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Comprensión lectora: El estudiante podrá leer un texto y determinar cuál es la idea central que el autor quiere transmitir.

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Comprensión lectora: El estudiante podrá leer un texto y determinar cuál es la idea central que el autor quiere transmitir.

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Redacción indirecta: Comprender la estructura y función de los campos semánticos.

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Redacción indirecta: Comprender la estructura y función de los campos semánticos.

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Redacción indirecta: El estudiantado desarrollara habilidades de revisión y autocorrección mediante la identificación y corrección de errores ortográficos.

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Redacción indirecta: El estudiantado desarrollara habilidades de revisión y autocorrección mediante la identificación y corrección de errores ortográficos.

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Comprensión lectora: El sustentante localiza la información con distintos criterios de búsqueda ante la presencia de elementos del texto que podrían dificultar la tarea.

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Comprensión lectora: El sustentante localiza la información con distintos criterios de búsqueda ante la presencia de elementos del texto que podrían dificultar la tarea.

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Comprensión lectora: El sustentante interpretara el sentido de las frases.

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Comprensión lectora: El sustentante interpretara el sentido de las frases.