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A importância da água para os seres vivos

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A importância da água para os seres vivos

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Conjunto de 5 slides sobre a importância da água para os seres vivos, para alunos do 5º ano de escolaridade.

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https://www.canva.com/design/DAF7YthNONk/8LHF0ZSNvETO5SviUhEyZg/view?utm_content=DAF7YthNONk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

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Check out this Whiteboard designed by Dina Maria Silva Espada.

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Permite criar:
-planos de aula-
-rubricas
-unidades programáticas
-reescrita de texto
-problemas para matemática
-aulas para Ciências
-perguntas de escolha múltipla
-...

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MagicSchool.ai - AI for teachers - lesson planning and more!

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Join over a million teachers saving hours of time using the #1 AI Platform for Education, MagicSchool, to help lesson plan, differentiate, write assessments, write IEPs, communicate clearly, and more!

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Extensão que permite ter esta IA sempre disponível no borwser chrome.

Permite responder a mail's, fazer perguntas a qualquer momento, criar imagens, etc...

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Displaying Answers To Your Google Search Queries Right Away.

The Chatsonic chrome extension is exceptional for people constantly searching the web for answers to their queries. It helps you get the information you need right away, without having to search through websites manually. The Chatsonic extension displays answers to your queries on the right-hand side, right in your Google search results.

You don't have to click on any links to get the answers. Chatsonic chrome extension (GPT-4 powered) will take care of that for you. It pulls data from the most reliable sources to ensure you get the best information.

The Chatsonic chrome extension is also very secure. Google's encryption algorithms protect all the data it pulls, so you can be sure your search queries are safe. You don't have to worry about anyone seeing what you're searching for. The extension also doesn't track or store your search history, so your privacy is always protected.

Add Chatsonic to your daily search

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Chatsonic Chrome Extension|Like ChatGPT But With Superpowers

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A GPT-4 powered, similar to ChatGPT chrome extension - Chatsonic. Get answers in real-time from anywhere and everywhere on the web.

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Login to access and create your next design.

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Presentation: Introduction to Fake News (Gamma)

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Presentation: Introduction to Fake News (Gamma)

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Fluidos, massa volúmica, pressão

e forças de pressão

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Ciclo da Água: Explorando a Maravilha da Natureza by user136203874

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Atividade de Contagem de tempo na era Cristã

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Atividade de Contagem de tempo na era Cristã

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Learning Resources (Fill in the Blanks Game): Formação de Portugal (2º Ciclo: 5º ano - history - formação de portugal - atividade interativa - condado portucalense) - Desde os primeiros povos à Formação do Condado Portucalense.

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https://gamma.app/docs/Untitled-fpneurym811lv0f

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Vídeo de 5 momentos criado através https://pt.vidnoz.com/

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Plano de aula_Poema "Aniversário", Álvaro de Campos

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Plano de aula_Poema "Aniversário", Álvaro de Campos

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Cria Aulas por tópicos, cria automaticamente questões sobre cada tópico e oferece sugestões de livros sobre o assunto - para já é gratuito

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Prompt: sustainable actions beach cleaning

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Introdução às Leis de Newton - sem revisão da docente.

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Introdução às Leis de Newton - sem revisão da docente.

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25 abril, papel da mulher- Violante Lopes

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25 abril, papel da mulher- Violante Lopes

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Papel da Mulher: Antes e Depois do 25 de Abril de 1974 em Portugal by user136203874

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Learning Resources (Alphabet Game): O Condado Portucalense (D) (D) (History - 2º Ciclo: 5º ano - condado portucalense - portugal - hgp - história de portugal) - Responde corretamente. A Letra que se encontra no centro é a primeira letra da palavra que deves descobrir e escrever.

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5 slides criados através de https://gamma.app/

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A importância da água para os seres vivos 

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A importância da água para os seres vivos 

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As limitações do Canva: Canva para Educação têm direito a usar a Mídia Mágica 500 vezes por mês e a usar o DALL·E e o Imagen do Google Cloud 25 vezes por mês.

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Assessment within the era of Artificial Intelligence

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Assessment within the era of Artificial Intelligence

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European Commission's Webinar on AI: Assessment within the era of Artificial Intelligence

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Para fazer este vídeo, primeiro fiz o Powerpoint ,no GAMMA, depois passei para o FLIKI e criei o vídeo. Aida Dias

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Flat Cool Happy Valentine's Day Desktop Wallpaper by user136203526

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Apresentação realizada em Google Slides e com a extensão SlideAI.io. O texto foi revisto para português PT. A maioria das imagens tiveram de ser alteradas porque a relação com o texto era fraca ou inexistente.

