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우리는 시간의 흐름 속에서 살아가고 있다. 예를 들어 시간의 흐름에 따라 낮과 밤이 생기고 그 시간에 따라 생활하게 된다. 시간의 흐름을 파악하여 생활에 적용할 수 있도록 해야한다.

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학생들은 세상을 살아가기 위해 어느정

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학생들은 세상을 살아가기 위해 어느정도의 일정한 생활 루틴을 가져야 한다. 이를 위해 낮과 밤, 더 나아가 시간 단위의 시간 흐름을 알고있어야 한다.

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아침에는 일어나서 등교를 해야 하고 

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아침에는 일어나서 등교를 해야 하고 점심시간에는 점심을 먹고 시간표에 따라 수업을 하는 등 우리는 시간의 흐름 속에서 해야 할 일을 하며 살아가기에 시간의 흐름을 경험해볼 수 있어야 한다.

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힘든 순간에는

결코 아무도 밀어내지 않고

자신의 소중한 사람들에게 바싹 다가서야 해

혼자서는 어쩔 수 없게 된 상황이 오면

누군가에게 의지해

그렇지 않으면

다른 누구도 힘든 상황에

너에게 의지할 수 없게 돼

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시간의 흐름 경험하기, 일과 시간

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시간의 흐름 경험하기, 일과 시간

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우리가 멈춰도 끝까지 멈추지 않는 것이 바로 시간이다. 시간은 언제나 흐르고 있고, 시간의 흐름에 따라 우리가 생활하는 패턴이 다르다.

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우리가 살아가면서 낮과 밤의

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우리가 살아가면서 낮과 밤의 시간을 구분하고 그에 따라 맞는 생활 모습을 지녀야 하므로 이를 파악하고 일과에 맞는 행동을 할 수 있도록 해야한다.

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시간이라는 것은 고정되어 있는 것이 아니라 흘러가는 것이기에 시간의 흐름에 따라 우리가 생활해야 하는 영역이나 일과가 달라짐으로 이를 파악한 후 자신의 생활을 계획하고 실천할 수 있는 능력을 키우고자 한다.

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시간이라는 것은 고정되어 있는 것이 아니라 흘러가는 것이기에 시간의 흐름에 따라 우리가 생활해야 하는 영역이나 일과가 달라짐으로 이를 파악한 후 자신의 생활을 계획하고 실천할 수 있는 능력을 키우고자 한다.

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시간의 흐름 경험하기, 일과 시간 - 사회관

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시간의 흐름 경험하기, 일과 시간 - 사회관

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시간의 흐름을 이해하고 경험함으로써 우리는 하루를 의미 있게 보낼 수 있다.

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하루의 흐름 속에서 오전, 오후 시간

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하루의 흐름 속에서 오전, 오후 시간대가 가지는 의미와 수행하는 일과를 연결할 수 있도록 한다.

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우리는 시간에 따라 하루를 보낸다. 

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우리는 시간에 따라 하루를 보낸다. 따라서 정해진 시간에 따라 해야 할 일을 효율적으로 할 수 있다. ( 예를 들면 씻기. 학교가기. 잠자기. 밥먹기 등.. )

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시간에 흐름은 눈에보이지 않으므로 일상생활을 살아감에 있어서 시간의 개념을 이해하고 나아가 시계를 보는 연습을 할수 힜게 하기 위해서 필요하다

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아침, 낮, 밤을 구분하여 그에 알맞은 일과 시간을 보낼 수 있도록 한다

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아침, 낮, 밤을 구분하여 그에 알맞은 일과 시간을 보낼 수 있도록 한다

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초와 분 단위, 시간 개념을 이해하고

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초와 분 단위, 시간 개념을 이해하고 하루가 쌓여 달이 바뀌고 해가 바뀌는 것을 이해한다

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우리가 살고있고 경험하는 모든 활동들은 모두 시간의 흐름에 따라 변화하고 있다. 시간 단위와 그 의미를 알아야 독립적으로 살아갈 수 있는 데에 한 몫을 할 것이다.

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우리가 살고있고 경험하는 모든 활동들은 모두 시간의 흐름에 따라 변화하고 있다. 시간 단위와 그 의미를 알아야 독립적으로 살아갈 수 있는 데에 한 몫을 할 것이다.