# data[].attributes.body
ចំណឹងដែលទទួលបាន÷
- របៀបបង្កើតsway
- របៀបប្រើប្រាស់Sway
- អ្វីទៅជាSway?

# data[].attributes.body
ចំណេះដឹងដែលទទួលបាន÷
-របៀបនៃការប្រើប្រាស់Padlet
-អ្វីទៅជាpadlet?

# data[].attributes.body
អ្វីទៅជាវិទ្យាសាស្ត្រ?
វិទ្យាសាស្ត្រគឺជាការស្វែងរកនិងការអនុវត្តចំណេះដឺងនិងការយល់ដឹងអំពីពិភពធម្មជាតិ។

# data[].attributes.body
- ដូចម្តេចហៅថាការស្រាវជ្រា?
- ដូចម្តេចហៅថាទំនាក់ទំនងបែបវិទ្យាសាស្ត្រ?

# data[].attributes.body
ឆ្លើយសំណួររបស់លោកគ្រូនៅក្នុងfromលោកគ្រូទាក់ទងទៅនឹងចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សិតទៅលើការបង្រៀនរបស់គ្រូ។

# data[].attributes.body
1. វិទ្យាសាស្ត្រគឺជាការវិភាគដែលមានគោលដៅត្រឹមត្រូវច្បាស់លាស់ផ្អែកទៅលើភស្តុកតាងត្រឹមត្រូវ។
2. ជាការតាមដានស្វែងយល់ដោយយកចិត្តទុកដាក់និងព្យាយាមអោយអស់ពីលទ្ធភាពប្រធានបទណាមួយក្នុងគោលបំណង លើកកម្ពស់ចំណេះដឹងសម្រាប់មនុស្សជាតិ។
3. ទំនាក់ទំនងបែបវិទ្យាសាស្ត្រ
-កំណត់សំណួរ
-ប្រមូលព័ត៌មាននិងធនធាន
-បង្កើតសម្មតិកម្ម
-ធ្វើការពិសោធន៍និងប្រមូលទិន្នន័យ។

# data[].attributes.body
ការធ្វើបទបង្ហាញអំពីទាក់ទងទៅនឹងដំណាំដំឡូងមីនៅតាមព្រំដែនថៃ​​ ក្នុងខេត្តបាត់ដំបងនិងខេត្តប៉ៃលិន។

# data[].attributes.body
ប្រភេទនៃការស្រាវជ្រាវមាន៦៖
1. ការស្រាវជ្រាវបែបពិពណ៌នា
2. ការស្រាវជ្រាវបែបវិភាគ
3. ការស្រាវជ្រាវបែបគោលគំនិត
4. ការស្រាវជ្រាវបែបជាក់ស្តែង
5. ការស្រាវជ្រាវបានពីការអនុវត្ត
6. ការស្រាវជ្រាជាមូលដ្ឋាន។

# data[].attributes.body
-រំលឹកមេរៀនទាក់ទងទៅនឹងវិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ
-ពន្យល់ពាក្យវេទិកានៃទំនាក់ទំនងបែបវិទ្យាសាស្ត្រ
-គន្ថនិទ្ទេស ជាបណ្តុំនៃកិច្ចការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។

