# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/62a0601516654d00188e08df/presentation-meeresspiegelanstieg

Klickt auf den Link und erarbeitet euch mit Hilfe der Präsentation die Ursachen, die Folgen und mögliche Schutzmaßnahmen zum Thema Meeresspiegelanstieg.

Beantwortet mit eurem gewonnenen Wissen die Leitfragen und bereitet die Antworten für eure Klasse auf.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gruppe 3
Schutzmaßahmen

gefährdete Orte

Der Anstieg des Meeresspiegels setzt sich aus verschiedenen Beiträgen zusammen.

Des Meeresspiegelanstiegs

weitere Informationen:

Quelle: https://www.deutsches-klima-konsortium.de/fileadmin/user_upload/pdfs/Publikationen_DKK/dkk-kdm-meeresspiegelbroschuere-web.pdf
Lese ab, um wie viele Millimeter der globale mittlere Meeresspiegel in den abgebildeten 24 Jahren gestiegen ist. Betrachte die beiden Beträge, welche den größten Anteil am Anstieg ausmachen.
Quelle:

https://www.deutsches-klima-konsortium.de/fileadmin/user_upload/pdfs/Publikationen_DKK/dkk-kdm-meeresspiegelbroschuere-web.pdf

Durch steigende Luft- und Wassertemperaturen schmelzen die Gletscher und die großen Eisschilde in Grönland und der Antarktis.

Durch den steigenden Meeresspiegel versinken Landmassen, welche landgebundenes Wasser in Form von Seen, Talsperren oder Flüssen vom Meer einst abgrenzten. Fallen diese Flächen weg, so fließt das Süßwasser ins Meer. Dies macht nur einen geringen Anteil am Wasserzuschuss aus.

Die Wärmeausdehnung: Je wärmer das Wasser ist, desto mehr Volumen nimmt es bei gleichbleibender Wassermenge ein, da die der Wärme ausgesetzten Moleküle dazu neigen, sich zu bewegen und sich voneinander weg zu entfernen.

Quelle: https://de.oceancampus.eu/cours/pSC/der-ozean-am-puls-des-klimawandels-lernmodul?gclid=CjwKCAjwkYGVBhArEiwA4sZLuHQzRiwh3EItvyLBWNL3Jo0oqIS1Seb3oIejZ8ygm4rLY1_Et2PmURoCzb8QAvD_BwE

Die Meeresspiegel steigen global gesehen nicht gleichmäßig an. Anhand von Satellitenbeobachtungen stellte man fest, dass es deutliche regionale Unterschiede gibt. Dies ist wichtig für die den Küstenschutz und die Beurteilung von weiteren Folgen.

Deshalb sprechen auch viele Wissenschaftler von Meeresspiegeln, also der Pluralform.

Küstenerosion

des Meeresspiegelanstiegs

Überflutung

Extremwetter

Versalzung

Mit unserem Handeln können wir den Meeresspiegel über die nächsten Jahrhunderte bestimmen. Dennoch werden sie selbst nach dem Stopp der Treibhausgasemissionen für mehrere Jahre weiterhin steigen, was an der trägheit des Klimasystems liegt. Über lange zeiträume pendelt sich der Meeresspiegel langsam ein.

Dennoch gilt: Je früher man handelt, desto eher werden die folgen eingedämmt.

Der mittlere Meeresspiegel ist im 20. Jahrhundert bereits um etwa 15 cm

angestiegen. Bis 2100 wird ein zusätzlicher Anstieg von 43 bis 84 cm erwartet, je nachdem wie sich schnell sich die Erde weiterhin erwärmt.

Extremwetter werden durch den Anstieg des Meeresspiegels verstärkt. Es können häufiger extreme Niederschläge sowie Sturmfluten auftreten, welche die Küsten und die dort lebenden Menschen bedrohen.

Durch den Anstieg des Meeresspiegels dringt Salzwasser in das Grundwasser ein. Dadurch versalzen Süßwasserressourcen und Böden, was sowohl ungenießbares Trinkwasser als Folge mit sich bringt, als auch eine landwirtschaftliche Bewässerung unmöglich macht.

