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ZAIDA ALVAREZ MARTINEZ. Herramientas para crear y editar.

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ZAIDA ALVAREZ MARTINEZ. Herramientas para crear y editar.

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Genially, Canva y Pixton cómics

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Microsoft Forms es una aplicación incluida en Office 365 que permite crear cuestionarios, encuestas y registros personalizados. Los formularios creados se pueden compartir con otros usuarios para que respondan en línea, utilizando cualquier navegador o dispositivos móviles.

A medida que las respuestas son enviadas, la estadística es actualizada. Los datos de formulario, como los resultados de cuestionarios, pueden exportarse fácilmente a Excel para realizar análisis adicionales o asignar notas.

Esta herramienta es muy útil para recopilar información del claustro, familias, alumnado..., y extraer conclusiones con los resultados obtenidos.

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Microsoft Teams es un entorno digital de trabajo colaborativo, que reúne conversaciones, archivos y aplicaciones en un solo lugar.

Con esta plataforma el profesorado puede crear entornos virtuales colaborativos, enviar tareas al alumnado y subir contenido y materiales en un solo lugar de una forma muy sencilla.

Cuando utilizamos TEAMS en el aula los usuarios/as están organizados por equipos. Dentro de cada equipo el alumnado y el profesorado encuentran una sección para publicar dudas, aportaciones y recursos sobre la asignatura o tema a tratar.

En los equipos se pueden subir, compartir y editar archivos de forma colaborativa. También se pueden añadir aquellas pestañas que se necesiten dentro del equipo: calendario, tareas, OneNote para recopilar notas sobre una asignatura o tema de interés...

Además, es una forma de comunicación y transmisión de documentos para el profesorado teniendo la opción de crear carpetas con documentación para poder consultar en cualquier momento y que está en continua actualización.

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Microsoft Teams es el centro para el trabajo en equipo de Microsoft 365 que integra usuarios, contenido y herramientas para mejorar el compromiso y la eficacia. Inicia sesión ahora.

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Kahoot es una plataforma gratuita que permite la creación de juegos y cuestionarios que se publican en formato de concurso a través de la web y de aplicaciones para dispositivos móviles. El alumnado accede desde la aplicación o desde la web y, a través de un código proporcionado previamente por el docente, pueden participar en el concurso.

Es una de las formas más sencillas de enseñar y aprender, tanto de forma individual como en grupo.

Es una herramienta que se puede utilizar para evaluar y dar feedback al alumnado, ya que se obtienen automáticamente los resultados del ejercicio y se pueden ver los aciertos y errores que han cometido.

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

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Las herramientas de creación de contenidos, como Canva, la web ARASAAC de pictogramas, y Microsoft Office, permiten a los docentes crear y diseñar materiales educativos y recursos didácticos atractivos y visualmente atractivos capaces de atender a la diversidad y a las diferencias individuales del alumnado.

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Pictograma de colegio | Colección de pictogramas de ARASAAC

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Descarga el pictograma de colegio. Modifica la imagen utilizando nuestro editor de pictogramas.

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Las herramientas de seguridad en línea, como Norton, AVG, y McAfee, pueden ayudar a los docentes a educar a sus estudiantes sobre la seguridad en línea y la prevención del ciberacoso. También microsoft tiene un antivirus propietario y es necesario poner los filtros adecuadso así como la gestión por parte del profesorado y familias de las web visitadas por el alumnado. Todo ello forma parte también de la alfabetización digital

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Recomendaciones para la enseñanza de la seguridad en línea en las escuelas

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Puede ayudar a los estudiantes a convertirse en ciudadanos digitales éticos, responsables y resilientes. No hace falta ser experto en tecnología: se pueden usar las sugerencias que se basan en el sentido común y en las prácticas básicas de seguridad en línea.

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David Fueyo Fernández. Herramientas para la inclusión

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David Fueyo Fernández. Herramientas para la inclusión

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Hay herramientas sencillas que sirven para la inclusión, por ejemplo los subtítulos de YouTube, los traductores como Google Translator, o las herramientas de lectura de pantalla, como JAWS, NVDA o VoiceOver, pueden ayudar a los estudiantes con discapacidades visuales a acceder a la información en línea.