# data[].attributes.body
+កាលិកតប្រ/ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ
+វិចារណនិពន្ធន៍
-គឺជាការសំយោគនិងពិភាក្សាអត្ថបទស្រាវជ្រាវ
-ដកស្រង់នៅចំណុចសំខាន់ៗនៃអត្ថបទស្រាវជ្រាវ
-ជាការសំយោគនិងវិភាគនិងបកស្រាយការពិតដែលមានស្រាប់និងទ្រឹស្តីនៅក្នុងប្រធានបទណាមួយដែលជាក់លាក់។
+អត្ថបទសន្និសីទ
-ជាការធ្វើបទបង្ហាញខ្លីៗ អំពីគោលបំណងវិធីសាស្ត្រនិងលទ្ធផលនិងបកស្រាយ
-មានលក្ខណៈជាផ្ទាល់មាត់ ផ្ទាំងអត្ថទស្រាវជ្រាវ(Poster)ការពិភាក្សាតុមូលជាដើម
-ធ្វើបទបង្ហាញការពារជាមុន ទើបទទលសិទ្ធបោះពុម្ពអត្ថបទស្រាវជ្រាវ
+គម្រោងអត្ថបទស្រាវជ្រាវ
-ជាការបង្ហាញពីប្រធានបទ គោលបំណងវិធីសាស្ត្រនិងលទ្ធផល។
+ប្រភពឯកសារ
-Springer
-Scholar
-Eletronic library
-MAFF
-NGOs
-Journal
-Research

# data[].attributes.body
ការពិភាក្សាក្រុម ទាក់ទងទៅនឹង៖
-របៀបនៃការសរសេរចំណងជើងអត្ថបទស្រាវជ្រាវឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងឲ្យកាន់តែល្អប្រសើរ។
-របៀបនៃការសរសេរសេចក្តីផ្តើម មាន3ធំៗ៖
+លំនាំបញ្ហានៃការស្រាវជ្រាវ
+ចំណោទបញ្ហានៃការស្រាវជ្រាវ
+គោលបំណងនៃការស្រាវជ្រាវ
-របៀបនៃការសរសេរសរុបលទ្ធផលក្នុងការស្រាវជ្រាវ។

# data[].attributes.body
-រំលឹកមេរៀនទាក់ទងនឹងភាពខុសគ្នារវាងjournal paper និងReview paper
-  មើលវីដេអូទាក់ទងនឹងនីតិវិធីនៃដំណើរការស្រាវជ្រាវ
មាន13ចំណុចសំខាន់ៗ÷
1. កំណត់ប្រធានបទ
2. កំណត់បញ្ហាស្រាវជ្រាវ
3. បង្កើតគោលបំណងស្រាវជ្រាវ
4. បង្កើតសំណួរស្រាវជ្រាវ
5.  បង្កើតសម្មតិកម្ម
6. ធ្វើវិចារណនិពន្ធន៍
7 . បង្កើតឧបករណ៍ប្រមូលទិន្នន័យ
8.  ជ្រើសរើសតំណាងគម្រូប្រមូលទិន្នន័យ
9. សរសេរនីតិវិធីប្រមូទិន្នន័យ
10. វិភាគទិន្នន័យដើមម្បីតេស្តសម្មតិកម្មនត្ថិភាព
11. សម្រេចបដិសេដសម្មតិកម្មនតហថិភាព
12. បង្ហាញលទ្ធផល
13. សន្និដ្ឋាន។
- ទម្រង់IMRADនៃការសរសេរអត្ថបទស្រាវជ្រាវ។

# data[].attributes.body
- មើលវីដេអូទាក់ទងទៅនឹងការកំណត់បញ្ហាស្រាវជ្រាវ
១. កំណត់ចំណោទបញ្ហាស្រាវជ្រាវតាមរយៈសួរសំណួរ
២. កំណត់ចំណោទបញ្ហាស្រាវជ្រាវតាមរយៈជាក់ស្តែង
៣. កំណត់ចំណោទបញ្ហាស្រាវជ្រាវតាមរយៈគម្លាតចំណេះដឹង
គម្លាតចំណេះដឹងមាន៤៖
- គម្លាតចំណេះដឹងបែបទ្រឹស្តី
- គម្លាតចំណេះដឹងបែបទស្សនៈ
- គម្លាតចំណេះដឹងបែបបរិបទ
- គម្លាតចំណេះដឹងបែបវិធីសាស្ត្រ។

# data[].attributes.body
ការបង្កើតប្រធានបទអោយកាន់តែមានភាពចាប់អារម្មណ៍ និងមានន័យ។
ការបង្កើតគោលបំណងក្នុងការស្រាវជ្រាវមាន២
- បែបបរិបទ
- និងគុណភាព។