Die stärkere Welleneinwirkung und die höheren Wasserstände im Flachwasserbereich führen zu einer stets zunehmenden Küstenerosion.

Quelle:

https://de.oceancampus.eu/cours/pSC/der-ozean-am-puls-des-klimawandels-lernmodul?gclid=CjwKCAjwkYGVBhArEiwA4sZLuHQzRiwh3EItvyLBWNL3Jo0oqIS1Seb3oIejZ8ygm4rLY1_Et2PmURoCzb8QAvD_BwE

Im Vergleich zum angrenzenden Hinterland sind Küstenzonen durch eine hohe Besiedlungsdichte geprägt. Die Hälfte der Bevölkerung lebt in Städten, die weniger als 100 km von der Küste entfernt sind. Außerdem wird auch zukünftig ein starkes Bevölkerungswachstum und eine fortschreitende Verstädterung in Küstengebieten erwartet. Deshalb ist der Meeresspiegelanstieg und die damit verbundene Überflutung eine bedrohliche Folge des Klimawandels, denn es werden vermehrt Extremwasserstände auftreten.

Quelle:

https://de.oceancampus.eu/cours/pSC/der-ozean-am-puls-des-klimawandels-lernmodul?gclid=CjwKCAjwkYGVBhArEiwA4sZLuHQzRiwh3EItvyLBWNL3Jo0oqIS1Seb3oIejZ8ygm4rLY1_Et2PmURoCzb8QAvD_BwE

Die Grafik stellt zwei Projektionen dar, um wie viele Meter der Meeresspiegel bis zum Ende des Jahrhundert ansteigen könnte. Welche der beiden Szenarien eintreffen könnte, hängt vom Treibhausausstoß der Menschen in den folge Jahren ab.

a) Paris-Szenario - Das Pariser Abkommen hat sich das Ziel gesetzt die Erderwärmung auf 1,5 Grad zu beschränken, um schlimmere Folgen für die Zukunft zu verhindern. Verschiedene Staaten haben sich dazu verpflichtet, dies einzuhalten und Maßnahmen zu treffen.

b) Weiter-so-Szenario - Wenn keine Maßnahmen getroffen werden und die Temperatur weiterhin steigt, kommen viele Folgen auf uns zu.

Um wie viele Zentimeter steigt der Meeresspiegel im Schnitt zwischen den beiden Szenarien?

Quelle:

https://www.deutsches-klima-konsortium.de/fileadmin/user_upload/pdfs/Publikationen_DKK/dkk-kdm-meeresspiegelbroschuere-web.pdf
gefährdete Orte
durch den Meeresspiegelanstieg
Kontinente
Vergleiche die Karten und beobachte, welche Kontinente besonders betroffen sind.
internationale Küstenstädte Deutschland

Nenne deutsche Städte, die bei einem Anstieg von

unter Wasser liegen würden.

Entscheide dich für drei Städte und beschreibe die Auswirkungen des Meeresspiegelanstiegs.

Nenne mögliche Gründe, warum bestimmte Regionen stärker betroffen sind als andere.

weitere Informationen:

weitere Informationen:
heutige Bedingungen:
Quelle: https://media.diercke.net/omeda/800+/X0501_deutsch_D1-1_Web300RGB.jpg
30 m Anstieg
Quelle: http://www.reliefs.ch/landkarten-fiktion/meeresspiegel_welt.htm
60 m Anstieg
Quelle: http://www.reliefs.ch/landkarten-fiktion/meeresspiegel_welt.htm

"Bis 2030 ist die Zahl der Menschen in Asien, die von Sturmfluten betroffen sein könnten, am höchsten.

Ab 2060 ist aufgrund des Bevölkerungswachstums und der Verstädterung des Küstenraums in Afrika, insbesondere in Ägypten und in den Ländern südlich der Sahara, in West und Ostafrika, die stärkste Gefährdungslage zu erwarten."

