# data[].attributes.body
Net als vorige feedbackperiode is er niets toegevoegd. Als je wil slagen voor deze module, heb je nog wat werk voor de boeg. De deadline is 7 juni.

# data[].attributes.body
Je hebt in totaal 7 spelfiches gepost, 15 was het minimum. Je werkte de geposte spelfiches volledig uit, ook voor niveau 2.
Ik blijf toch op mijn honger zitten met dit kleine aantal. Het spelaanbod is goed en gevarieerd, maar beperkt.

Ik hoor graag van je of je nog meer spelaanbod hebt gedaan dat je kan toevoegen. Anders heb ik niet genoeg stof om je te laten slagen voor dit onderdeel.

# data[].attributes.body
Je hebt twee spelfiches toegevoegd, de opdracht tegen deze deadline was 5 spelfiches op niveau 1. Dat bekent stap 1 observeren, stap 2 bedenken en stap 3 uitvoeren.

Ik zie in de eerste spelfiche een leuk aanbod met figuren en kleuren.  Dat is zeker een mooie eerste aanzet. Hier had ik graag wat meer uitleg gelezen: wat is de bedoeling, wie maakte de figuren en de rollen?

In de tweede spelfiche heb je het over bottle flip, maar ik zie ook een interessante toren met lepels.  Wat is daar de bedoeling? Ook hier kan je bij 'stap 2: bedenken' wat meer uitleg geven, zodat het duidelijk is wat het inhoudt.   Ik ben in elk geval nieuwsgierig naar wat je daarmee gaat doen. Heb je dit al uitgevoerd? Is dat een foto van jou?  Ik hoor graag hoe dat gelopen is in de komende inspiratiegroep.

Dit is een mooie eerste aanzet, Assia.  Als je in de volgende spelfiches nog wat meer aandacht hebt voor de uitleg en voldoende variatie blijft aanhouden, komen daar vast nog mooie spelfiches en vooral heel fijn spelaanbod van!

Je mag verder aanvullen tot 15 spelfiches in niveau 1.

Veel succes!

# data[].attributes.body
Met dit spel idee, konden de kinderen zelf de stokje waar een figuurtje aan zit op de juiste rol steken en de juiste kleur, bv naast het stokje met de ster in het goede vakje te steken en zovoort, met al de andere figuurtjes