# data[].attributes.body
បង្កើតនូវប្រធាបបទ
គោលបំណងស្រាវជ្រាវ
សំណួរស្រាវជ្រាវ

# data[].attributes.body
+គោលបំណងៃការពិសោធន៍
-ចង់ដឹងពីការលូតលាស់របស់ស្ពៃតឿទៅលើការប្រើប្រាស់កម្រិតទឹកខុសៗគ្នា
-បង្ហាញពីបច្ចេកទេសនៃការស្រោចស្រពដែលធ្វើឲ្យស្ពៃមានការដុះលូតលាស់និងមានទិន្នផលខ្ពស់។
+សំណួរស្រាវជ្រាវ
-តើវិធីសាស្ត្រប្រើប្រាស់កម្រិតទឹកមួណាដែលសមស្របនឹងធ្វើឲ្យការដុះលូតលាស់របស់ស្ពៃតឿល្អជាងគេ?

# data[].attributes.body
+ការបង្កើតសំណួរស្រាវជ្រាវ(មានទំនាក់ទំនងជាមួយគោលបំណងនិងប្រធានបទ)
-ច្បាស់លាស់
-អាចធ្វើបាន
-មានសារៈសំខាន់
-មានក្រមសីលធម៌
-ឆ្លើយតបនឹងគោលបំណង។
+សម្មតិកម្ម
គុណភាព
-មានការពិពណ៌នាតួអក្សរឬរូបភាព
-វាមិនត្រូវបានយកមកធ្វើជាសម្មតិកម្មទេ
បរិមាណ
-ស្ថិតិ តួលេខ ចំនួន។

# data[].attributes.body
-ធ្វើការពិភាក្សាទៅលើគោលបំណងនៃប្រធានបទការប្រៀបធៀបទិន្នផលប៉េងបោះកាត់តជាមួយគល់ទម្រត្រប់ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រ3ផ្សេងគ្នា៕
-ធ្វើការពិភាក្សាទៅលើគោលបំណងនៃប្រធានបទការប្រៀបធៀបគុណភាពនៃការរក្សាទុកចេកក្រោយពេលប្រមូលផលតាមវិធី3យ៉ាងខុសៗគ្នា។

# data[].attributes.body
សិក្សាពីរបៀបនៃការសរសេរសម្មតិកម្ម។
Assignment
ប្រធាបទ គោលបំណង សំណួរស្រោវជ្រាវ វិធីសាស្រ្ត សម្មតិកម្ម លទ្ធផលរំពឹងទុក។

# data[].attributes.body
*ការរៀបចំប្លង់ពិសោធន៍
ចំពោះប្លង់ពិសោធន៍គឺជ្រើសរើសយកប្លង់ពិសោធន៍តាមសម្មតិកម្ម ដោយជ្រើសរើសយកប្លង់ចាប់ឆ្នោតពេញលេញCRD។
ប្លង់ពិសោធន៍(CRD)
T1R4    T3R2    T3R4    T4R3
T4R2    T1R2    T2R4    T3R1
T2R1    T1R3    T4R1     T2R3
T4R4   T1R1    T2R2    T3R3
*ដំណើរការពិសោធន៍

