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A inteligência está relacionada com o processo de desenvolvimento do ser humano, estando ligada a diversos fatores, tais como a alimentação e o meio ambiente em que ele vive, estando aí a importância da educação na vida do indivíduo.

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A inteligência está relacionada com o processo de desenvolvimento do ser humano, estando ligada a diversos fatores, tais como a alimentação e o meio ambiente em que ele vive, estando aí a importância da educação na vida do indivíduo.

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Todas as pessoas tem múltiplas inteligências, o que as difere é a habilidade e competência em áreas diversas, portanto cada pessoa aprenderá  no seu tempo.

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Todas as pessoas tem múltiplas inteligências, o que as difere é a habilidade e competência em áreas diversas, portanto cada pessoa aprenderá  no seu tempo.

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A única etapa comum a todo ser humano, são as fases do desenvolvimento, pois não importa  o nível cognitivo do indivíduo, este passará por todas essas fases.

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A única etapa comum a todo ser humano, são as fases do desenvolvimento, pois não importa  o nível cognitivo do indivíduo, este passará por todas essas fases.

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É através da socialização que  o indivíduo aprende a se comportar em sociedade, afinal nós somos seres humanos socialmente construídos. Ninguém nasce sabendo segurar ou comer de garfo e faca, "nós" somos ensinados e introduzidos nesse tipo de sociedade. 

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É através da socialização que  o indivíduo aprende a se comportar em sociedade, afinal nós somos seres humanos socialmente construídos. Ninguém nasce sabendo segurar ou comer de garfo e faca, "nós" somos ensinados e introduzidos nesse tipo de sociedade. 

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Processo de Socialização: Mecanismos e Níveis de Socialização [1/3]

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É indispensável entender o conceito de Plasticidade cerebral, bem como as dimensões cognitivas, motora, afetiva e social de cada aluno. Na educação infantil  o estímulo e o afeto, são indispensável para o desenvolvimento da criança, ela precisa sentir-se segura, para melhor desempenhar suas habilidades e competências. O professor não pode interferir diretamente, mas deve ser um constante mediador, tanto das relações, como das aprendizagens, entendo que quanto menos precisar intervir, maior será a independência da criança e consequentemente o seu aprendizado. 

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É indispensável entender o conceito de Plasticidade cerebral, bem como as dimensões cognitivas, motora, afetiva e social de cada aluno. Na educação infantil  o estímulo e o afeto, são indispensável para o desenvolvimento da criança, ela precisa sentir-se segura, para melhor desempenhar suas habilidades e competências. O professor não pode interferir diretamente, mas deve ser um constante mediador, tanto das relações, como das aprendizagens, entendo que quanto menos precisar intervir, maior será a independência da criança e consequentemente o seu aprendizado. 