# data[].attributes.body
- Beurteilungen unterschrieben zeigen/abgeben

- KLAPP: Termin: Freitag, 30. Juni 2023: Erklärung Eltern schreiben, Unterschrift

- Wahlprogramm:

Lektüre "Pardon?"-Text vorbereiten; Präsentation

Satzlehre-Test als Übung lösen; Kontrolle

- Abschluss Dossier, Selbsbeurteilung
- Abschluss Heft, Selbstbeurteilung

- Auswahl Baustein

# data[].attributes.body
Mittwoch:

- Abgabe der unterschriebenen KLAPP-Briefe

- Rückgabe der unterschriebenen Beurteilung 8. Klasse

- Planung Do-Nachmnittag?

# data[].attributes.body
Am Montag, 3. Juli, finden von 14.00 - 15.35 Uhr die LP-SuS-Spiele auf dem Statthalter-Rasen / roten Platz statt. Bei Schlechtwetter werden sie in der grossen Turnhalle ausgetragen. Gespielt wird Basketball, Volleyball, Fussball (Nocken- / Stollenschuhe sind nicht erlaubt) und Völkerball.
Erstmals organisiert eine 8. Klasse-SuS-Delegation die Spiele für die 9. Klassen. Sie stellen Schiedsrichter*innen, erstellen den Spielplan und sind verantwortlich für die Einhaltung des Zeitplans.

# data[].attributes.body
- Alya
- Aulona
- Bilel
- Etion
- Sude

# data[].attributes.body
- Programm Donnerstag

- Notfallblätter

- Rückgabe iPads usw.

- IVE gem. Plan

# data[].attributes.body
- Abgabe restlicher Notfallblätter 9c_24

- neue Kommunikations-App: Klapp; Autorisierungscode

- Abschluss Dossier
- Selbstbewertung Dossier

- Abschluss Lektüreheft
- Selbstbewertung Lektüreheft

- Auswahl Baustein

# data[].attributes.headline
Mo., 26.6.23 Stellvertretung Hr. Schwander

# data[].attributes.subject
Mo., 26.6.23 Stellvertretung Hr. Schwander

# data[].attributes.body
1. Weiterarbeit am Baustein „Das politische System der Schweiz“
2. Selbststudium im Magazin „Der Bund kurz erklärt“

# data[].attributes.body
Die Beurteilungen werden am Montag, 3. Juli 2023 verteilt.

Rückgabe: mit den Unterschriften bis spätestens Donnerstag, 6.7.2023

# data[].attributes.body
- Teilnahmbedingung für Ausflug: keine 😡 in der IVE-Planung

- Kontrolle Notfallblätter: alle vorhanden?

- Arbeit gemäss eigener Planung

# data[].attributes.body
Dienstag/Donnerstag:

- Portfolio personale Kompetenzen und Schlüsselkompetenzen

- Abschluss Dossier Satzgrammatik
- Testvorbereitung

- Lektüreheft: Übersicht, Abschluss

# data[].attributes.body
IVE Mittwoch, 28.06.2023

- iPad frei von Kleber/Beschriftungen
- iPad zurücksetzen
- Ladegerät und Kabel
- iPad-Stift inkl. Verpackung
- Rückgabeformular ausgefüllt

Das betrifft alle Schüler:innen, die im August nicht mehr hier sind.

