. Edwin Martínez durante el semestre de enero a mayo 2024. A través del curso estudiamos las teorías y los modelos que apoyan la práctica del aprendizaje a distancia. Hicimos un análisis crítico de las mejores prácticas para el uso de las tecnologías relacionadas con el aprendizaje a distancia. Evalué un proyecto de biblioteca virtual que me encantó porque ayudó muchísimo a los estudiantes durante la pandemia del Covid 19 cuando nos tuvimos que quedar en las casas como una medida de salud pública.

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Tomé el curso de Aplicaciones de la Inteligencia Artificial como innovación educativa con la Dra. Margie Álvarez durante el semestre de enero a mayo 2024. Formé parte de un extraordinario equipo y trabajamos la investigación: Optimización del curso TEED3018 mediante soluciones con IA. El equipo lo formamos: Leslie Mojica Roque, Wanda García Francechi, Perlie Adorno Muñoz, Zamary García Ortiz, Aileen Rivera Rivera y Rita E. Santiago Tricoche. Analizamos catorce recursos de IA, redactamos un código de ética para la utilización responsable de la IA y se creó un curso DEMO en Moodle con información sobre los catorce recursos de IA analizados. Entrevistamos al Dr. Rubén Estremera que ofrece el curso TEED3018 en la UPR, Recinto de Río Piedras, nos facilitó el sílabo del curso y nos ayudó mucho durante todo el semestre para poder terminar con éxito la investigación.

Agradezco mucho a todas las compañeras por permitirme formar parte del equipo, nos integramos muy bien y me ayudaron a enamorarme de la inteligencia artificial.

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Tomé el Seminario III durante el semestre de enero a mayo 2024 con la Dra. Carmen Pacheco. Trabajé con Joan Kelvin Quiñones y Liza Pérez el tema: Las innovaciones en el campo de la tecnología educativa y las investigaciones sobre los procesos de cambio. Desarrollamos como grupo colaborativamente el sitio en Google sites titulado Innovaciones KAL. Trabajé con Tecnología Asistida para personas con diversidad funcional y la robótica pedagógica; investigué sobre su función y las innovaciones y los procesos de cambio.

Me gustó mucho trabajar en equipo con Joan y Liza. Liza tomó el curso desde Chile y luego en el verano visitó a Puerto Rico con su familia y nos encontramos en Plaza Las Américas y la conocí personalmente; gané una gran amiga.

Aprendí mucho del tema que desarrolló Liza sobre Realidad Aumentada y Realidad Virtual y del tema que desarrolló Joan Kevin sobre Inteligencia Artificial. Fue un curso de mucho aprendizaje.

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Tomé el curso EDUC6415 sobre el proceso para una investigación en acción en la sala de clases con el Dr. Juan P. Vázquez durante el semestre de agosto a diciembre 2023. El curso representó mucho retos y desafíos que pude superar con éxito, pues mi calificación final fue A. Lo más retante para mí fue someterme a una prueba teórica semanal, tomé doce pruebas y un examen de medio término; representó muchas horas de estudio a través de la lectura y escritura de apuntes. Además, redacté los capítulos 1, 2 y 3 de una propuesta para una investigación en acción titulada: La gamificación en la enseñanza de los cursos de computadoras para despertar el interés y la motivación de los estudiantes.

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Tomé el Seminario II con la Dra. Pacheco durante el semestre de agosto a diciembre de 2023. En esta ocasión realicé un trabajo colaborativo con la compañera Carmen Ciuro. El trabajo fue sobre los aspectos legales en la integración de la tecnología en el proceso de la enseñanza-aprendizaje. Creamos un sitio en google sites denominado ALCA Legal por nuestros nombres Alma y Carmen. Les incluyo el enlace para que puedan navegar a través de él, pues contiene información muy valiosa sobre el tema de aspectos legales en la integración de la tecnología en la educación. https://sites.google.com/view/alcalegal/inicio

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Tome el curso EDUC8078 sobre Telecomunicaciones con la Dra. Carmen Pacheco de enero a mayo 2023. Fue un curso de mucho aprendizaje para mi especialidad Tecnologías del Aprendizaje. Trabaje una investigación sobre las tecnologías TEPs y por primera vez trabajé un sitio en la Internet utilizando google sites. También cree mi portafolio digital.

Obtuve A en el curso y me motivó a seguir adelante con mi aventura.

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Tomé el curso de Filosofía, Epistemología y Ética en la Educación de enero a mayo 2023 con el el Dr. Eduardo Suárez.

Realicé dos ensayos: el primero fue sobre La filosofía de la Educación; obtuve 97%. El segundo ensayo fue sobre La epistemología y la educaicon y obtuve 98%. Contesté diez preguntas como el examen final y me llenó de mucho orgullo, pues obtuve 100%.

La nota final del curso fue A.