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A Evolução dos Modelos Atómicos: Uma Jornada Fascinante

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O fascínio da Natureza!

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Riscos e Benefícios da Atividade Vulcânica

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Riscos e Benefícios da Atividade Vulcânica

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Quiz: A Contagem do Tempo na Era Cristã | Quizizz

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Quiz: A Contagem do Tempo na Era Cristã quiz for 5th grade students. Find other quizzes for History and more on Quizizz for free!

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As principais diferenças entre o ChatGPT 4 e o 3.5

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As principais diferenças entre o ChatGPT 4 e o 3.5

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Ciar ferramenta com a IA é facilitador porque nos pode poupar algum tempo. No entanto, há certos conteúdos ou “objectos” que não resultam como desejamos.

Foi muito entusiasmante participar e fazer parte do grupo de formandos, nesta descoberta das potencialidades da IA.

Nas minhas experiências, criei diversos “objetos” e conteúdos para aplicação nas aulas: propostas de trabalho; debates; correção de trabalhos escritos, entre outros, que foram bastante proveitosos. Relativamente à criação de imagens foi menos entusiasmante, não conseguindo obter o pretendido.

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Carta de Albert Einstein ao presidente Roosevelt

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Carta de Albert Einstein ao presidente Roosevelt

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Pedi para ser transformada numa peça de teatro.

Não fiz a revisão ortográfica !!!

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Apresentação sobre o bullying para alunos do 1.º ciclo.

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A modernização da indústria em Portugal na 2ª metade do século XIX

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A modernização da indústria em Portugal na 2ª metade do século XIX

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Quizizz - The world's most engaging learning platform

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Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

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30 créditos iniciais (cada imagem animada de 3 segundos gasta 10 créditos)

Créditos recarregados até 30 diariamente

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The idea-to-video platform that sets your creativity in motion.

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Pedi ao slidesgo, um powerpoint sobre a técnica de pintura a canetas de feltro com 8 slides. Eis o resultado....

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Técnica Avançada de Pintura com Canetas de Feltro: Dominando a Arte com Precisão e Profissionalismo by user104064159

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Check this design made by user104064159 using wepik.

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Fortunata Saragoça

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Create professional videos using just a still image with text or audio powered by AI.

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Apresentaçao feita na App Gamma sobre "A Importância da Água Para a Vida"

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Vídeo sobre a importância da preservação da biodiversidade

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Vídeo sobre a importância da preservação da biodiversidade

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A preservação das espécies é crucial para a sustentabilidade do planeta e o equilíbrio dos ecossistemas

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Relato da primeira experiência com o CHAPGPT em sala de aula.

Plano de aula sintetizado

. Introdução

Partir da ideia prévia de “Exposição”.

Partir dos conhecimentos prévios dos alunos sobre o CHATGPT.

. Desenvolvimento

Desenvolver a atividade: Concurso de ideias para a construção de uma Torre na Exposição Universal de Paris de 1889

Cenário:

Estamos em 1886 em Paris.

Uma comissão é responsável pela escolha de uma torre que será construída para a Exposição Universal de Paris, de 1889, que assinala o centenário da Revolução Francesa.

A equipa do engenheiro Gustave Eiffel irá apresentar a sua proposta e persuadir a comissão a escolher o seu projeto, por se tratar do mais inovador, elegante, atrativo e de rápida construção.

Tarefa:

Com recurso ao CHATGPT - https://chat.openai.com/ irás construir o discurso que Gustave Eiffel proferiu na comissão.

O discurso poderá ser apresentado oralmente e terá 2 minutos de duração máxima. Por isso, terão de pensar muito bem sobre o que irão escrever.

Etapas:

Em grupo turma

1. Analisar e debater a infografia sobre CHATGPT - Diretrizes para uma utilização responsável (traduzido por Carlos Pinheiro de Anjali Rajan Puthiyedath)

A pares:

2. Ler a págima do manual escolar: Biografia de Eiffel

3. Entrar no CHATGPT - https://chat.openai.com/ (pode ser necessário fazeres o registo) e formular várias questões ou pedidos que te permitam ter ideias sobre o que irás escrever.

4. Contrapor a informação ciada com outras fontes, nomeadamente a do manual escolar e o powerpoint fornecido.

5. Construir o texto - um discurso escrito coerente, correto e persuasivo que terá 2 minutos no máximo.

6. Enviar o texto pela Classroom. Não te esqueças de atribuir o crédito ao CHATGPT, como farias a um livro.

7.Regista no texto os nomes de quem fez o trabalho.

Partilha

Leitura expressiva de cada discurso por um elemento. Debate de ideias.

Avaliação

Pedi ao CHATGPT que apreciasse cada discurso construído pelos alunos. Enviei, via Classroom, o resultado a cada aluno (se houver próxima peço ao CHATGOT que indique propostas de melhoria).

