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UMA LENBRANCA DO MEU AVO ERIOVALDO ERA UM FERRO DE PASSAR ROLPA

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Esse carro foi um dos que mais gostei!
Ele parece uma carruagem e foi um dos primeiros carros.

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Buscando solucionar as principais dificuldades que os idosos encontram em determinados espaços de sua casa, cada turma ficou responsável por propor uma solução para um determinado espaço, como: garagem, quarto, sala de estar, área de lazer, cozinha e banheiro. Nas aulas de Projeto de Vida e Convivência, os estudantes elegeram uma das dificuldades apresentadas pela turma e, juntos, pensaram em um equipamento para facilitar a vida do idoso. Na sequência, desenharam e desenvolveram um protótipo e, assim, construíram uma maquete com as principais ideias para uma casa segura.
Com o objetivo de estruturar o projeto, utilizamos técnicas de prototipagem e materiais recicláveis para a construção dos espaços.

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Check out this Video designed by Denise Zobl.

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Uma exposição de carros antigos é muito mais do que uma simples exibição de veículos do passado. Ela é um elo entre as gerações, um tributo à nossa cultura automobilística e um lembrete da evolução tecnológica ao longo dos anos. Nesse evento, os carros não são apenas máquinas; são testemunhas vivas das eras passadas que conectam as pessoas através do tempo, celebrando a paixão e a herança que compartilhamos.

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https://scratch.mit.edu/studios/33628122

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CONEXÃO COM O PROJETO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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CONEXÃO COM O PROJETO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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O projeto Por Uma Vida Melhor e Mais Feliz do 4º tem o tema “Atividade Física: da infância à melhor idade” e faz uma conexão direta com o projeto interdisciplinar “Revirando o Baú de Memórias”. O objetivo principal das ações desenvolvidas é conscientizar as crianças do quão importante é brincar de maneira fisicamente ativa para um bom processo de envelhecimento. Um segundo objetivo é estimular as crianças a pensarem sobre a inclusão dos idosos no ambiente da prática de atividades físicas na sociedade atual.

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Nossos alunos tiveram contato com a pintura acima logo no início do projeto. Nela, podemos identificar diversas atividades que as crianças praticavam há mais de 500 anos. Quais você conseguiu encontrar?

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♫ O primeiro podcast de música dos quartos anos do Colégio Visconde de Porto Seguro, Campus Valinhos ♫

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A terceira temporada do nosso programa consiste em uma série de três episódios elaborados pelos alunos durante as aulas de Música, Produção de Texto e Projeto de vida e Convivência.

Em 2023, escolhemos o tema de Saúde Mental e Música, um assunto muito importante para nossas vidas.

Vocês podem conferir através do QR-code ou pelo link.

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Com nossa professora de Música Carol, escolhemos algumas canções da década de 80. Durante nossa aula, nós compartilhamos o que cada uma delas nos fez sentir. Tocamos essas canções para vocês lá no primeiro episódio do Musicast. Gostaríamos de saber em qual emoção vocês pensaram por meio da melodia e da letra! Que tal ir para o padlet dessa atividade e deixar sua opinião?

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Nas aulas de Música fizemos um resgate de estilos musicais, conhecendo um pouco sobre a Jovem Guarda, Beatles, Tropicália, Disco, e os movimentos de pop e rock dos anos 80.

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Já no segundo semestre, os alunos puderam aprender sobre a evolução dos carros, com nosso aluno Andreas do 7º ano. Eles adoraram!

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Já no segundo semestre, os alunos puderam aprender sobre a evolução dos carros, com nosso aluno Andreas do 7º ano. Eles adoraram!

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Em um segundo momento, assistiram a um trecho do filme "Carros", da Pixar. Além de divertido, o filme ensinou as crianças a importância de nossas boas atitudes e que o que deixamos para as futuras gerações.

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Em um segundo momento, assistiram a um trecho do filme "Carros", da Pixar. Além de divertido, o filme ensinou as crianças a importância de nossas boas atitudes e que o que deixamos para as futuras gerações.

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Assista aqui o vídeo do livro Granny Fixit and the yellow string!

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Assista aqui o vídeo do livro Granny Fixit and the yellow string!