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Es una herramienta online que permite crear murales y dinámicas colaborativas, donde los alumnos y alumnas junto con sus profesores y profesoras, pueden compartir texto, video, audios, imágenes y editarlos de manera simultánea. También pueden subir sus trabajos, tareas y archivos, en general.  Es muy sencilla y cómoda visualmente ya que permite en pocos minutos crear un espacio de aprendizaje

No sólo es útil para uso entre el alumnado, sino también para el profesorado que les permite compartir entre ellos diferentes recursos didácticos.

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CARMEN PURIFICACIÓN CID VÁZQUEZ. MICROSOFT FORMS

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CARMEN PURIFICACIÓN CID VÁZQUEZ. MICROSOFT FORMS

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Es una herramienta digital que permite crear encuestas,  cuestionarios y registros de forma rápida y sencilla, con respuestas abiertas, de múltiples opciones, ...También se puede utilizar para evaluar al alumnado, para recopilar comentarios de los padres sobre un tema determinado, realizar evaluaciones de equipo, colaborar con otros profesores.

Se pueden realizar tanto desde un móvil como desde un navegador web ya que no requiere un software especial.

Los resultados se pueden ver al instante, y organizarlos en gráficos para consultarlos fácilmente.

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CARMEN PURIFICACIÓN CID VÁZQUEZ. Edpuzzle

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CARMEN PURIFICACIÓN CID VÁZQUEZ. Edpuzzle

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Edpuzzle https://edpuzzle.com/
Edpuzzle es una herramienta en línea que permite crear y compartir contenidos interactivos en vídeo.

Dispone de dos tipos de cuentas:

Para profesores y para alumnos.
A través de la del profesorado se organiza el contenido, añadiendo  vídeos y modificándolos como crea conveniente el usuario; Con la cuenta del alumnado estos pueden visualizar los vídeos del profesor o profesora.

Se puede utilizar cualquier video propio en formato digital, aunque también es posible importar contenido directamente desde algunas de las plataformas principales (YouTube, Vimeo, Khan Academy, etcétera).
La aplicación más interesante es la personalización de los vídeos ya que el profesorado puede modificar  aspectos de los vídeos  para hacerlos más atractivos a los alumnos o añadir preguntas o cuestiones sobre su contenido así como notas de voz.

Se trata de una herramienta muy interesante ya que permite que cada alumno y alumna aprenda a su propio ritmo ,dando al alumnado el tiempo que necesitan para que aprendan cada concepto

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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LESSON PLAN DE SYMBALOO

Es una herramienta online que permite crear diferentes y personalizados itinerarios de aprendizaje, adaptados a los intereses, necesidades y nivel de nuestro alumnado. Ofrece la posibilidad de incluir todo el contenido online que resulte interesante, también podemos insertar archivos desde nuestro propio ordenador, grabar vídeos, añadir fórmulas matemáticas e incluso crear nuestros propios dibujos.

Los alumnos se desplazan de manera lúdica y divertida por los diferentes itinerarios mientras los docentes recibimos estadísticas en tiempo real que proporcionan información sobre su situación dentro del tablero o su progreso.

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PADLET

Es una plataforma digital que ofrece la posibilidad de crear murales colaborativos. Puede emplearse como pizarra colaborativa virtual en la que tanto el profesor como los alumnos pueden trabajar al mismo tiempo, dentro de un mismo entorno. Permite construir espacios donde se pueden presentar recursos multimedia, ya sea videos, audio, fotos o documentos.

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SELFIE

Basada en el marco de la Comisión Europea para organizaciones educativas digitalmente competentes (DigCompOrg), SELFIE (cuyas siglas en inglés significan «reflexión personal sobre un aprendizaje efectivo mediante el fomento de la innovación a través de tecnologías educativas») es una herramienta gratuita diseñada para ayudar a los centros educativos a integrar las tecnologías digitales en la enseñanza y el aprendizaje. La evaluación ayuda a poner de relieve qué es lo que funciona, en qué aspectos se necesita mejorar y cuáles deberían de ser las prioridades del centro. Con SELFIE, los centros pueden obtener una instantánea del punto en el que se encuentran en relación con el uso de las tecnologías digitales, teniendo en cuenta las opiniones del profesorado, el alumnado y el equipo directivo. Este proceso de auto-reflexión puede ayudar a abrir un diálogo dentro del centro sobre posibles ámbitos de mejora.

