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Schuljahr 2022/2023

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Dieses Padlet wird unter der Creative Commons-Lizenz „Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International (CC BY-SA 4.0)“ veröffentlicht. https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de

Als Autor sollte G. Mamat (anorak.schule) genannt werden.

anorak.schule
anorak.one
anorak.studio
anorak.blog

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Chladnische Klangformen

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Das Video wird noch eingestellt!

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Akustik - Versuch 6 - Dosentelefon (Video)

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Akustik - Versuch 6 - Dosentelefon (Video)

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Ein Bild vom Aufbau unseres Dosentelefons.

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Akustik - Versuch 5 - Flitschbrett Teil 2

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Akustik - Versuch 5 - Flitschbrett Teil 2

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Akustik - Versuch 5 - Flitschbrett Teil 1

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Akustik - Versuch 5 - Flitschbrett Teil 1

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Akustik - Versuch 5 - Flitschbrett/Aufbau

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Akustik - Versuch 5 - Flitschbrett/Aufbau

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Hier findest du Bilder des Versuchaufbaus.

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Bitte lesen und in das Heft schreiben.

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Bitte lesen und in das Heft schreiben.

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Tag 1 - Was verstehst du unter dem Begriff PHYSIK?

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Tag 1 - Was verstehst du unter dem Begriff PHYSIK?

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Notiere als Vorbereitung auf die erste Physikstunde deine Gedanken dazu. Hast du den Begriff schon mal gehört und wenn ja, in welchem Zusammenhang? Was hast du für eine Vorstellung dazu, was Physik eigentlich ist. Was mag man da wohl im Unterricht machen? Notieren dies kurz auf ein Blatt. Wir werden diese Notizen morgen sammeln und besprechen, was ihr dazu schon für Erkenntnisse oder Erfahrungen habt.

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DZ schriftliche Multiplikation AB + Lösungen

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DZ schriftliche Multiplikation AB + Lösungen

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Aufgabe für die Experiment-Gruppen. Erstellung eines Projektberichts.

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Aufgabe für die Experiment-Gruppen. Erstellung eines Projektberichts.

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Please read the text.

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Du kannst auch einen Bogen ausfüllen, wenn du nicht daran teilgenommen hast. Schaue dich in deinem Garten um oder frage deine Eltern, was es an essbaren Kräutern bei euch gibt. Die Pflanze für einen Steckbrief findest du bestimmt auch daheim.

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270423_Kräuterwanderung - Beobachtungsbogen     

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Here you find vocabularies and informations about the upcoming musical event in school, a play called "Ahoy there".

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Informationen über eine sehr häufig vorkommenden Pflanze in Deutschland. Aufgaben siehe Blatt.

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Tag 5 - Bestandteile der Blüte...bis zur Befruchtung

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Tag 5 - Bestandteile der Blüte...bis zur Befruchtung

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Die Funktionen der einzelnen Blütenteile erklärt. sowie der Weg bis zur Befruchtung der Blüte. Lesen und die einzelnen Aufgaben der Blütenbestandteile ins Heft schreiben.

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Die Aufgabenstellung findest du auf dem Blatt. Eventuell habt ihr einen Kirschbaum im Garten und du kannst dir eine Blüte in Echt ansehen. Aktuell haben wir Kirschblüte, die Zeit in der die Kirschbäume ihre Blüten zur Schau tragen.

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Gerne kannst du Blätter in der Natur sammeln und dann mit durch dein Seidenpapier im Epochenheft abpausen (geht gut mit einem Wachsmaler).

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Lesen, markieren und abschreiben. Weitere Aufgabe steht auf dem Blatt.

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Tag 3 - Verschiedene Bereiche der Pflanzen

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Tag 3 - Verschiedene Bereiche der Pflanzen

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Bitte in das Heft zeichnen.

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Kommt mit Text und Bild ebenfalls ins Heft.

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Bitte aufmerksam lesen, wichtige Dinge unterstreichen. Wird bitte ins Heft geschrieben oder als Text selber zusammengefasst. Die Bilder der Wurzeln ebenfalls ins Heft, abgemalt.

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Kommt bitte ins Heft, zzgl. gemaltes Bild der Rübe.

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Text lesen und ins Heft schreiben, Wurzelformen abmalen. Den Text kannst du gerne auch zusammenfassen.

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Text lesen und ins Heft übertragen, siehe dazu auch den Arbeitsauftrag auf dem Blatt.