Divulgação
Criação de um ebook

https://issuu.com/barcoso/docs/discurso_eiffel

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Atividade realizada em aula com recurso ao CHATGPT. CONTEXTUALIZAÇÃO Disciplina: História da Cultura e das Artes; 11º ano, Módulo 8 APRENDIZAGEM ESSENCIAL Compreender a obra do Engenheiro Gustave Eiffel e o seu significado na transformação da arquitetura deste período. CENÁRIO Estamos em 1886 em Paris. Uma comissão é responsável pela escolha de uma torre que será construída para a Exposição Universal de Paris, de 1889, que assinala o centenário da Revolução Francesa. A equipa do engenheiro Gustave Eiffel irá apresentar a sua proposta e persuadir a comissão a escolher o seu projeto, por se tratar do mais inovador, elegante, atrativo e de rápida construção. TAREFA Com recurso ao CHATGPT - https://chat.openai.com/ irás construir o discurso que Gustave Eiffel proferiu na comissão. O discurso poderá ser apresentado oralmente e terá 2 minutos de duração máxima. Por isso, terão de pensar muito bem sobre o que irão escrever.

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Discurso de Eiffel sobre a Torre em Paris

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Atividade realizada em aula com recurso ao CHATGPT. CONTEXTUALIZAÇÃO Disciplina: História da Cultura e das Artes; 11º ano, Módulo 8 APRENDIZAGEM ESSENCIAL Compreender a obra do Engenheiro Gustave Eiffel e o seu significado na transformação da arquitetura deste período. CENÁRIO Estamos em 1886 em Paris.

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Serve para fazer perguntas sobre um artigo publicado ou sobre um livro em PDF. Se quisermos saber pormenores sobre esse artigo ou livro é só fazer as perguntas e obtemos as respostas.

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ChatPDF is the fast and easy way to chat with any PDF, free and without sign-in. Talk to books, research papers, manuals, essays, legal contracts, whatever you have! The intelligence revolution is here, ChatGPT was just the beginning!

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Sandra Fernandes

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Fortunata Saragoça

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Fliki - Turn text into videos with AI voices

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Create videos from scripts or blog posts using realistic voices in 2 minutes!

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Primeira experiência com a app GAMMA. Percebi que é importante refinar o prompt.

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Esta plataforma permite criar atividades interativas de gamificação muito variadas, também permite a edição de vídeos para se colocar questões aos alunos à medida em que o vídeo decorre.

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Easier and more flexible so you can make it with the letter of the topic, with the name of your company, and with any alphabet The new version of Educaplay&#39;s Alphabet Game breaks the structure with each letter arranged alphabetically and allows you to do it your way. You can create a game with the letters you want: the topic of your game (for example, "MARKETING"), the name of your organization, that of your favorite person, or with whatever comes to your mind. The update accepts charact...

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Educaplay: Free educational games generator

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Create your own educational resources from scratch, or from one of our 5 million+ games.

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Patrícia Coelho

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Halloween Online Store Website Design by user136203526

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Check this design made by user136203526 using wepik.

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Padlet contruído com apresentações, elaboradas com o Google Slides, sobre um exemplo de um sismo e/ou vulcão, com base nos Exames Nacionais de Biologia e Geologia.

A pesquisa foi efetuada também com recurso à IA.

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Monet, Mestre do Impressionismo, explorações da IA em HCA

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Monet, Mestre do Impressionismo, explorações da IA em HCA

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Esta apresentação foi construída colaborativamente com uma turma do 11º de HCA.

Serviu para demonstrar aos alunos como construir e, simultaneamente, para concluir um tema.

Pedi aos alunos palavras-chave sobre Monet que constituíram o prompt para a apresentação digital.

(foi interessante ver os olhos maravilhados deles... e ouvir os comentários... "(...) não diga nada à professora X pois tenho que fazer uma apresentação e vou usar isto!)

Lemos o que foi feito e concluímos que era um bom começo mas bastante básico e carecia de desenvolvimento, ao que outros argumentaram que tinha o essencial que depois seria aprofundado na comunicação oral.

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Ferramenta de reconhecimento de voz. Impressiona pela sua habilidade de transcrever até 160 palavras por minuto! É só imaginar o quanto isso pode ajudar alunos que têm dificuldade em escrever ou digitar.

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Ferramenta de reconhecimento de voz. Impressiona pela sua habilidade de transcrever até 160 palavras por minuto! É só imaginar o quanto isso pode ajudar alunos que têm dificuldade em escrever ou digitar.