# data[].attributes.body
bis alle da sind:
- IVE

dann:
- Altins Erklärung für Speichern des Notfallblattes im richtigen Ordner
- Übersicht gespeicherte Notfallblätter

danach, Bewerbung:
- Verknüpfung Hobby und Beruf: best practise
- eigene Stärken und Schwächen
- nur wichtige SL-Berichte

# data[].attributes.body
dis donc! 8, 8.3:
- cdé abgeben
- Baustein auf App: Weiterarbeit

# data[].attributes.body
Mittwoch:

Dylan, Joel, Chanel, Eliana, Zoe, Fiona, Altin, Tamara:
- IVE: 20 Minuten für Vorbereitung Wellenmorgen 2023 reservieren
- 2. Morgenlektion Training Wellenmorgen

drei Termine für Standortbestimmung Berufswahl (Jason, Safaa, Fiona, Chanel, Mohamud)

# data[].attributes.body
- Schnupperbericht bestätigen

- Übersicht Aufträge Lektüre

- Satzgrammatik

# data[].attributes.body
Klassenregeln:
- Anweisungen der Lehrpersonen sind zu befolgen.
- Anweisungen werden nicht diskutiert.
- Alle verhalten sich so, dass niemand bei der Arbeit gestört wird.
- Wenn man nicht einverstanden ist, schreibt man sich das im Notizheft auf und sucht nach der Lektion das Gespräch mit der LP.
- Wir legen Wert auf respektvollen Umgang miteinander: Sprache, Gesten, wertschätzendes Verhalten untereinander.
- Auf dem Gang: Einzelarbeit, still
- Gruppenarbeiten: im Zimmer, ev. im Gruppenraum (Reservation)
-
- Während der Lektion: kein Gang zum Lavabo, um Wasser zu trinken; Nase zu putzen (Tücher im Pult); am Pult bleiben; bei Fragen, Hand hoch halten und warten, bis eine Antwort der LP erfolgt.

- Abschluss Klassenrat

Auswertung Bewerbunstraining Pro Juventute:
- Absenzen
- fehlende Informationen über den Beruf und den Betrieb
- fehlendes Interesse am Gespräch, keine Fragen, keine Notizen
- fehlende Kenntnisse der Anforderungen
- Verknüpfung Hobby und Lehre fehlt
- nur für den Beruf wichtige Schnupperlehrberichte anfügen
- fehlende Schwächen
- fehlende Stärken

# data[].attributes.body
- Rückmeldung Mottowoche: Information Lernhaus
- Klassenrat: 5': Sitzordnung

- Arbeit an den obligatorischen Lektüreaufträgen
- LK vocabulaire LZ 1, unité 3

# data[].attributes.body
Défilé des animaux

Baustein 7.3

jeudi: LK vocabulaire LZ 1, unité 3

# data[].attributes.body
- IVE-Padlet: 🚦, Planung
- Padlet: Klassenchef:in
- Notfallblatt

- Satzgrammatik: Inhalt, Termine, LK

- Lektüreheft zeigen, Zwischenstand der Arbeiten angeben
- Abschluss der obligatorischen Aufträge
- Zusatzaufgaben besprechen

# data[].attributes.body
Donnerstag, 1. Juni 2023

# data[].attributes.body
Mittwoch:

IVE Freitag:

- Notfallblatt 2023/24
- Klassenrat
- Auswertung LSW
- Planung nur für 20'

social award:
- Begründungen in vollständigen Sätzen formulieren; drei Sätze pro SuS

Restliche Standortbestimmungen:
- Organisation
- Termine bis Freitag organisiert

Realschüler:innen:
- Vorbereitung der Telefonübung von Donnerstag
- Unterlagen vervollständigen
- Inhalte für den Beruf vorbereiten
- Notizmaterial vorbereiten
- Einsatzplan für Donnerstag: Reihenfolge, Räume

# data[].attributes.body
Information Schuljahr 2023/24:
- Information durch die Schulleitung
- Klären von Fragen an den Elternabenden am 5./8. Juni 2023

# data[].attributes.body
Telefonierübung: 01.06.2023
Bewerbungstraining: 06.06.2023

Die Einteilung folgt zu einem späteren Zeitpunkt.

