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Responsabilidad social una practica de vida NRC 2925 Y NRC 45- 2186
Lorena Leon Cuesta 802431
Sonia marcela correal garcia 804627
Laura Cristina Hernandez Salazar 800620
Julieth Paola Eslava Espejo 352552

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¿Cuál es mi lugar?
Desde el momento que doy inicio a desarrollar mis practicas, mi lugar ha sido cumplir un papel eficiente y funcional con respecto al proceso de aprendizaje educativo de los niños, teniendo en cuenta  todos los factores que los rodean, con el objetivo principal de brindarles acompañamiento de tal modo que se sientan cómodos, liberen sus miedos, potencialicen sus conocimientos, dándoles apoyo, enseñándole el amor por la lectura y escritura; dejando claro que el hecho de que sean niños con algunas situaciones de vulnerabilidad por el entorno en el que viven, eso no los hace menos que los demás, dejando claro que todos somos iguales, que en su proceso de formación no solo van a crecer educativamente sino también personalmente  todo esto, con el fin de que ellos tengan presente que en el transcurso de la vida se presentan muchas dificultades, pero que de esas dificultades se puede aprender, corregir los errores y tomarlas como ejemplo para superar y salir adelante, brindarles apoyo para que no vean la educación como un enemigo como en muchos casos ha pasado, si no como una oportunidad para salir adelante, para dejar atrás lo que no es conveniente en nuestras vidas, los malos vicios, los malos ratos, las malas amistades, todo aquello que como función principal sirva para bloquear y dañar los buenos procesos, mi lugar es brindar lo mejor de mí, contribuir para poder enseñar lo que he aprendido y seguir aprendiendo día a día.
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
acompañamiento, garantizar y  promover charlas, de modo que ellos logren ver la educación con otro punto de vista al que habitualmente lo determinan, cumplir con el desarrollo sostenible, brindar refuerzos en pro de sembrar amor por la lectura, escritura, y muchas áreas más, potencializar sus habilidades, destrezas, explicarle que existen muchas formas de salir adelante, que somos seres humanos de lo cual estaremos expuestos a muchos problemas, que afuera hay un mundo muy avanzado del cual la drogadicción, el maltrato infantil, la delincuencia no lleva a ningún lado, solamente trae para nuestra vida mucho daño y atraso en los procesos que nos ayudan a salir adelante, por tal motivo como  objetivo de formación se les brinda bases, potencializar todos sus conocimientos, motivarlos, brindarles refuerzos para que puedan aprender, nivelarse, con el fin de que los niños, niñas y sus familias vean la educación como un tesoro o una oportunidad de salir adelante y dejar atrás todos los aspectos negativos con los que han  convivido.
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
de acuerdo con la experiencia a la hora de iniciar  la práctica y el  proyecto social, se aprecia que diariamente las actitudes o acciones que fomentan a perpetuar dicha problemática en la comunidad infantil, ha sido el miedo, la desinformación no solo en la comunidad infantil, sino  también en sus familias, el medio del cual los rodea, la delincuencia, el maltrato y trabajo  infantil, la drogadicción, y muchos aspectos más de los cuales conviven y están expuestos  diariamente; todo lo dicho anteriormente incrementa la inseguridad, la pereza, la falta de entusiasmo por la educación, por aprender, por fortalecer sus habilidades y fortalezas.  Dado que se ha logrado identificar dicha problemática, por tal razón nuestra contribución es por mejorar y brindar calidad en esa comunidad infantil que tanto requiere ayuda y atención.
¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
mi aporte se ha caracterizado por brindar acompañamiento fundamental , profundo e importante para esta comunidad infantil que tanto lo ha requerido,  brindando atención oportuna, confianza, ambiente saludable, buenas charlas, espacios para que puedan sincerarse y expresar sus sentimientos, brindando amistad, contribuyendo con un granito de arena para que de alguna manera se vean buenos resultados, potencialicen sus conocimiento y mejoren cada dia.

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¿Cuál es mi lugar?
Frente a la problemática que tenemos tengo un lugar muy importante ya que estoy en el proceso de generar conciencia y responsabilidad desde el lado educativo, los niños con los que trabajamos necesitan atención y comprensión sobre todo motivación, una guía y allí es donde toma importancia mi lugar frente a los niños que son realmente el principal objetivo de nuestra practica; transmitiendo mi conocimiento, mis experiencias a los estudiantes contribuyo a que ellos generen una motivación adicional a su aprendizaje y dejen de lado por un momento las problemáticas en su entorno familiar y social fuera de la institución.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Como nuestro principal objetivo es guiar a los niños de una manera más dinámica en su proceso de aprendizaje las acciones que se han tomado cotidianamente son:

Contextualizarnos con las docentes de planta que están con los niños sobre los temas que ven durante la semana, para así buscar actividades didácticas que nos ayuden a profundizar y reforzar lo aprendido según la materia que requiera o un tema específico.