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Descubre el potencial digital de tu centro educativo

¿Tu escuela o instituto saca el máximo provecho de las tecnologías digitales en la enseñanza y el aprendizaje? SELFIE es una herramienta gratuita, personalizable y fácil de usar que sirve para ayudar a los centros educativos a evaluar en qué punto se encuentran en cuanto al aprendizaje en la era digital. En el siguiente vídeo introductorio podrás descubrir las ventajas de la herramienta SELFIE.
¿Todo listo para empezar a usar SELFIE? Regístrate o inicia sesión

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¿Tu escuela o instituto saca el máximo provecho de las tecnologías digitales en la enseñanza y el aprendizaje? SELFIE es una herramienta gratuita, personalizable y fácil de usar que sirve para ayudar a los centros educativos a evaluar en qué punto se encuentran en cuanto al aprendizaje en la era digital.

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Microsoft Sway. FERNANDO FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ

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Microsoft Sway. FERNANDO FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ

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Sway es una herramienta de Microsoft 365 que permite añadir contenido (texto, vídeo, imágenes...) a un entorno atractivo basado en web. Se puede trabajar de forma colaborativa con el alumnado. Destaca el atractivo del producto final.

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Sway es una aplicación de Microsoft 365 que le ayuda a usted y a sus compañeros de trabajo a expresar ideas mediante un lienzo interactivo basado en web. el motor de diseño de Sway le ayuda a producir rápida y fácilmente diseños profesionales, interactivos y visualmente atractivos a partir de imágenes, texto, documentos, vídeos, mapas, etc. También puede modificar los resultados para lograr la apariencia única que busca. Sway hace que su creación tenga un aspecto excelente en cualquier navegador, en cualquier pantalla y puede compartirlo con sus clientes y compañeros mediante el envío de un vínculo. Para obtener más información, consulte Bienvenido a Sway.

Planes disponibles

Sway es gratuito para cualquier persona con una cuenta Microsoft (Hotmail, Live o Outlook.com). Puede crear Sways más sofisticados con más contenido cuando use Sway como parte de la suscripción de Microsoft 365. Para obtener más información, vea Agregar más contenido a Sways con Microsoft 365. Para obtener información detallada sobre las suscripciones que permiten a los usuarios para Microsoft Sway, consulte la tabla de comparación de soluciones de Microsoft.

Disponibilidad de características

En la tabla siguiente se enumeran las principales características de Microsoft Sway disponibles en todos los planes (se aplican ciertas advertencias; para obtener más información, consulte las notas al pie. Esta tabla puede cambiar sin previo aviso). Para obtener la información más actualizada sobre las características de Microsoft Sway, consulte Introducción con Sway (microsoft.com).

Característica

Consumidor (gratis)

Personal microsoft 365

Microsoft 365 Empresa

Microsoft 365 Enterprise

Microsoft 365 Educación

Más información

Para obtener más información sobre Microsoft Sway, consulte los siguientes recursos:

Términos de licencia

Para conocer los términos y condiciones de licencia de los productos y servicios adquiridos a través de programas de licencias por volumen comerciales de Microsoft, consulte el sitio Términos del producto.

Mensajería

Para mantenerse informado de los próximos cambios, incluidas las características nuevas y modificadas, el mantenimiento planeado u otros anuncios importantes, visite el Centro de mensajes. Para obtener más información, consulte el Centro de mensajes.

Accesibilidad

Microsoft mantiene su compromiso con la seguridad de sus datos y la accesibilidad de nuestros servicios. Para obtener más información sobre Sway Accesibilidad, lea los artículos siguientes:

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Descripción del servicio Microsoft Sway - Service Descriptions

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Sway es una aplicación de Microsoft 365 que le ayuda a usted y a sus compañeros de trabajo a expresar ideas mediante un lienzo interactivo basado en web. el motor de diseño de Sway le ayuda a producir rápida y fácilmente diseños profesionales, interactivos y visualmente atractivos a partir de imágenes, texto, documentos, vídeos, mapas, etc.

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Lector inmersivo de Word. Fernando Fernández Rodríguez.

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Lector inmersivo de Word. Fernando Fernández Rodríguez.

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El lector inmersivo ofrece la posibilidad de ayudar al alumnado para el que el proceso lector supone un reto debido a dislexias u otro tipo de dificultades. Con el lector inmersivo se puede, entre otras cosas, aumentar la separación de palabras en un texto incluso marcando la separación, resaltarlas de una en una para centrar la atención, cambiar el fondo, etc.

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Sugerencia: ¿El vídeo no está disponible en su idioma? Seleccione los subtítulos .

