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SELLO AREANDINO — 10 NODOS DE FORMACION QUE DEBEN GARANTIZARSE EN SU DESARROLLO DENTRO DE LOS PLANES DE ESTUDIO Y MICROCURRICULO

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SELLO AREANDINO — 10 NODOS DE FORMACION QUE DEBEN GARANTIZARSE EN SU DESARROLLO DENTRO DE LOS PLANES DE ESTUDIO Y MICROCURRICULO

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Estos constituyen las categorías, competencias o habilidades que se han de constituir en el núcleo, en el eje central del perfil formativo y del carácter propio de la cultura universitaria en la Fundación Universitaria del Área andina.

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El humanismo digital se perfila como la línea de pensamiento de Areandina, ese nuevo enfoque del humanismo como reflexión activa y permanente, sobre el que orbita la reflexión de los nuevos saberes para nuestros tiempos, la incursión direccionada en el uso de las nuevas tecnologías y el acontecer de un humanismo social en la era del conocimiento y la sociedad red.

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Para entender esta visión de la ética es importante comprender qué significa "cuidar".

Cuidar es mantener la vida asegurando la satisfacción de un conjunto de necesidades indispensables para la vida, que son diversas en su manifestación y sus contextos.

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Nuestro instinto de adaptación cultural y natural, implica la necesidad básica de identificar problemas y resolverlos, crear herramientas, diseñar procesos que ahorren esfuerzos. Esta capacidad innata es sesgada y clausurada por los sistemas tradicionales de educación, los cuales necesitan ser repensados.

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El pensamiento crítico se caracteriza por ser divergente, es el resultado de la experiencia de aprendizaje del que está en contacto con saberes que va más allá de los datos o contenidos puros. Surge de la experiencia con las humanidades, con el arte y la cultura.

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Para el adecuado desarrollo de liderazgo colectivo, se hace necesario trabajar además de los espacios formativos, en la consolidación de experiencias que permitan efectivamente crecer en estas habilidades específicas para esta competencia. Entre otras cosas, el trabajo en equipo ha de ser una estrategia central en el proceso formativo.

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Es para nosotros un ecosistema social, cultural, ambiental y económico, que implica no solo acciones de intervención sino el despertar una conciencia sobre nuestra coexistencia ecológica y procesos que estén encaminados a la creación de valor compartido no solo para hoy sino para el futuro.

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La nueva ciudadanía suponen la creación de ambientes y espacios formativos que promuevan el empoderamiento real de los miembros de la comunidad. Implica el desarrollo de competencias específicas para la construcción de lo social en medio de la incertidumbre y los cambios acelerados.

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En este sentido hacen parte constitutiva de esta competencia, procesos como el multilingüismo, el conocimiento y la experiencia intercultural, la comunicación efectiva, la escritura creativa, la lectura crítica y el acceso y decodificación de datos.

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Demostrar sensibilidad por las necesidades o intereses de las personas que nos rodean. Estar atento a acoger, apoyar, atender o ayudar a quienes lo requieran. La orientación al servicio no se trata tanto de una conducta concreta frente a un cliente o usuario. Implica una serie de habilidades que se reflejan en una disposición comprender sus necesidades como escuchar y sobre todo contar con esta experiencia el trabajo que se emprenda.

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10. HABILIDADES TECNOLOGICAS Y DIGITALES.

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10. HABILIDADES TECNOLOGICAS Y DIGITALES.

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Hoy vivimos en una sociedad red, mediada por desarrollos tecnológicos y digitales que ya hacen parte integral de los procesos de mercado, pero también en los escenarios domésticos y personales. El dominio específico de estas habilidades, además de necesario, ofrecerá ventajas estratégicas para quienes profundicen y se especialicen en estos campos.

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¿Consideras que el Sello Areandino tiene un efecto positivo o negativo en los estudiantes?