# data[].attributes.body
vendredi:
- Übersicht abgegebene Tonaufnahmen und Beurteilung
- Plan für erste Lektion am Baustein 8.3
- Auswertung des Plans am Ende der ersten Lektion
- Plan für die zweite Lektion
- Auswertung am Ende der zweiten Lektion
- le vocabulaire 8.3: Vorbereiten des Tests

-> jeudi de la 7e semaine: l'épreuve (LZ 1, unité 3)

-> mercredi:

- la tâche: Blatt ist vollständig und bereit für Abgabe (Do)
- Sprachaufnahme ist erstellt.
- Sprachaufnahme: Vorname_Nachname
- Sprachaufnahme speichern bei Teams >Teams >Klasse 8c >Französisch >Dateien >la lecture de la devinette

# data[].attributes.body
Dienstag:

Regelblatt abgeben

Gruppenarbeit:
- Fragen sammeln
- Art des Produktes wählen
- Produkt erstellen
- Präsentation vorbereiten
- Präsentation üben

ab 8.20 Uhr:
- präsentieren

- Dossier Satzlehre: Weiterarbeit

# data[].attributes.body
- Organisation der Elterngespräche der nicht abgegebenen Wunschaufgaben (bis gestern Mittwochmittag)
- Elternbrief für Wunschlektion am Freitagmorgen
- Erledigen von Teams-Aufgaben: Wie geht das?

- LSW Davos: Minimale Anforderungen für Teilnahme; Organisation der Schnupperlehre bis Dienstag

- Zimmereinteilung auf IVE-Padlet (oder durch KLP erstellt)

- Elterninfo 2 und Regelblatt: Abgabe am Dienstag

- Klassenrat

# data[].attributes.body
jeudi:
- Il faut finir la tâche jusqu'à vendredi.
- le vocabulaire de l'objectif 1 de l'unité 3.

vendredi:
- 1r leçons: la tâche
- 2e leçon: la devinette

# data[].attributes.body
Lest den Auftrag im IVE-Padlet.

Besprecht euch in der Klasse.

Tragt euren Vorschlag in die vier Zimmer ein: keine geschlechtergemischten Vorschläge!

Termin: Donnerstag, vor der ERG-Lektion

# data[].attributes.body
Abgabe der Unterlagen spätestens einen Tag vor dem Gespräch.

Ausstehende Gespräche:
- Jason
- Safaa
- Fiona
- Chanel
- Mohamud

# data[].attributes.body
Dienstag:

Abgabe Lernkontrolle Verschiebeprobe

Umfrage Wahlprogramm Landschulwoche Davos

Dossier für Pro Juventute-Event zusammenstellen: Lebenslauf, vollständige Bewerbung

Telefonliste ausfüllen

Termin: vor der ERG-Lektion am Donnerstag

Organisation GA 11-20/21-30/31-40/41-50

Lektüre Pardon

Lektüreheft: Aufträge besprechen

# data[].attributes.body
S. 180/181 Foto und Zeitstrahl unten besprechen (PA)

S. 182/183 lesen und Abbildungen dazu studieren (EA) + besprechen (PA)

S. 182/183 Aufgaben ins RZG-Heft eintragen + bearbeiten (EA/PA)

Arbeitsblatt „Die Kantone der Schweiz“ erarbeiten und ins Heft einkleben (PA)

S. 184 - 200: Alle Themenüberschriften lesen und davon zwei Themen auswählen > Überschrift (Thema 1) ins Heft eintragen, kurze Zusammenfassung + zwei Aufgaben eintragen und beabeiten ; dasselbe mit dem Thema 2 (EA)

Austausch über die erarbeiteten Themen > PA

Weitere Themen im Anschluss:

S. 200/201 Die Schweiz - ein gespaltenes Land

S. 202/203 1848: Der Bundesstaat entsteht

S. 204/205 Die Bundesverfassung setzt Massstäbe

# data[].attributes.body
1.Selbstbeurteilung 10‘EA
2. französisch tache weiter arbeiten 30‘EA

# data[].attributes.body
Il faut finir la tâche de l‘unité 2.

# data[].attributes.body
- Abgabe der Wunschaufgaben: Joel, Chanel, Zoe,Safaa, Henok (8x)

- Aufbruch-App: Berufswahl

- Umfrage LSW erledigt?