ការជ្រើសរើសពូជ

-ពូជដែលមានប្រភពច្បាស់លាស់
-ពូជដែលមានដំណុះល្អ ៨៥% ទៅ ៩០%
-ពូជដែលធន់នឹងអាកាសធាតុ។

វិធីសាស្ត្របណ្តុះ

យកគ្រាប់ស្ពៃទៅបណ្តុះក្នុងត្រេមួយគ្រាប់១រន្ធ។

ការស្រោចស្រោព

ការស្រោចស្រពគឺធ្វើការស្រោចចំនួន២ដងក្នុង១ថ្ងៃ(ព្រឹក ល្ងាច)។

ការប្រមូលទិន្នន័យ

ការប្រមូលទិន្នន័យគឹត្រូវធ្វើឡើង បន្ទាប់យកកូនពីក្នុងត្រេមកដាំនៅក្នុងកូនស្រែបានរយៈបេល១០ថ្ងៃ។ការយកទិន្នន័យត្រូវធ្វើឡើងរយៈពេល១សប្តាហ៍ម្តង។ការយកទិន្នន័យគឺយកទៅលើ កម្ពស់ដើម ចំនួនស្លឹក ទម្ងន់ក្នុង១គុម្ព និងទម្ងន់សរុបក្នុងមួយកូនស្រែ។

ការវិភាភទិន្នន័យ

ក្នុងការពិសោធន៍នេះ នឹងត្រូវយកទិន្នន័យមួយចំនួនមកធ្វើការវិភាគដូចជា មថ្យមនៃកម្ពស់ដើម ចំនួនស្លឹក ទម្ងន់ក្នុង១គុម្ព និងទម្ងន់សរុបក្នុងមួយកូនស្រែ ត្រូវវិភាគ​ ANOVA Test ដើម្បីប្រៀធៀបមធ្យមភាគDMRT ដើម្បីធ្វើចំណាត់ថ្នាក់ទៅលើក្រុមដែលមានភាពខុសគ្នាដាច់គេ។ វិភាគមេគុណប្រែប្រួល CV ដើម្បីកំណត់ការពិសោធន៍មានភាពសុក្រិត។
+សម្មតិកម្ម
-ស្ពៃតឿមានការដុះលូតលាស់ល្អ ក្រោយពីការប្រើប្រាស់កម្រិតទឹកបានត្រឹមត្រូវ និងសមស្រប។
+លទ្ធផលរំពឹងទុក
-យល់ដឹងពីការប្រើប្រាស់ទឹកអោយសមស្របទៅលើដំណាំស្ពៃតឿ
-ការចំណាយទៅលើផលិកម្មត្រូវទិសដៅ
-បង្កើនការយល់ដឹងលើការពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវរបស់និស្សិត និងបុគ្គលិកសាកលទ្យាល័យ
-បង្កើនការអនុវត្តន៍របស់និស្សិត ទៅលើផ្នែកស្រាវជ្រាវ។

# data[].attributes.body
ប្រធានបទ៖ "ឥទ្ធិពលនៃការប្រើប្រាស់កម្រិតទឹកទៅលើដំណាំស្ពៃតឿតាមប្រព័ន្ធស្រោចស្រព(Drip)"។
+គោលបំណងៃការពិសោធន៍
-ចង់ដឹងពីការលូតលាស់របស់ស្ពៃតឿទៅលើការប្រើប្រាស់កម្រិតទឹកខុសៗគ្នា
-បង្ហាញពីបច្ចេកទេសនៃការស្រោចស្រពដែលធ្វើឲ្យស្ពៃមានការដុះលូតលាស់និងមានទិន្នផលខ្ពស់។
+សំណួរស្រាវជ្រាវ
-តើវិធីសាស្ត្រប្រើប្រាស់កម្រិតទឹកមួណាដែលសមស្របនឹងធ្វើឲ្យការដុះលូតលាស់របស់ស្ពៃតឿល្អជាងគេ?
+វធីសាស្ត្រ
*ទីតាំងពិសោធន៍
ការពិសោធន៍ធ្វើនៅមន្ទីរកសិកម្មខេត្តបាត់ដំបង។
*ពេលវេលាពិសោធន៍
ពេលវេលាពិសោធន៍ចាប់ផ្តើមធ្វើនៅថ្ងៃទី ០១ ខែ តុលា ឆ្នាំ ២០២២ រហូតដល់ថ្ងៃទី ០១ ខែ មករា  ឆ្នាំ ២០២២ ដែលមានរយៈពេល៣ខែ។
*សម្ភារៈនិងឧបករណ៍ពិសោធន៍
សម្ភារៈមានដូចជា ចប កន្រ្តៃ សៀវភៅ ប៊ិក ខ្មៅដៃ ស្លាកបច្ច័យ ផេះអង្គាម លាមកគោ ទុយោ Drip ត្រេ ម៉ែត្រ គ្រាប់ពូជ បង្គោលឬស្សី ម៉ាស៊ីនថតរូប។
*ការរៀបចំបច្ច័យពិសោធន៍
ការពិសោធន៍ធ្វើឡើងចំនួន ៤ បច្ច័យ ៤ សារ ដែលសរុបទាំងអស់មានចំនួន១៦កូនស្រែ។
បច្ច័យ៖  ១. T1   កស្សិន(ការប្រើប្រាស់ទឹក១០០% ចំនួន១ម៉ោង)
២. T2   ការប្រើប្រាស់ទឹក៦០% រយៈពេល៤០នាទី
៣. T3   ការប្រើប្រាស់ទឹក៧០%រយៈពេល៣០នាទី
៤.  T4   ការប្រើប្រាស់ទឹក5០%រយៈពេល2០នាទី