Quelle:

https://www.bundestag.de/resource/blob/572254/b6c277110173d17aa1ef3e9e2de89061/wd-8-085-18-pdf-data.pdf

In Deutschland leben rund 3,2 Millionen Menschen in überflutungsgefährdeten Gebieten. Als potentiell überflutungsgefährdete Gebiete gelten an der Ostsee Gebiete, die nicht höher als 3 m über dem Meeresspiegel liegen und an der Nordseeküste 5 Meter.

Auch an deutschen Küsten kann man bereits die Auswirkungen des Meeresspiegelanstiegs spüren, wie zum Beispiel bei der Sturmflut im November 1872 an der Ostsee. Diese hatte mit fast 300 Todesopfern und weitreichenden Überflutungen die verheerendsten Folgen seither.
Schutzmaßnahmen Strategien der Küstenanpassung 2 3
Verteidigung

Anpassung

Vordringen

Rückzug
4
aktuelle Beispiele:

Beschreibe die geplanten Schutzmaßnahmen an der Nord- und Ostseeküste.

Erleutere, wie sich die Malediven auf den Anstieg des Meeresspiegels

vorbereiten.

Natürliche Salz- oder Seegraswiesen sowie Korallenriffe entziehen den Wellen ihre Energie und sind natürliche Wellenbrecher. Durch die steigende Meerestemperatur entstehen immer schlechtere Bedingungen für deren Weiterbestehen.

Deshalb trifft der Mensch eigene Maßnahmen wie z. B.: Schutz mit Deichen, Sperrwerken, Deckwerken oder Dünen, Sandaufspülungen, künstliche Riffe, usw.

z. B.: Nutzungsformen und Bauwerke, die auf Risiken wie Überflutung und Extremwetter vorbereitet sind

z. B.: Landgewinnung, Neueindeichungen und Sandaufspülungen

Wenn es keine möglichen Schutzmaßnahmen mehr gibt, sind die Menschen gezwungen aufzugeben und die gefährdeten Küstenregionen oder Inseln zu verlassen.

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Meeresspiegelanstieg by Luise Galle on Genially

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Gruppe 3 Schutzmaßahmen gefährdete Orte Der Anstieg des Meeresspiegels setzt sich aus verschiedenen Beiträgen zusammen. Des Meeresspiegelanstiegs weitere Informationen: Quelle: https://www.deutsches-klima-konsortium.de/fileadmin/user_upload/pdfs/Publikationen_DKK/dkk-kdm-meeresspiegelbroschuere-web.pdf Lese ab, um wie viele Millimeter der globale mittlere Meeresspiegel in den abgebildeten 24 Jahren gestiegen ist. Betrachte die beiden Beträge, welche den größten Anteil am Anstieg ausmachen.

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Welche Prozesse beeinflussen den mittleren globalen Meeresspiegel?

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Welche Prozesse beeinflussen den mittleren globalen Meeresspiegel?

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Wie wird sich der Meeresspiegelanstieg in Zukunft entwickeln und welche Folgen bringt das mit sich?

# data[].attributes.subject
Wie wird sich der Meeresspiegelanstieg in Zukunft entwickeln und welche Folgen bringt das mit sich?

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Welche Maßnahmen können wir als Gesellschaft treffen, um uns davor zu schützen? 

# data[].attributes.subject
Welche Maßnahmen können wir als Gesellschaft treffen, um uns davor zu schützen? 

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Wieso wirkt sich denn nun das Schmelzen des Grönlandeises auf unser Klima aus? Beantworte die Hauptfrage nun mit dem gewonnen Wissen.

Spoiler: Das Abschmelzen des Eisschildes auf Grönland ist ein eigener Prozess, genauso wie der Golfstrom ein eigener Prozess ist. Wie wirkt sich jedoch das Abschmelzen des einen auf die Zirkulation des anderen aus?

Folgende Begriffe sollten auftauchen:
- Albedo-Effekt
- Rückkopplung oder "sich selbst verstärkender Prozess"
- Thermohaline Zirkulation des Golfstromes

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https://view.genial.ly/62a9e5c65d0ce10012833015/presentation-watery-presentation

Klickt auf den Link und erarbeitet euch mit Hilfe der Präsentation die Ursachen, die Folgen und mögliche Schutzmaßnahmen zum Thema Eisschmelze.