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Tomé el curso de EDUC8079 sobre tecnología, técnica, sociedad y educación con el Dr. Edwin Martínez durante el semestre de agosto a diciembre de 2023. Tuve la oportunidad de realizar varios análisis de artículos sobre la temática del impacto de la tecnología en la sociedad y sobre las implicaciones ético-legales de la IA en la educación. También vimos varios vídeos que muestran el desarrollo histórico de la tecnología y la técnica y su impacto en la sociedad y el individuo. Fue bien curioso para mí entender que la técnica se relaciona con un saber hacer, un saber empírico que, por lo general, es producto del ensayo y del error y la tecnología descansa en aquellos conocimientos científicamente ordenados que permiten diseñar e implementar un saber operativo en forma de artefacto o herramienta y facilita la satisfacción de las necesidades del hombre moderno. La tecnología busca satisfacer la necesidad de todos y facilita la vida del ser humano.

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Mi segundo curso tomado en mi primer semestre de estudios doctorales fue dirigido magistralmente por la Dra. Enid Figueroa.  Tuve que realizar ocho tareas, pero cada una de ellas dejó en mí un cúmulo de aprendizaje que será la zapata para próximos cursos.

Comenzamos con un poema De Dónde Vengo desarrollado en forma colaborativa con estudiantes de FACEN, Paraguay y mi compañera puertorriqueña Stephanie Barroso.  Era la primera vez que trabajaba en Google Docs, me encantó y el producto final fue espectacular.

El segundo trabajo fue sobre los Marcos Teóricos; la Dra. Figueroa me escribió unos comentarios que me han servido como combustible para continuar con mi aventura.

El tercer trabajo fue un análisis crítico de un trabajo investigativo sobre el uso de laptops en el salón de clases.  Obtuve excelentes comentarios de la Dra. Figueroa.

El trabajo cumbre fue un Aula Interactiva en colaboración con el equipo de Paraguay y mi compañera Stephanie Barroso.  Hicimos al presentación al grupo y recibimos muchísimos elogios.  También presentamos un informe de la estrategia ABPC (Aprendizaje basado en Proyectos Colaborativos); también nos quedó genial.

Pueden disfrutar de la lectura de todos los trabajos en mi Portafolio Profesional.  El enlace es https://sites.google.com/view/almasantana/inicio

En este curso obtuve A y estoy muy entusiasmada en continuar con mi aventura. Sigo aprendiendo y compartiendo con personas hermosas que me acompañan en mi caminar.

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El Dr. Edwin Martínez magistralmente me guió en este curso.  Las clases fueron en línea a través de misalonweb.org; una plataforma creada por el Dr. Martínez.

El primer trabajo fue un ensayo de Análisis Crítico sobre el Diseño Instruccional.  En el siguiente enlace podrá disfrutar de la lectura del mismo.  file:///C:/Users/AlmaSantana/OneDrive%20-%20Departamento%20de%20Educaci%C3%B3n/Asuntos%20personales/Doctorado/EDUC6645%20Principios%20del%20Dise%C3%B1o/Ensayo%20Cr%C3%ADtico%20DI%20Alma%20Revisado.pdf

El segundo trabajo fue sobre el Modelo SAM, no se trata de una persona; Successive Approximation Model.

Les comparto el enlace del trabajo para que se diviertan con la lectura.   file:///C:/Users/AlmaSantana/OneDrive%20-%20Departamento%20de%20Educaci%C3%B3n/Asuntos%20personales/Doctorado/EDUC6645%20Principios%20del%20Dise%C3%B1o/Dise%C3%B1o%20Instruccional%20SAM%20Alma.pdf

Mucho aprendizaje, conocí unos compañeros de estudio extraordinarios que me hicieron la adaptación después de 40 años que no estudiaba formalmente una aventura formidable.

Obtuve A en el curso y me estimuló a continuar con mi aventura.

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En marzo 2020 por el COVID-19 se declaró un lockdown en el país y en el mundo entero.  Tuvimos que encerrarnos en nuestros hogares por un asunto de salud pública.

Para darle continuidad a los cursos y poder culminar el semestre escolar, los cursos se ofrecieron a distancia utilizando las herramientas que teníamos al alcance:  Wasap, Zoom, e-mails.

En el verano 2020, el Departamento de Educación (DE) ofreció muchísimos talleres, le proveyó laptop a estudiantes y maestros, conexión a Internet porque el 2020-21 tendría que continuar la educación remota.

Había programado mi retiro para mayo 2021, pero me enamoré de la educación virtual y decido comenzar estudios doctorales en Educación en Currículo y Enseñanza con una subespecialidad en Tecnologías del Aprendizaje.

Comenzó el proceso de admisión en mi alma mater UPR-Río Piedras. En agosto 2022 tomé los primeros dos cursos.