# data[].attributes.body
+សំយោគបណ្ណាល័យសាស្ត្រ
-ស្វែងយល់អំពីឯកសារដែលទាក់ទងនឹងប្រធាបទ
-ទ្រឹស្តី
-ទស្សនៈ
-ការអនុវត្តនិងការពិសោធន៍
-បរិបទសង្គម
-បង្កើតជាគោលគំនិត
-គាំទ្រនូវកសិកម្ម។
+វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ
-ការរៀបចំប្លង់ពិសោធន៍
-ការជ្រើសរើសសំណាក
-ការរៀបចំឧបករណ៍និងសំភារៈ
-នីតិវិធីប្រមូលទិន្នន័យ
-ការបង្កើតបញ្ជីសំណួរ
-វិធីសាស្ត្រនៃវិភាគទិន្នន័យ
-ពេលវេលា។

# data[].attributes.body
+ទិន្នន័យបឋម
+ទិន្នន័យចម្បង
+ការពិភាក្សាជាការលើកយកកិច្ចការស្រាវជ្រាវដែលថ្មីៗ មកគាំទ្រនៅសម្មតិកម្មរបស់យើង។
+សន្និដ្ឋាន
+អនុសាសន៍

# data[].attributes.headline
គម្រោងឆ្អឹងនៃការស្រាវជ្រាវ

# data[].attributes.subject
គម្រោងឆ្អឹងនៃការស្រាវជ្រាវ

# data[].attributes.body
I. សេចក្តីផ្តើម
-សាវតានិងហេតុផលនៃការពិសោធន៍
-គោលបំណង
-សំណួរស្រាវជ្រាវ
-សម្មតិកម្ម
-សារៈប្រយោជន៍
-ដែនកំណត់នៃការស្រាវជ្រាវ
II. សំយោគបណ្ណាល័យសាស្ត្រ
III. សម្ភារៈ និងវិធីសាស្ត្រពិសោធន៍
-ទីតាំងពិសោធន៍
-ពេលវេលាពិសោធន៍
-រៀបចំបច្ច័យពិសោធន៍
-រៀបចំប្លង់ពិសោធន៍(រៀបចំបណ្តុះ ប្រមូលទិន្នន័យ វិភាគទិន្នន័យ)
IV. ការរំពឹងទុក
V. ផែនការសកម្មភាព និងថវិការ
ឯកសារយោង

# data[].attributes.headline
គម្រោងឆ្អឹងនៃលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ

# data[].attributes.subject
គម្រោងឆ្អឹងនៃលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ

# data[].attributes.body
+ចំណងជើង
+សេចក្តីថ្លែងអំណគុណ,មូលន័យសង្ខេប,តារាង,តួលេខ,រូបភាព,អក្សរកាត់
I. សេចក្តីផ្តើម
II.  រំលឹកទ្រឹស្តី សំយោគបណ្ណាល័យសាស្ត្រ
III. លទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវនិងការពិភាក្សា
IV. សេចក្តីសន្និដ្ឋាននិងអនុសាសន៍
+ឯកសារយោង(បណ្ណាល័យសាស្ត្រ)
+ឧបសម្ព័ន្ធ