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Bitte lese den Text und unterstreiche dir die wichtigen Teile. Klebe den Text und das Bild danach bitte in dein Epochenheft.

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Bitte lesen, eventuell findest du dein Land und schreibst die entsprechende Aussage in dein Heft. Ansonsten Text lesen, unterstreichen und in dein Heft kleben.

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Versuche mit Hilfe eines Atlas die Fragen zu beantworten. Falls du keinen Atlas hast, schaue im Internet nach Karten von Europa. Die gibt es dort in großer Menge.

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Hier gibt es einen kurzen Text über die Gebirge in Europa. Lesen, Wesentliches unterstreichen und in das Heft kleben.

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Hier findest du die verschiedenen Vegetationszonen in Europa. Den Farbausdruck bekommst du von mir. Dieser ist dann für dein Heft (einkleben).

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Lese dir den Text aufmerksam durch und unterstreiche dir die wesentlichen Aussagen. Den Text kannst du dann in dein Heft einkleben.

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Schreibe das Gedicht in dein Epochenheft ab. Gestalte die Seite(n) schön farbig.

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Finde auf deiner Landkarte mit den Ländern die Flüsse und Seen, die im Text genannt werden. Klebe den Text dann in dein Heft ein.

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Fragen zu Dino`s day in London - 23.03.2023

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Fragen zu Dino`s day in London - 23.03.2023

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Teil 2 des Tagebuchs.

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Teil 1 deines Reisetagesbuches.

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Eine Landkarte von Europa mit den Namen der einzelnen Staaten.

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Hier gibt es generelle Infos über Europa.

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Fragen zu Dino`s day in London - 16.03.2023

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Fragen zu Dino`s day in London - 16.03.2023

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Beantworte die Fragen zum Text, siehe Seitenangaben.

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Lies die Sätze und unterstreiche die Vokabeln, die du nicht kennst.

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DZ schriftliche Subtraktion - schwerer II

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DZ schriftliche Subtraktion - schwerer II

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DZ schriftliche Subtraktion - schwerer I

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DZ schriftliche Subtraktion - schwerer I

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Übvideo aus dem Waldorf-Ideenpool (von YouTube)

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Aufgaben inkl. Lösung. Achtung: kleiner Fehler bei Lösung 2 ... findest du ihn selber?

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 Frank Seibert in der Waldorfschule - auf den Spuren der Anthroposophie 

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 Frank Seibert in der Waldorfschule - auf den Spuren der Anthroposophie 

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Was spricht für die Waldorfschule, was dagegen? Der Journalist Frank Seibert fragt, wie viel von Rudolf Steiners Weltanschauung, der Anthropospophie, noch heute im Unterricht an Waldorfschulen steckt und wie aktuelle und ehemalige Schüler*innen und Fachleute dazu stehen.

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Arbeitsaufträge zu Dino`s day in London, 10.03.23

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Arbeitsaufträge zu Dino`s day in London, 10.03.23

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Hier gibt es die Regeln zu direkten Rede.

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Hier findest du eine Übersicht über die Regeln der indirekten Rede.

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Mit Hilfe der Überschlagsrechnung kannst du im Vorfeld schon sehen, ob dein Ergebnis richtig ist.

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Hier findest du eine Anleitung, die dir helfen soll, Textaufgaben systematisch und strukturiert zu lösen.

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Nimm dir ab und an Zeit, die Reihen zu üben. Entweder allein daheim, mit deinen Eltern oder Geschwistern. Mit der Zeit findest du für dich heraus, wie du solche Dinge gut "auswendig" lernen kannst.

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Hier findest du eine Einführung für das Zusammenrechnen von DZ
1.) DZ + natürliche Zahl
2.) DZ + DZ
Lese dir das Blatt aufmerksam durch und versuche dich an den Übaufgaben (mit Lösungen)

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Umrechnungszahlen für Längen, Gewichte und Volumen.

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Wochenaufgabe - Längen, Gewichte und Volumen - 07.03.23

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Wochenaufgabe - Längen, Gewichte und Volumen - 07.03.23

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Hier ist die Wochenaufgabe in Mathe, die sich mit Messen und Wiegen beschäftigt. Bitte versucht die Aufgaben zu lösen. Abgabe ist Montag, der 13.03.23. Bei Fragen sprecht ihr mich bitte im Unterricht an.

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Übvideo aus dem Waldorf Ideenpool (von YouTube).