Investigar las diferentes maneras para abordar los temas que vamos a reforzar para que los estudiantes cambien su perspectiva frente al estudio, es una manera de hacerles ver que el estudio es importante no solo por sacar una buena nota si no que se concienticen que su problemática puede cambiar si ponen su empeño en aprender cosas que a futuro los pueda ayudar a salir adelante y ser lo que quieran ser.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

La indiferencia ante esta problemática es inmensa, no solo por los entes gubernamentales si no por nosotros las personas del com. El tipo de población que manejamos es demasiado complejo ya que manejan un entorno difícil que hace que ellos vean en el estudio o una salvación ó una obligación. La falta de recursos es uno de los problemas mas grandes para que este tipo de proyectos se vean interrumpidos a pesar de que haya la disposición del personal, pero si no hay recursos buenos para los niños es difícil continuar con el proceso con cada uno de ellos.

Otra de las dificultades que vemos que pueden perpetuar la problemática es la actitud de los padres de familia, como hay algunos comprometidos con el proceso de sus hijos hay otros que realmente no lo hacen por cualquier circunstancia, falta de tiempo, de recursos, por drogadicción, prostitución, indigencia, muchos factores que inciden en la no disposición de estar pendiente del proceso de sus hijos académicamente y emocionalmente.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Mi aporte es el cariño con el que preparamos cada una de las actividades que hicimos con ellos, la dedicación en investigar que podemos hacer para que ellos la pasen bien, que le cojan amor al estudio, que puedan expresarse sin miedo a que los juzguen, que se sientan libres, acompañados, queridos por parte de nosotras, darles un incentivo para que vena que las cosas se ganan de una buena manera.

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¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar frente a nuestra problematica es el de capacitar reforzar y enseñar para saber la importancia que tenemos con nuestro futuro, que es el que debemos apoyar y enseñar lo necesario y siempre guiarlo para este mundo, siendo nosotros los guiadores en donde les enseñamos y estamos en su proceso de aprendizaje con amor y dedicación en donde siempre es primordial causar valoresen donde ellos se puedan sentir mas a gusto con el aprendizaje en donde ser mas didacticos le sirve para su aprender.
Además es fundamental reconocer que este sector es complicado y tiene sus problemáticas y que estas además de una u otra forma están afectando los chicos en los cuales solo vean problemas en sus hogares.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

estar capacitandome mas seguido par la motivacion de ellos,hacer las clases mas ludicas , sean diferentes a las clases nomales, lo cual hacemos que sus clases sean mas comodo su amprendizaje.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

la falta de colaboracion en los hogares, no tener apoyo de sus familiares, por lo que sus padres deben de trabajar ellos son niños solitos, en donde por las sutuacion economica de los padres, hay niños en donde no pueden ni tienen un plato de comida diaria, en donde los padres hacen lo posible, tenemos tambien un sector que no es un sitio en donde niños de estas edades deban estar, donde ellos son los mas vunerables y tener que ver y oir cosas que para esas edades no sean tan agradables,

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

El aporte que yo he desarrollado en esta comunidad es el tiempo y la dedicaion con lo que uno prepara el tema para la clase con su material de apoyo, en donde ayudamos a tener  mas responsabilidad en su proceso y nos ayuda a estimular su aprendizaje, en donde la lectura y la escritura de forma diferente sea mas aprovechada ya que es otra forma de hacer y ver las cosas a lo cotidiano, de igualmanera nostras intentamos dar incentivos por realizar las actividades bien y corregirlos en donde veamos falencias de esta manera hacemos que ellos se sientan comodos y puedan preguntar lo que no entienden y todo sea hcecho con amor y respeto.

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¿Cuál es mi lugar?
Mi lugar en esta practica es ser una participante activa en cuanto al proceso de educación de los niños y servirles de un apoyo a cada uno en su proceso de aprendizaje y apoyarlos no solo en la parte cognitiva si no también en la parte emocional enseñándoles que pueden aprender y salir adelante en lo que se propongan como hasta el momento se hizo  a lo largo del proceso practico, es bien sabido que nadie nace aprendido y que algunos se les dificulta mas que a otros pero no por eso se deben reprimir, y es importante sembrar en estos niños el amor por el aprender y inculcarles que no por estar en medio de una comunidad difícil ellos deben estar siguiendo la misma cadena si no que por el contrario deben y pueden superarse. Así mismo también debo ser una líder motivacional desde el reconocimiento de mis habilidades para poderles motivar aprender, a compartir, a interactuar de forma respetuosa frente a los demás y que al final cuando ya sepan leer bien, escribir e identificar las palabras y las vocales se sentirán orgullosos y felices.
También es importante reconocer que esta zona es complicada y tiene sus problemáticas y que estas también de una u otra manera afectan los niños con los que se realiza la practica  y por eso también es importante generarles valores.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación las acciones que emprendo como agente colaborador e integrador de una comunidad que, a partir de la enseñanza, las experiencias individuales y colectivas y, la participación en actividades como esta de orientar a los niños en su aprendizaje no solo guiándolos en las actividades propuestas por la profesora si no también con actividades lúdicas buscando que vean el aprender no solo como algo que les toca hacer si no por el contrario que vean que aprender también puede ser divertido y se busca que los niños vean que aprender es algo que les servirá para toda la vida ya que es el tesoro que nadie les puede quitar y que no crean que por estar en un ambiente complicado deben seguir en la misma línea si no que por el contrario pueden tener un futuro mejor.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Este proyecto es una iniciativa que le permite a la comunidad ver que no todo en el medio en el que están si no que por el contrario deben apoyar y guiar a los niños quienes son el futuro de la misma ya que todo empieza desde casa y los profesores también ayudan en medio de su labor y su apoyo a que puedan ser mejores cada día, y por medio de esta practica me di cuenta que también pude aportar mi granito de arena en este proyecto tan bonito donde me permitieron emprender acciones que permitan la trasformación social, la integración individual y colectiva y sobre todo que esta es en pro de los niños a quienes se les debe enseñar e inculcar que si se proponen cosas las pueden logar.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
El aporte ha sido inculcarle a los niños que el estudiar o el aprender no se debe ver como algo que de pereza o que no sea agradable si no que por el contrario vean que el conocimiento es algo bonito y que aunque para algunos sea mas fácil que para otros esto no se debe ver como un impedimento para logarlo, y también hacer tomar conciencia a los padres de que ayuden a sus hijos en el proceso de formación.