Usar Lector inmersivo en la versión de escritorio de Word

1. Abre tu documento de Word.

2. Selecciona la pestaña Ver y, después, selecciona Lector inmersivo . Lector inmersivo iniciará una experiencia de pantalla completa.

3. Elige las opciones de Lector inmersivo que prefieras en la cinta de opciones.

Lectura en voz alta resalta cada palabra a medida que lee el documento.

Sugerencia: Para ir directamente a Lectura en voz alta, haz clic con el botón derecho en cualquier lugar del documento y selecciona Lectura en voz alta.

Cerrar Lector inmersivo

Selecciona la pestaña Vista, luego selecciona Lector inmersivo y, a continuación, selecciona Cerrar Lector inmersivo.

Usar Lector inmersivo en la versión de Word para la web

Selecciona Ver y, después Lector inmersivo. El documento se abrirá en un formato de pantalla completa.

Usar el Lector inmersivo

Cuando el documento se abra en el Lector inmersivo, puede seguir uno o varios de estos procedimientos, según cómo quiera centrarse en el contenido del documento:

Opciones de voz

Selecciona el icono de engranaje para abrir la Configuración de voz.

El control deslizante Velocidad de la voz controla la velocidad de reproducción del lector.

Opciones de texto

Puede cambiar la apariencia del documento con las Opciones de texto. Las decisiones que tome en las opciones de texto pueden ayudarle a eliminar las distracciones visuales y mejorar la legibilidad del texto.

El menú Opciones de texto le permite:

Cambiar el tamaño del texto

Reducir la separación entre las letras

Cambiar la fuente

Cambiar el color de fondo

Elementos de la oración

Elementos de la oración controla el resaltado de la gramática y ayuda a los lectores a comprender frases complejas.

Preferencias de lectura

Foco de línea permite al lectores concentrar su experiencia de lectura resaltando conjuntos de una, tres o cinco líneas dentro de su material seleccionado en Lector inmersivo.

Diccionario de imágenes te permite hacer clic en cualquier palabra y ver la compatibilidad visual. También puedes oír la palabra en voz alta.

Traducir permite ver una palabra seleccionada o todo el documento en el idioma que prefieras.

Usa los botones de alternancia para ajustar las preferencias de lectura.

Teclas de método abreviado para Lector inmersivo

Use métodos abreviados de teclado para navegar.

Cerrar Lector inmersivo

Selecciona la flecha atrás o pulsa Esc en el teclado para salir de Lector inmersivo.

Usar Lector inmersivo en la versión de Word para iPad

Algunas herramientas de Lector inmersivo están disponibles en Word para iPad. Para activar Lector inmersivo al leer o editar un documento de Word:

2. Selecciona Lector inmersivo

3. Elige entre las siguientes herramientas para que el documento sea más cómodo de leer y editar.

Nota: Lectura en voz alta lee el texto en el idioma de voz predeterminado de su sistema operativo. Para obtener información sobre idiomas compatibles y cómo agregar voces para leer texto adicionales, consulta Cómo descargar idiomas de texto a voz para Windows

Compatibilidad con idiomas

Idiomas y productos compatibles con Lector inmersivo

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Sugerencia: ¿El vídeo no está disponible en su idioma? Seleccione los subtítulos . Abre tu documento de Word. Selecciona la pestaña Ver y, después, selecciona Lector inmersivo . Lector inmersivo iniciará una experiencia de pantalla completa. Elige las opciones de Lector inmersivo que prefieras en la cinta de opciones.

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OneNote es un bloc de notas lleno de posibilidades. Es un lugar donde los docentes podemos tener nuestro propio espacio de recursos del que podemos generar nuestro propio libro electrónico. Todo ello de un modo personalizable, editable, con multimedia, etc. Es compartible con nuestro propio alumnado. Pero además el alumnado puede participar en él, tener su propio cuaderno individual o incluso colaborativo. Sin duda una herramienta con un enorme potencial cuando la vamos conociendo.

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Herramientas digitales de creación y adquisición de recursos educativos

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Herramientas digitales de creación y adquisición de recursos educativos

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Genially, Liveworksheets y Canva

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Microsoft Planner es una aplicación de planificación disponible en la plataforma Microsoft 365. Es una herramienta orientada al trabajo en equipo que se puede utilizar de diversas formas. Algunos de los usos de Planner incluyen la gestión de equipos, el uso compartido de archivos y la organización.