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Durante o primeiro semestre, as crianças leram o livro "Granny Fixit and the yellow string", da autora Jane Cadwallader, com quem também tiveram o oportunidade de conversar durante uma videoconferência exclusiva. Durante a leitura, trabalhamos com o vocabulário de materiais escolares, bem como discutimos a importância de termos nossos pertences organizados. Ainda tivemos a chance de discutir sobre a importância dos idosos em nossas vidas.

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Durante o primeiro semestre, as crianças leram o livro "Granny Fixit and the yellow string", da autora Jane Cadwallader, com quem também tiveram o oportunidade de conversar durante uma videoconferência exclusiva. Durante a leitura, trabalhamos com o vocabulário de materiais escolares, bem como discutimos a importância de termos nossos pertences organizados. Ainda tivemos a chance de discutir sobre a importância dos idosos em nossas vidas.

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Esse é o Dorf (vila) que conhecemos na videoconferência sobre a Mehrgenerationenhaus

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Wordwall - Besserer Unterricht im Handumdrehen

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Nach der Schule gehe ich oft zu Oma., Omas Haus, Im Flur ist ein Haken., Im Kuhkännchen ist immer Milch., Omas Keksdose steht ganz oben im Regal., Den alten Schaukelstuhl mag ich., Ich drehe den Globus und betrachte die Welt., Ich würde sie gern aufziehen, die tickende Uhr.,

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Nach der Schule gehe ich oft zu Oma., Omas Haus, Im Flur ist ein Haken., Im Kuhkännchen ist immer Milch., Omas Keksdose steht ganz oben im Regal..

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Na videoconferência, pudemos conhecer o projeto “Mehrgenerationenhaus” (“Casa das gerações”), no qual idosos e crianças convivem em diferentes projetos, beneficiando toda a comunidade.

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Dando início aos trabalhos com o projeto, fizemos a leitura do livro "Omas Haus", de Alice Melvin,  e trabalhamos com o vocabulário e estruturas referentes ao tema FAMILIE (família) e STAMMBAUM (árvore genealógica). 

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Dando início aos trabalhos com o projeto, fizemos a leitura do livro "Omas Haus", de Alice Melvin,  e trabalhamos com o vocabulário e estruturas referentes ao tema FAMILIE (família) e STAMMBAUM (árvore genealógica). 

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Uma coisa que marcou na vida do meu avô foi seu primeiro carrinho de pedal.

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Essa cadeira foi do meu bisavó e está na família desde 1950

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Vovô contou que quando estava no grupo escolar sempre era escolhido nas apresentações para falar em público,e isso o deixava muito nervoso.
Dona Julieta, a coordenadora da escola, lhe dizia: "Porfirinho, fique tranquilo! Todos que estão aqui torcem por você,vibram por você, vai dar tudo certo!"
Vovô diz que levou isto para a vida, e lembra dessa história cada vez que tem que falar em público.
Ele me contou essa história no dia do lançamento de seu livro.

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Chupeta da minha mãe.

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Bússola da minha avó Thelma.

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Espírito Santo que sempre me acompanha nos eventos de aniversários e batizados.

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Minha avó paterna me contou que este lampião era da minga bisavó e encontramos nas coisas guardadas e antigas da bisa. Ele foi pintado para parecer mais novo.

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Vestido de batizado da minha avó Thelma.

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Essa é a minha coberta preferida. Ganhei no meu chá de bebê antes de nascer, tenho ela até hoje e sempre usei para dormir. Na minha família, todos usaram cobertores para dormir.

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Conversando com a minha avó, mãe da minha mãe, ela me contou que nas férias de verão ia para um sítio onde ajudava a tirar o leite da vaca, corria atrás dos pintinhos e dava de mamar para os porquinhos. Já fui algumas vezes em Santa Rita do Passa Quatro, onde agora brinco com os netos da prima da Vovó Thelma.

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Conversei com a minha avó, mãe da minha mãe, e ela me disse que quando era pequena nossa família não tinha fogão a gás, tinha fogão de lenha. Quando estava muito frio, todos sentavam em volta do fogão de lenha para conversar, comer e se esquentar. Quando saiam de lá, estavam todos sujos de cinzas das lenhas. Achei engraçado a forma que a vovó contou e rimos muito.