Beantwortet mit eurem gewonnenen Wissen die Leitfragen in der Präsentation und bereitet die Antworten für eure Klasse auf.

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Inwiefern beeinflusst das Schmelzen den Ozean?
Was passiert, wenn das Eis am Nordpol weiter schmilzt? Inwiefern wirkt sich das auf die Ozeane aus?

Diesen Fragestellungen widmet sich diese Gruppe.

Schaue dir folgende Ausschnitte aus dem Video von arte an.

Schaue dir folgende Ausschnitte aus dem Video von arte an.

Selbst wenn Eis schmilzt, ist das entstehende Wasser doch "Eiskalt". Beantwortet mit den dort vermittelten Informationen folgende Frage und erklärt der Klasse die Prozesse mithilfe der gegebenen Informationen:

- Beschreibt den Prozess, welcher dazu führt, dass weniger Eis zur Erwärmung des Ozeans beitragen kann? Geht dabei besonders auf den "Albdeo-Effekt" ein.

Schaue dir folgende Ausschnitte aus dem Video von arte an.

Selbst wenn Eis schmilzt, ist das entstehende Wasser doch "Eiskalt". Beantwortet mit den dort vermittelten Informationen folgende Frage und erklärt der Klasse die Prozesse mithilfe der gegebenen Informationen:

- Erklärt, warum ein es einen "positiven Rückkopplungseffekt" gibt, wenn die Eispanzer schmelzen?

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WATERY PRESENTATION by Lurister on Genially

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Inwiefern beeinflusst das Schmelzen den Ozean? Was passiert, wenn das Eis am Nordpol weiter schmilzt? Inwiefern wirkt sich das auf die Ozeane aus? Diesen Fragestellungen widmet sich diese Gruppe. Schaue dir folgende Ausschnitte aus dem Video von arte an. Schaue dir folgende Ausschnitte aus dem Video von arte an.

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Heute dreht sich alles um den Ozean. Wir schauen uns erst einige Phänomene separat voneinander an, um am Ende zu verstehen, warum der Ozean als "Klimaregler" für unseren Planeten so wichtig ist.

Bearbeitet in den euch zugewiesenen Gruppen die Themen I, II und III. Im Anschluss stellt ihr der ganzen Klasse eure Ergebnisse in einer kleinen Präsentation vor. Hierzu nutzt ihr die Sparten "Antwort" der jeweiligen Gruppe. Bindet gerne Medien ein, welche euch bei der Erklärung helfen würden.

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https://view.genial.ly/62aadfce3b1d6800110e4099/presentation-das-golfstromsystem

Klickt auf den Link und erarbeitet euch mit Hilfe der Präsentation das Strömungssystem, die Antriebskräfte sowie die Abschwächung des Golfstromsystems.

Beantwortet mit euren neu gewonnenen Wissen die Leitfragen in der Präsentation und bereitet die Antworten für eure Klasse auf.

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Das Golfstromsystem

und seine Auswirkungen auf unser Klima

1. Das Strömungssystem

2. Die Antriebskräfte

3. Abschwächung des Systems

https://www.marum.de/Binaries/Binary14461/Titel-Golfstrombroschre-ohne-Beschriftung-web.jpg

1. Das Strömungs-system

Die "Warmwasserheizung" Europas

Auf der ganzen Welt zirkulieren gewaltige Meeresströmungen, welche alle miteinander verbunden sind und dadurch den physikalischen, chemischen sowie biologischen Zustand der Meere und Ozeane beeinflussen. Ein besonders wichtiges System bildet dabei die Golfstromzirkulation.

Als Golfstrom wird in der Wissenschaft das Stück längs der amerikanischen Ostküste bezeichnet. Das gesamte Stromsystem in den oberen Meeresschichten von der Floridastraße über den Nordatlantik bis in die Arktis wird als Golfstromzirkulation bezeichnet. Das Golfstromsystem ist ein Teil des nordatlantischen Strömungssystems, welches aus dem nordatlantischen subtropischen Wirbel sowie dessen Ausläufern nach Westen (in den Golf von Mexiko) und nach Norden (in das europäische Nordmeer) besteht. Da in diesem System riesige Mengen an Wasser umgewälzt werden (kaltes Wasser sinkt ab, warmes Wasser kommt nach), wird es auch als "atlantische Umwälzzirkulation" bezeichnet.