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Kahoot! es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Microsoft Teams es una aplicación de colaboración creada para el trabajo híbrido para que profesorado y alumnado formen equipo estén informados, organizados y conectados, todo en un mismo lugar.

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Microsoft Teams es el centro para el trabajo en equipo de Microsoft 365 que integra usuarios, contenido y herramientas para mejorar el compromiso y la eficacia. Inicia sesión ahora.

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CANVA es un recurso muy interesante para la búsqueda de Contenidos Digitales y gracias a su facilidad en la creación de formatos resulta muy atractivo.

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Motiva el aprendizaje a través de la comunicación visual. Es 100 % gratis para docentes y estudiantes de infantil, primaria y secundaria.

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A estas alturas, todos conocemos el peso de esta herramienta, para gestionar y organizar aspectos educativos usando las tecnologías digitales en la enseñanza.
Parece increíble que muchos de nosotros, a pesar de su gran valor, no le dábamos uso antes de la pandemia...

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Para evaluar o como herramienta de retroalimentación, creo que Edpuzzle es un gran aliado. Os dejo este vídeo, por si no lo conocéis, ya que en dos minutos tendremos una buena aproximación a todo su potencial.

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Susana de Iscar Martínez

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Navegador seguro y divertido creado en 2006 para personas con discapacidad y específicamente, trastornos del desarrollo. Desde un estilo agradable, no permite un acceso total a internet sino a una serie de categorías seleccionadas: cuentos, música, juegos y dibujos animados. Todo el entorno se ejecuta en pantalla competa y se apoya en elementos visuales, no siendo necesaria la lectoescritura para poder usarlo de modo autónomo y seguro. Es gratuito, está en varios idiomas y es accesible para niños de cualquier edad escolar.

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Fantástica aplicación para crear juegos online e imprimibles de manera sencilla y rápida, obteniendo retroalimentación del desempeño del alumnado. Con un coste muy bajo, permite además de ello acceder a los recursos creados por una comunidad de docentes y reutilizarlos.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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¿Necesitas un nuevo recurso que se ajuste a tu estilo de clase y didáctico? Crea un paquete personalizado de actividades interactivas e imprimibles en un solo minuto.

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Portal aragonés especializado en comunicación alternativa y aumentativa. Comenzó como un banco de pictogramas y se ha convertido en una referencia básica en el ámbito de la Educación especial y fuera de él. Además de los pictogramas, se comparten materiales elaborados y se puede acceder a softwares y herramientas muy interesantes como Araword, Pictotraductor, Pictoagenda, TEAyudo a jugar y múltiples herramientas online para crear juegos y materiales.

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GCompris es una herramienta de educación en línea que proporciona ejercicios de aprendizaje dentro y fuera del aula. Se trata de un software libre publicado bajo la «Licencia pública general de GNU». Es multiplataforma (GNU/Linux, Windows, Android y macOS) y se puede ejecutar en equipos de baja potencia.

GCompris ha estado presente durante veinte años en las escuelas de todo el mundo y ofrece más de 150 actividades que cubren los principales dominios pedagógicos, como:

Aprender a usar una computadora.

Practicar la lectura con actividades para aprender las letras, palabras y conjuntos léxicos.

Dominar las matemáticas practicando con la numeración, la aritmética, con medidas y con rompecabezas.

Descubrir el mundo mediante la lógica, las artes y la música.

Explorar la ciencia y las humanidades a través de la experimentación, la historia y la geografía.

Desarrollar un pensamiento estratégico con juegos de tablero.

GCompris no necesita una conexión a Internet, no recopila ningún dato y cumple estrictamente con la regulación general de protección de datos de la Unión Europea.

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GCompris es un conjunto de programas educativos de alta calidad que contiene un gran número de actividades para niños entre 2 y 10 años.

Algunas actividades se asemejan a juegos, aunque siguen siendo educativas.

Esta es una lista de categorías de actividades con algunos ejemplos:

Descubriendo la computadora: teclado, ratón, pantalla táctil...

Lectura: letras, palabras, práctica de lectura, escritura de texto...

Aritmética: números, operaciones, memoria en tablas, enumeración, tabla de doble entrada...

Ciencia: esclusa de canal, el ciclo del agua, energía renovable...

Geografía: países, regiones, cultura...

Juegos: ajedrez, memoria, alinear 4, juego del ahorcado, tres en raya...

