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Podcast radiofrance "Troubles dys des vies à inventer ; Les dys : des champions du contournement"

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Podcast radiofrance "Troubles dys des vies à inventer ; Les dys : des champions du contournement"

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Extraits de témoignages

Thomas 32 ans 03:18 à 09:45

Franck 60 ans 10:00 à 13:52

Sacha 29 ans 23:24 à 26:55

Laurène 35 ans 28:08 à 32:40

Adrien 33 ans 34:46 à 38:00

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Les dys : des champions du contournement : épisode 4/4 du podcast Troubles dys : des vies à inventer

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AUDIO • Troubles dys : des vies à inventer, épisode 4/4 : Les dys : des champions du contournement. Une série inédite proposée par France Culture. Écoutez LSD, la série documentaire, et découvrez nos podcasts en ligne.

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Permet aux élèves d'entendre instantanément les sons qu'ils prononcent de manière distincte et sans parasite sonore environnemental.

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Vidéo sur le parcours d'un élève dyslexique/dysorthographique 

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Vidéo sur le parcours d'un élève dyslexique/dysorthographique 

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Ce livre fournit d’excellentes techniques pour soutenir l’apprentissage chez l’enfant dyslexique : de l’identification des besoins individuels des élèves aux méthodes d’acquisition de la lecture, de l’écriture et des compétences en matière de communication.

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L'outil informatique et la lecture vocale

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L'outil informatique et la lecture vocale

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PDF Xchange est un des programmes gratuits qui propose de lire les documents et cours grâce à la lecture vocale. L'élève peut ainsi lire sa consigne et se mettre au travail plus rapidement. La compréhension est aussi améliorée.

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Une latte qui permet d'agrandir le texte. Elle est aussi munie d'un repère rouge pour aider à l'orientation dans le texte.

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Latte de lecture de 25 cm avec une ligne rouge comme repère visuel.

Cette latte grossit le texte sélectionné.

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Latte de lecture de 25 cm avec une ligne rouge comme repère visuel. Cette latte grossit le texte sélectionné.

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Dyslexie : comment Franck Gastambide a fait de son handicap une force ? | Speech | Konbini

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Les dyslexiques ne sont pas dysfonctionnels 

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Les dyslexiques ne sont pas dysfonctionnels 

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Pourquoi il faut arrêter de voir les personnes dyslexiques comme des personnes dysfonctionnelles ?

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"J'ai une boite avec différentes lattes de lecture à disposition de mes élèves. Ceux qui en ressentent le besoin peuvent s'en servir quotidiennement. Cela aide autant les élèves avec un trouble que ceux ayant de la difficulté à se repérer dans un texte par exemple. Personne ne se sent privilégié ou pointé du doigt et cela les rend autonomes." Institutrice de 3ème primaire.

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C'est quoi la dyslexie ? - 1 jour, 1 question

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« Lis pour moi » est un outil en ligne qui transforme un texte écrit en audio en faisant un simple copier-coller.

Fonctionnalités principales :

Lecture vocale claire et vitesse réglable

Copie-collé de textes

Utilisation simple, sans installation

Intérêts pédagogiques :

Aide à la compréhension des consignes

Réduction de la fatigue liée à la lecture de texte

Favorise l’inclusion et l’autonomie

Adapté aux élèves DYS, allophones ou en difficulté

Prise en main :

1. Copier le texte dans l’outil

2. Cliquer sur le logo de l'oreille👂

3. Ajuster les paramètres de vitesse au besoin

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Le lien ci-dessous permet de lancer l'application directement avec ce texte.

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Lis pour moi permet d'obtenir une lecture par synthèse vocale d'un texte.

L'application génère un lien et un QR-code permettant d'y accéder directement avec le texte spécifié.
La synthèse vocale appelée est celle de votre navigateur. La qualité de la voix peut donc différer d'un terminal à un autre.
L'application fonctionne avec un simple navigateur web, elle est donc en principe utilisable sur ordinateur, tablette et téléphone.

Lis pour moi est développée par Arnaud Champollion, et partagé sous licence libre GNU/GPL. Le code source est déposé sur la forge des Communs Numériques

Pour en savoir plus et télécharger une version hors-ligne, suggérer des améliorations, rapporter des bugs, consulter le code source voire participer au développement ... consultez la page du projet Lis pour moi sur la forge.

Les QR-codes sont générés avec la bibliothèque libre QR code styling, de Denys Kozak - sour licence MIT. Remerciements à Emmanuel Zimmer alias La Digitale pour la mise à disposition de la bibliothèque compilée.

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