Das Golfstromsystem bildet außerdem eines der stärksten Strömungssysteme der Ozeane. Vor der Küste Floridas strömen 32 Millionen Kubikmeter Wasser pro Sekunde in Richtung Norden.

https://media1.faz.net/ppmedia/video/medien/interaktiv-1/3105732515/1.414647/default/der-golfstrom-das-globale.gif

Die atlantische Umwälzzirkulation besitzt eine enorme Bedeutung für das Klima, da sie an der Oberfläche des Atlantiks Wärme von Süden in Richtung Norden transportiert. Der Atlantische Ozean dominiert den globalen ozeanischen Wärmetransport, insbesondere durch den Golfstrom und seine Ausläufer. Nordöstlich der Floridastraße geht der Golfstrom in den Nordatlantikstrom über, der den weiteren Wärmetransport gen Norden übernimmt. Im subpolaren Nordatlantik gibt der Ozean die Wärme an die kühlere Atmosphäre ab und die vorherrschenden Westwinde transportieren diese schließlich nach Westeuropa.

Des Weiteren wird durch den Transport des stark salzhaltigen Wassers aus den Subtropen in den Nordatlantik, die Bildung von Meereis hinausgezögert und somit die Albedo verringert, was ebenfalls zu einem milden Klima bei und in Europa beiträgt. Große Teile unserer Landwirtschaft sind von der Wärme und dem moderaten Klima abhängig, viele Kulturpflanzen könnten unter kälteren Bedingungen gar nicht angebaut werden.

Die atlantische Umwälzzirkulation transportiert jedoch nicht nur Wärme zu uns nach Europa, sondern sie dient auch als Senke für das atmosphärische Kohlendioxid. Im Nordatlantik finden circa 40% des globalen Austauschs von Co2 zwischen dem Ozean und der Atmosphäre statt. Das bedeutet, der Nordatlantik den größten Teil des anthropogenes Kohlendioxids aufnimmt.

Je weiter das warme Oberflächenwasser nach Norden gelangt, desto mehr kühlt es sich durch die Wärmeabgabe an die Atmosphäre ab und gewinnt dabei an Dichte. Dadurch wird es an einigen Stellen dichter, als das Umgebungswasser. An diesen Stellen sinkt es ab und fließt als kühles Tiefenwasser zurück in Richtung Süden.

https://th.bing.com/th/id/R.c1d715cfd64f976f4d07117ff7e5025b?rik=62xgRl3kEFhAuA&pid=ImgRaw&r=0

Aufgabe:

Erkläre das Golfstromsystem mit deinen eigenen Worten. Beziehe dazu die verschiedenen Abbildungen ein.

Notiere, warum das Golfstromsystem auch als "atlantische Umwälzzirkulation" bezeichnet wird. Erläutere kurz die Bedeutung der Zirkulation für Europa.

https://i0.web.de/image/532/35085532,pd=1/golfstrom.jpg

https://brf.be/wp-content/uploads/2018/04/Golfstrom.jpg

2. Die Antriebskräfte

Das Golfstromsystem beziehungsweise die atlantische Umwälzzirkulation werden durch verschiedene Kräfte angetrieben:

1. Antrieb durch Wind

2. Dichte-unterschiede

https://th.bing.com/th/id/R.5b32e8becf5a596aa1993318e9370c25?rik=Di06pmE4YhAX3g&riu=http%3a%2f%2fwww.fwu-mediathek.de%2fpreview%3ftype%3dbig%26id%3dxfwumodule-5501885&ehk=Y7kZYpof%2fc3N9EKrBBEXwVlfCDE8iZ75DDAFkT44Pqc%3d&risl=&pid=ImgRaw&r=0