Otros: colores, formas, alfabeto braille, aprender a decir la hora...

En la actualidad, GCompris ofrece más de 100 actividades y hay más en desarrollo. GCompris es software libre, por lo que tiene la posibilidad de adaptarlo a sus necesidades, de mejorarlo y, lo más importante, de compartirlo con niños de todo el mundo.

El proyecto GCompris está patrocinado y desarrollado por la comunidad KDE.

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free educational software gnu gpl education game children kid logiciel libre educatif education apprentissage informatique ordinateur computer keyboard mouse learning skills mathematique enfant math electricity teaching

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educational software gcompris. Logiciel educatif gcompris

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Scratch es la comunidad de programación para niños y niñas más grande del mundo, y un lenguaje de programación con una interfaz sencilla que permite a los jóvenes crear historias digitales, juegos y animaciones. Scratch está diseñado, desarrollado y moderado por la Fundación Scratch, una organización sin ánimo de lucro.

Scratch promueve el pensamiento computacional y las habilidades en resolución de problemas; enseñanza y aprendizaje creativos, auto expresión y colaboración; e igualdad en informática.

Scratch es y será siempre libre y gratuito y está disponible en más de 70 idiomas.

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Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

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Kodable es un recurso educativo para que docentes y padres ayuden a los niños, a partir de 5 años, a adquirir nociones de programación de manera divertida y atractiva. Cuenta con medio centenar de niveles de juego con contenidos transversales que ayudan a practicar, de forma específica, secuencias, bucles, variables, condicionales, operaciones algorítmicas, resolución de problemas, habilidades comunicativas, pensamiento crítico, etc.

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Programming for kids, made with love. Easy to follow lessons focused on student outcomes so you can teach your students to code.

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ScratchJr es un lenguaje de programación visual diseñado para introducir habilidades de codificación a niños hasta 7 años. Y tenemos la versión también para alumnado a partir de 7 años.
Los niños pueden aprender a pensar de forma creativa y razonar de sistemática, además de contribuir al desarrollo del pensamiento computacional.

Creamos personajes y diferentes escenarios y programamos una serie de órdenes para que se muevan y dialoguen. Incluso podemos crear cuentos.

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With ScratchJr, young children (ages 5-7) can program their own interactive stories and games.

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Scratch Jr es una app  para el desarrollo  del lenguaje de programación visual diseñado para introducir habilidades de codificación a niños hasta 7 años de edad. A través de ella  aprendemos a pensar de forma creativa y razonar. Además de favorecer al desarrollo del lenguaje computacional.
También tenemos la versión Scratch par alumnado más mayor.

Se trata de un programa donde crean personajes e historias en distintos escenarios y programan una serie de movimientos y conversaciones, incluso podemos crear cuentos.

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With ScratchJr, young children (ages 5-7) can program their own interactive stories and games.

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IFUNFACE es una app para poner voz a personajes protagonistas de los proyectos que llevamos a cabo en el aula, o incluso a nuestra mascota. Podemos crear personajes, grabar distintas voces o hacerles partícipes de los cuentos, despertando la curiosidad y motivación de nuestro alumnado.

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Herramienta muy útil para despertar la motivación y curiosidad del alumnado, además del desarrollo de la competencia digital.

Damos vida a nuestros dibujos, a través de la realidad aumentada, en la tablet o el móvil podrán ver como sus creaciones cobran vida.

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Experience the immersive wonder of 3D Augmented Reality with engaging coloring experiences that let your creativity run wild.

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Cristina García Benito. Herramientas de comunicación y coordinación

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Cristina García Benito. Herramientas de comunicación y coordinación

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Microsoft Teams es un chat empresarial que permite trabajar juntas a personas de un mismo equipo, aunque no pertenezcan a la misma organización. Funciona como un escritorio virtual a través del cual se puede acceder a todas las actividades necesarias para trabajar, desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Este escritorio virtual es personalizable con las aplicaciones que necesite cada usuario, además de tener ya integradas las principales aplicaciones de Office, como Word, Excel, OneNote, etc.

La herramienta del Teams es la que la Consejería quiere que empleemos de manera oficial para las comunicaciones con las familias, con el centro y con el alumnado. Es una herramienta de sencillo manejo que permite dar información, envío de imágenes y vídeos y también hacer vídeo llamadas en caso de tutorías o clases virtuales.

También tiene posibilidad de conversaciones por el chat y fijación de reuniones en el calendario.

