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Alves (1962) considera que la Didáctica es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo, el conjunto sistémico de principios, normas, recursos y procedimientos específicos que sirven para aprender los contenidos en estrecha vinculación con los objetivos educativos propuestos.

Esterbaranz (1994) “Didáctica es el conjunto de conocimientos e investigación que tiene su origen y su razón de ser en la práctica, en los problemas de diseño, desarrollo y evaluación del currículum, y en su intento de una renovación curricular. Innovación curricular”.

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Interesante aclaración del Dr. Pablo Romero

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El vertiginoso crecimiento de las nuevas tecnologías y los cambios generados por el COVID-19 nos han llevado a experimentar nuevas formas de enseñanza a través de herramientas tecnológicas y plataformas educativas que nos permiten romper la barrera del espacio y tiempo. Precisamente los entornos virtuales de aprendizaje son utilizados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, promover el desarrollo de habilidades interpersonales, facilitar la organización del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan en el aula.