Die Oberflächenströmungen werden in erster Linie durch den Wind in Gang gesetzt. Die Energieübertragung vom Wind auf das Meerwasser kommt durch den Reibungswiderstand der über dem Wasser wehenden Luft zustande. Das gesamte Jahr über in gleicher Richtung wehende Passatwinde bewirken beispielsweise gleichmäßige Strömungen an den Westseiten der Kontinente. Westwinddrifte fließen auf die Ostseiten der Ozeane zu und drehen dann ab, entweder in Richtung Pol (z.B. Golfstrom) oder in Richtung Äquator (z.B. Humboldtstrom). Dabei spielen der Küstenverlauf, das Meeresbodenrelief aber auch die Wirkung der Erdrotation (Corioliskraft) eine wichtige Rolle. Die Meeresströmungen werden also von ähnlichen Faktoren wie Luftströmungen in Richtung und Geschwindigkeit beeinflusst.

(Terra Geographie 10 Gymnasium Sachsen, S.10)

https://worldoceanreview.com/wp-content/uploads/2010/11/k1_g_wasser-molek%C3%BCle_660.png

Wesentliche Ursachen für die gesamte Wasserzirkulation sind die unterschiedlichen Temperaturen des Oberflächenwassers sowie [...] die Salinitäts- und Dichteunterschiede: Im Nordatlantik sinkt das kalte, schwere und salzhaltige Wasser in große Wassertiefen ab. Anschließend fließt es unter dem Golfstrom als Tiefenstrom in den salzärmeren Indischen und Pazifischen Ozean. Nach insgesamt 1000 Jahren tritt es dort wieder an die Oberfläche, wird erwärmt und wieder nach Westen transportiert.

(Terra Geographie 10 Gymnasium Sachsen, S.10)

Auf seinem Weg durch die Tropen und Subtropen verdunstet im Golfstromsystem viel Wasser, wodurch sich der Salzgehalt und somit auch die Dichte erhöht. Weiter nördlich gibt das Wasser als Nordatlantikstrom Wärme an die Atmosphäre ab und kühlt dadurch stark ab. Dies hat wiederum eine weitere Dichteerhöhung zur Folge. Weil das kalte Wasser nun eine höhere Dichte als das wärmere Umgebungswasser hat (-> kaltes Wasser besitzt eine höhere Dichte, als warmes Wasser!), kommt es zwischen Grönland, Island und Norwegen zum Absinken gigantischer Wassermassen, die dabei eine Strömung hinter sich herziehen.

Aufgabe:

Erkläre, durch welche Kräfte das Golfstromsystem angetrieben wird. Achte dabei auf die richtige Verwendung der Fachbegriffe.

3. Abschwächung des Systems und deren Auswirkungen

Título del vídeo

Aufgabe: Schaue dir das Video "Aus für den Golfstrom? Droht Europa die nächste Eiszeit?" von TerraX an. Beantworte danach folgende Fragen:

1. Aufgrund der durch den Klimawandel steigenden Niederschläge versüßt das Wasser im Nordpolarmeer immer mehr. Beschreibe die Auswirkungen dieses Phänomens auf das Golfstromsystem.

2. Erläutere, inwiefern sich die Strömung des Golfstromsystems bereits verändert hat. Welche Veränderungen sind in Zukunft zu erwarten?

3. Beschreibe kurz, was ein Totalausfall des Golfstromsystems für uns bedeuten würde. Was merkt man heute bereits von der Abschwächung? Was ist zukünftig zu erwarten?

4. Notiere kurz deine eigenen Gedanken zu dem Video.

Für weitere Informationen schaue dir die Broschüre des Deutschen Klima Konsortiums (S.15-18) an. (Link siehe Webzeichen)

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Das Golfstromsystem by Carolin Flack on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Das Golfstromsystem ✌️ - Presentation

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Welche Regionen sind besonders gefährdet? Betrachtet dabei verschiedene Ebenen: Kontinente, internationale Küstenstädte und Deutschland.

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Welche Regionen sind besonders gefährdet? Betrachtet dabei verschiedene Ebenen: Kontinente, internationale Küstenstädte und Deutschland.