# data[].attributes.body
+សំយោគបណ្តាល័យសាស្ត្រ គឺជាបណ្តុំសម្រង់កថាដែលធ្វើការវិភាគលើលក្ខណៈ2យ៉ាងគឺ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងលក្ខណៈដើមបង្កើតបានជាសំណេរថ្មីមួយដើម្បីបង្កើតចំណេះដឹង ក្របខណ្ឌទ្រឹស្តី គំនិតនិងបរិបទសម្រាប់ជាមូលដ្ឋាននៃកិច្ចការស្រាវជ្រាវ។
+សម្រង់កថា គឺជាការដកស្រង់ពាក្យពេចន៍ ឃ្លាប្រយោគរបស់អ្នកនិពន្ធ មកក្នុងអត្ថបទស្រាវជ្រាវ។

# data[].attributes.body
+Citations
For the last 5 years, the cassava production area in Cambodia has expanded significantly from less than 515 thousand hectares in2014 to more than 650 thousand hectares in 2018 (MAFF 2017).
+Rference page
Peuo, V., Mimgratok, S., Chimliang, T., Kenjiro, Y., Chakul, S., and Peuo, P. (2020). Analysis of the cassava yield variation at Cambodia-Thailand border. Asian Journal of Agricultural and Environmental Safety, 2020 (1): 17–27.

# data[].attributes.body
ការសរសេរCitations និងReference page

# data[].attributes.body
ការសរសេរCitations និងReference page។
ឧទាហរណ៍៖
+Citations
For the last 5 years, the cassava production area in Cambodia has expanded significantly from less than 515 thousand hectares in2014 to more than 650 thousand hectares in 2018 (MAFF 2017).
+Rference page
Peuo, V., Mimgratok, S., Chimliang, T., Kenjiro, Y., Chakul, S., and Peuo, P. (2020). Analysis of the cassava yield variation at Cambodia-Thailand border. Asian Journal of Agricultural and Environmental Safety, 2020 (1): 17–27.
+Citations
Azotobacter showed a negligible increase in leaves length while Trichoderma wherever present showed the negative impact. Minimum chlorophyll content was found in Azotobacter or Trichoderma after 73 days. Azotobacter treatment showed early tasseling than Trichoderma. The association of Azotobacter and Trichoderma increased the biomass. Azotobacter has significant effects on growth parameters of maize and can supplement chemical fertilizer, while Trichoderma was found to inhibit most of the growth parameters. (Mahato, S. and Neupane 2017)
. Reference page
Mahato, S. and Neupane, S. (2017). Comparative study of impact of Azotobacter and Trichoderma with other fertilizers on maize growth Journal of Maize Research and Development, 3(1):1-16

# data[].attributes.body
Assignment
+Citations
Approximately 80% ofCambodia’spopulation live inrural areas and make their livelihoods from agriculture.The Royal Government of Cambodia considersthe agriculture sector a high priority for its nationalpolicy agenda. It promotes agriculture as a means toreduce poverty byenhancingagriculturalproductivity
to improve food security, employment and familyincomes (MAFF 2011).
+Reference
Sothoeun,S.,Young,J. and, Winder,P.,Proceedings from tree ACIAR-funded projects presented at an international workshop held in Phom Penh,7-8 June 2021,MAFF (Ministry of Agriculture, Forestry and Fisheries) 2011. Ministry of Agriculture, Forestry and Fisheries annual report 2010–2011 and work plan 2011–2012. MAFF: Phnom Penh.

# data[].attributes.body
របៀបដំឡើងEndNoet

# data[].attributes.body
ការប្រើប្រាស់EndNoet