# data[].attributes.body
Reconocen el sentido y las herramientas necesarias para utilizar la habilidad de interpretar un texto.

# data[].attributes.body
• Identifican al hablante lírico en los poemas leídos.
• Reconocen las figuras literarias presentes en los poemas leídos.
• Identifican la actitud lírica en los poemas leídos a partir de marcas textuales.
• Interpretan el lenguaje figurado en los poemas leídos.
• Establecen relaciones entre la información obtenida de textos no literarios y las obras literarias leídas.

# data[].attributes.body
• Reconocen e identifican características del Romanticismo en obras literarias y en otras manifestaciones artísticas.

# data[].attributes.body
Construyen un mapa conceptual que integre los aprendizajes obtenidos sobre el género lírico y el romanticismo.

# data[].attributes.body
•Explican el planteamiento expuesto en un texto con finalidad argumentativa.
•Relacionan las ideas expuestas en un texto de carácter argumentativo con conceptos del Romanticismo.
•Explican la finalidad de las preguntas retóricas presentes en un texto de finalidad argumentativa.
• Identifican el propósito de un texto y respaldan su respuesta con marcas textuales.

# data[].attributes.body
•Escriben un ensayo considerando sus características estructurales y de estilo.
•Elaboran un texto que mantiene un eje temático.
• Investigan acerca de un tema, obteniendo evidencias para respaldar argumentos y referencias a ser citadas en el ensayo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Guía 1 U3 de ejercicios de estrategias de comprensión lectora