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Cristina García Benito. Creación de contenidos digitales

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Cristina García Benito. Creación de contenidos digitales

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La herramienta Canva es una web de diseño gráfico y composición de imágenes para la comunicación fundada en 2012, y que ofrece herramientas online para crear tus propios diseños, tanto si son para ocio como si son profesionales. Se puede utilizar de forma gratuita, pero con la alternativa de pagar para obtener opciones avanzadas.

Incluye su propio banco de imágenes y una serie de herramientas variadas, con más de 8000 plantillas gratuitas para hacer tus propios diseños desde cero.

Con Canva se pueden hacer logos, posters, tarjetas de visita y un largo abanico de presentaciones, herramienta muy aprovechable en el ámbito educativo.

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ExeLearning es una herramienta de autoría de código abierto diseñada para la creación de contenidos educativos interactivos. Permite a los educadores y diseñadores crear materiales de aprendizaje en formato digital de manera intuitiva y sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.
cuenta con una interfaz gráfica intuitiva y basada en el concepto de "arrastrar y soltar". Esto facilita la creación y edición de contenidos sin requerir conocimientos de programación o diseño gráfico avanzados.

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Plickers es una herramienta educativa que combina tarjetas de respuesta físicas y una aplicación móvil para realizar evaluaciones en el aula de manera interactiva.
utiliza tarjetas de respuesta impresas en papel, cada una con un código único y diferentes opciones de respuesta (A, B, C, D). Estas tarjetas son distribuidas a los estudiantes en el aula.
Plickers es especialmente útil para realizar evaluaciones rápidas y formativas en el aula, fomentando la participación activa de los estudiantes y permitiendo a los profesores recopilar datos en tiempo real para tomar decisiones educativas informadas.

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Thunkable es una plataforma en línea que permite a las personas, incluso sin conocimientos de programación, crear aplicaciones móviles para dispositivos iOS y Android. La plataforma utiliza un enfoque de desarrollo visual y arrastrar y soltar, lo que significa que los usuarios pueden diseñar la interfaz y la funcionalidad de sus aplicaciones mediante la selección de componentes y bloques de programación predefinidos.
tiene varios usos en educación, ya que permite a los educadores y estudiantes crear aplicaciones móviles educativas sin tener conocimientos de programación avanzados.
Se pueden crear aplicaciones para enseñar conceptos de matemáticas o ciencias, o para hacer que los estudiantes practiquen habilidades de lenguaje o vocabulario.

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Additio es una plataforma que permite la gestión de la evaluación.
Con la LOMLOE el proceso de evaluación ha dado un giro de 180 grados. Con aplicaciones como esta o Idoceo (MAC), conseguimos agilizar ese trabajo y crear diferentes instrumentos de evaluación como se recoge en los diferentes Decretos.

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OneDrive es un servicio de almacenamiento de archivos en la nube a los que puedes acceder desde cualquier dispositivo.
Además, permite compartirlos rápida y fácilmente.
Todo ello facilita el trabajo burocrático de los centros y el ahorro de espacio y papel.

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Con esta herramienta el alumnado podrá crear, editar y compartir sus propios vídeos.
Es una herramienta intuitiva y fácil de utilizar.
Este tipo de destrezas vienen recogidas, en la educación primaria, dentro de los saberes del área de educación artística.

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Se trata de una herramienta muy útil para el trabajo diario. Se trata de principalmente de un sistema de comunicación instantáneo entre el profesorado y el alumnado o las familias.
Se organiza en grupos de trabajo, algo que contribuye a estar bien organizados.
Además Teams ofrece de igual manera chat individuales o grupales, de manera que puedes comunicarte de manera privada o pública dentro de un grupo.

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Canva es una herramienta online de diseño, a traves de la cual, el alumnado podra diseñar y crear contenido (carteles, posters, infografías, documentos, tarjetas de visita, currículums...)

Muy útil para la creación de carteles, portadas, mapas conceptuales, …

Para ello solo necesitas disponer de un correo electrónico y completar un pequeño cuestionario con los datos personales.

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Es una aplicación web que podríamos definir como un concurso que permite a los docentes recopilar datos en tiempo real sin la necesidad de que el alumnado tenga dispositivo. Esta herramienta utiliza preguntas de opción múltiple o de verdadero y falso, para obtener datos en tiempo real que permiten saber si los estudiantes están adquiriendo los conocimientos.