- Selbstbeurteilung

# data[].attributes.body
1. Löcher Buch lesen EA 45‘

# data[].attributes.body
Freitag:
- Anforderungsprofile drucken

- Bewerbung: Tipps von der Lehrstellenbörse gemeinsam besprechen
- Bewerbungen anpassen
- Vorlage speichern
- Ordner Berufliche Orientierung auf OneDrive

Dienstag:
- Joel, Chanel, Zoe, Jason, Safaa, Henok (8x): Wunschaufgaben abgeben

- Übersicht Lektüre und Hefteinträge

Donnerstag:

- LK Kapitel 1-10
- Termine der restlichen vier LKs
- Termin Heft
- Weiterarbeit

# data[].attributes.body
Mittwoch

- Abgabe Geld und Formular LSW

alle IVEs:
- Arbeit am Dossier Satzlehre und an der Lektüre
- Tâche unité vorbereiten
- Vocabulaire unité 3, LZ 1 vorbereiten

# data[].attributes.body
- Abgabe Wunschaufgaben: Joel, Henok, Chanel

- absolvierte Schnupperlehren
- geplante Schnupperlehren
- offene Bewerbungen
- Vorstellungsgespräche

- Übersicht über Bewerbungen/Vorstellungsgespräche

- Standortbestimmung Berufswahl: Vorbereitung, Abgabetermin Unterlagen (spätestens einen Tag vorher)

- LSW: Menü, Regeln, Rolle

# data[].attributes.body
Tâche unité 2
- Auftrag lesen und verstehen
- Vorbereitungen starten
- Produkt erstellen

Bilan auf der LMVZ-App im eigenen OneDrive speichern und lösen.

Vocabulaire Unité 3, LZ 1 lernen

# data[].attributes.body
1. Broschüre weiterarbeiten 40,EA

# data[].attributes.body
Wer Aufträge nicht termingerecht erledigt, wird auf den nächsten Tag ein Blatt schreiben:

- 30 Ausdrücke aus der aktuellen unité
- zwei Spalten: Französisch und Deutsch
- Datum und Unterschrift der Eltern

# data[].attributes.body
Dienstag:
- Abgabe Talon Standortgespräche
- Rückblick Woche 8: Stand Broschüre Satzlehre
- Lernkontrolle Satzlehre: Termin bestimmen

Donnerstag:
- Lernkontrolle Verschiebeprobe
- Lektüre Löcher: Lernkontrolle organisieren
- Lektüreheft: Arbeiten abschliessen
- Termin Lernkontrolle Satzglieder

# data[].attributes.body
Dienstag:
- Abgabe Talon Standortgespräche

Mittwoch:
- letzter Termin für Abgabe 75.- und Formular LSW

Donnerstag/Freitag:
- schulärztliche Untersuchung gemäss Liste (Impfausweis!)

# data[].attributes.body
Marietta & Youssef (27. 4. 23)

# data[].attributes.body
Abschluss oder Vorbereitung Standortbestimmung

# data[].attributes.body
Broschüre Satzlehre abschliessen

Lektüre Löcher

Lektüreheft

# data[].attributes.body
schulärztliche Untersuchung bei Frau Dr. G. Haeberli

Wer die Untersuchung beim Privatarzt macht, muss den ausgefüllten Talon bis

Donnerstag, 20.04.2023

an die angegebene Adresse senden. Die Talons, die ich schon erhalten habe, sind schon bei der Schulärztin.