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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El poder crear le al niño el ámbito y la habilidad de general un proceso de aprendizaje más provechoso para que pueda comenzar por su cuenta propia el querer aprender, enseñando le las herramientas que hay para aprender y dejando en claro la importancia de preguntar cualquier duda o curiosidad que tenga  en el momento de la enseñanza; Para esto quiero comenzar a enseñarles a tener una disciplina por el estudio, respetando las horas de estudio escogidas, para que sienta que en esas horas solo se debe dedicar ese tiempo para el estudio y se debe sacar el mayor provecho de aprendizaje, teniendo en cuenta que hay muchas formas de aprender y que una de ellas es la internet pero hay que saber la utilizar, ya que es donde ellos pueden aprender a buscar solitos ciertas dudas que tengan en el momento y después socializarlas en compañía para que mejore su entendimiento y sepan en que se pueden equivocar a la hora de buscar ahí; otra forma de aprender o ejercer la mente para mejorar el  aprendizaje y estar más abiertos a diferentes procesos de enseñanzas que tengan, son los juegos como el ajedrez, rompecabezas, lectura, soduko, etc. Ya que si realiza estos juegos hacen que su concentración y mente mantengan más despierta a la hora de aprender o enseñarles en una clase, así evitaran que sean más callados y tímidos en clases, de esta manera cultivare en ellos las ganas de aprender y por si solos y hare que sientan que con el estudio se pueden divertir y realizar diferentes juegos donde la pueden pasar muy bien, Al crear la disciplina en ellos comenzaran ellos solos a dedicar un tiempo de su jornada de descanso al querer aprender, sin que ellos se sientan obligados o crean que esto sería un imposición, lo cual los aburriría o los frustraría para su aprendizaje, estos tiempo será en unas cortas horas; Dejando un clase de diversión y muy activa a la hora del aprendizaje; En ese tiempo de aprendizaje realizare juegos de lectura y ejercicios de matemáticas para que disfruten de sus curiosidades frente a estas materias o situaciones que se les presente en el camino, generándole buenas bases para su futuro e independencia con el aprendizaje o enseñanzas; Al tener un orden de estudio les dará tiempo para sus demás actividades y esto hará que no tengan inconveniente con sus responsabilidades.
En nuestros contextos nos vemos como actores sociales

cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se

basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder

ponerlos en practica en el presente por medio del ámbito

profesional y personal, obteniendo una transformación única es importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas sociales y construyendo una sociedad un poco mejor.

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad? 

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad? 

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Las principales acciones deben ser la empatía, el respeto, la

solidaridad y el deseo continuo de ayudar al prójimo, mantener siempre una conducta honorable en cualquier

lugar, siendo generosos especialmente con las personas con menos oportunidades que las nuestras ya que se ve claramente las problemáticas que afronta una sociedad y que en medio están los niños quienes se ven vulnerados y es de aquí donde debemos ser mas consientes y hacer ver a la comunidad que se puede ser mejor y brindar un futuro mejor y finalmente siendo íntegros en cada área de nuestras vidas, poniéndonos en el lugar de otros y entendiendo que no todo es color de rosa y que cada uno podemos hacer un aporte a partir de diferentes aspectos en los cuales nos podemos involucrar para logar que tal vez la humanidad sea un poco mas consciente y mejor.
Podemos aportar a la construcción de una nueva humanidad, en la cual nos podemos desempeñar, estableciendo una serie de iniciativas o actividades lúdicas, de emprendimiento, prevención de riesgos, integración social, acciones socialmente responsables entre otras. En las cuales, se pueden intervenir y fortalecer nuestro conocimiento no solo personal sino profesional ya que, nos inspira y nos motiva a realizar trabajos para y con la comunidad, donde su principal motor sea crear un ambiente de paz. Donde los niños, jóvenes y adultos vean una alternativa de cambio no solo social sino de aprendizaje.