# data[].attributes.body
Schnupperlehren gemäss Auftrag:
- Rückblick und Bilanz
- Folgen
- Planung

Standortbestimmung Berufswahl:
- Unterlagen
- Termine Abgabe Anmeldung Standortbestimmung
- Termine Abgabe Unterlagen Standortbestimmung

- Anforderungsprofile: zwei Berufe auswählen
- Vorbereitung Standortbestimmung

# data[].attributes.body
Mittwoch:
- Vorbereitung Migration iPads: 10‘ einplanen

alle drei Lektionen:

Französisch:
- Abschluss der unité 2

Deutsch:
- Ordner auf OneDrive erstellen: alle Unterlagen zur beruflichen Orientierung (vgl. padelt Spalte Deutsch)
- Dossier Satzlehre

# data[].attributes.body
Obligatorische Aufgaben, l‘unité 2:
2C
2D
Accent sur les verbes A+B
3A
3B
Bilan
Tâche
restliche Arbeiten von LZ1, LZ2, LZ3

vendredi:
- Migration iPads: Passwörter bereithalten
- Weiterarbeit gemäss Plan oben

# data[].attributes.body
Dienstag:
- Satzlehre: Fragen klären
- Weiterarbeit

Donnerstag:
- Lektüre
- Satzlehre

# data[].attributes.body
1.) Wenn die Zeit nicht reicht, eventuell Deutsch Stellwerktest schreiben, 40 mon, EA

2.) Wenn ich schon fertig bin, dann Mathplan A arbeiten, 40 min, EA

# data[].attributes.body
https://padlet.com/luca_hagmann/ive-klasse-8c_hal-1rmsxgqzx18vgekq

Ab sofort alle neuen IVE-Einträge in das neue Padlet erstellen.

# data[].attributes.body
1. Deutsch, Lektüre, EA, 40min

# data[].attributes.body
1. Math, Plan arbeiten, 45‘, EA

# data[].attributes.body
RZG Vortrag üben PA mit Godwin 40‘

# data[].attributes.body
1. RZG Vortrag üben, PA mit Mohamud 40‘

# data[].attributes.body
1. Deutsch: Lektüreheft ,40min, EA

# data[].attributes.body
1. Deutsch, Weiter an Lektüre arbeiten, EA, 45 Min.

# data[].attributes.body
1. Pult aufräumen, 10 min
2. Beginnen Sachen zu speichern wegen neuem Software, 15 min
3. Schnupperlehr Anfragen schicken, 15 min
4. Nächste IVE Planung Planen, 5 min

# data[].attributes.body
schriftliche LK „Dur-Tonleitern“ am Do. 30. 3. 23

# data[].attributes.body
1. Englisch Planarbeit, EA 20 Minuten
2. Mathematik Planarbeit, EA 20 Minuten

# data[].attributes.body
1. Mathematik, Mathplan A, EA und 40’

# data[].attributes.body
1. Gesuch herr stalder, 15ˋ EA
2. Math, plan weiter arbeiten, 30,EA

# data[].attributes.headline
iPad: Daten speichern vor dem 30. März 2023

# data[].attributes.subject
iPad: Daten speichern vor dem 30. März 2023

# data[].attributes.body
1. Mathematik Planarbeit, EA 20 Minuten
2. Französisch Vocabulaire üben, EA 20 Minuten

# data[].attributes.body
Deutsch, weiter fahren 40min EA

# data[].attributes.body
1. Französisch weiter arbeiten, 40', EA

# data[].attributes.body
1. Math: Am A Plan arbeiten und Stellenwerktest Mathematik üben  ,40min, EA

# data[].attributes.body
1. Franzwörtli üben 10min, EA
2. Deutsch lektüre weiterarbeiten 30min, EA

# data[].attributes.body
1. RZG Präsentation üben mit Godwin 20‘
2. Stellwerktest üben EA 20‘

# data[].attributes.body
1. RZG Präsentation üben, PA mit Mohamud 20‘
2. Stellwerktest üben, EA 20‘

# data[].attributes.body
Franz Wörtli lernen, EA, 45‘