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Além disso, o Dragon tem comandos de voz para navegar em documentos - essencial para acessibilidade. Permite ditar planos de aula e outros documentos académicos com uma rapidez três vezes maior do que a digitação normal e com uma precisão de 99%! É realmente uma maravilha tecnológica.

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Let's take the stress out of self-expression.

For students with accessibility needs or those that simply struggle with writing, Dragon brings the freedom to speak ideas onto the page without worrying about spelling or the mechanics of typing. The result? Faster, more natural composition that makes ideation effortless.

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Dragon Education Solutions-Improve Student Learning | Nuance

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Dragon Speech Recognition helps students quickly and easily transfer ideas from their minds onto paper, a basic task that is often painful, or even impossible, for some students. The software is used by students of all abilities, including students with certain learning and physical challenges."

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The Mediterranean Diet- made with Invideo

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The Mediterranean Diet- made with Invideo

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Manuela Valentim

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https://gamma.app/docs/Introducao-ao-ciclo-da-agua-v9x095md3sxyxhd

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Ed APP -Apresentação sobre rochas magmáticas

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Ed APP -Apresentação sobre rochas magmáticas

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Há dias pedi ao ChatGPT que me indicasse dois polígonos regulares (pentágono e hexágono) com a mesma apótema. Disse-me que era impossível porque foi determinar a apótema usando a mesma variável l para as medidas dos dois lados dos polígonos. Pedi-lhe que considerasse medidas de lados diferentes para os dois polígonos, atribuiu l e L e conseguiu indicar o que solicitei. 

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Há dias pedi ao ChatGPT que me indicasse dois polígonos regulares (pentágono e hexágono) com a mesma apótema. Disse-me que era impossível porque foi determinar a apótema usando a mesma variável l para as medidas dos dois lados dos polígonos. Pedi-lhe que considerasse medidas de lados diferentes para os dois polígonos, atribuiu l e L e conseguiu indicar o que solicitei. 

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Hoje voltei a pedir um plano de aula com esta informação e já resolveu a situação, sem ter que lhe chamar a atenção para o facto de as medidas dos aldos não poderem ser diferentes porque os ângulos ao centro são diferentes quando temos 5 ou 6 lados no polígono. Eis a resposta:

Cria um plano de aula com vários polígonos regulares com a mesma apótema para que os alunos de 8ano consigam deduzir a fórmula da área do polígono regular, usando o GeoGebra

ChatGPT

ChatGPT

Plano de Aula: Descobrindo a Fórmula da Área de Polígonos Regulares

Objetivo: Os alunos serão capazes de deduzir a fórmula da área de um polígono regular usando o GeoGebra, explorando polígonos com a mesma apótema.

Materiais:

Computadores com o GeoGebra instalado ou acesso à versão online.

Papel e lápis para anotações.

Introdução (10 minutos):

Explique o conceito de polígonos regulares e apótema, destacando a importância da regularidade para simplificar o cálculo da área.

Apresente a ideia de dedução de fórmulas através da exploração visual.

Atividade Prática (40 minutos):

Divida os alunos em grupos e forneça instruções para abrir o GeoGebra.

Peça aos grupos para desenharem diferentes polígonos regulares (triângulos, quadrados, pentágonos, etc.) com a mesma apótema.

Incentive a exploração das propriedades visuais dos polígonos, como a divisão em triângulos iguais e a relação entre apótema e lado.

Os alunos devem observar padrões e tentar formular hipóteses sobre a fórmula da área.

Discussão em Sala (15 minutos):

Reúna os grupos para compartilharem suas observações e conclusões.

Incentive discussões sobre as relações encontradas e como elas podem levar à fórmula da área para qualquer polígono regular.

Síntese e Conclusão (10 minutos):

Recapitule as descobertas dos alunos e destaque a importância da regularidade para simplificar o cálculo da área.

Apresente a fórmula da área de um polígono regular (A = 1/2 * Perímetro * Apótema) e discuta como os alunos chegaram a essa conclusão.

Tarefa de Casa: Proporcione exercícios adicionais para consolidar o entendimento da fórmula da área de polígonos regulares.

Avaliação: Avalie a participação dos alunos durante a atividade prática, a qualidade das discussões em sala e a capacidade de aplicar a fórmula em exercícios.

You

Da me exemplos de polígonos regulares com a mesma apotema

ChatGPT

ChatGPT

Certamente! Vamos considerar uma apótema comum para diferentes polígonos regulares. Suponha que a apótema seja �a em cada caso.

Triângulo Equilátero:

Todos os lados são iguais.

A apótema é a distância do centro ao meio de qualquer lado.

Quadrado:

Todos os lados são iguais.

A apótema é metade da diagonal.

Pentágono Regular:

Todos os lados são iguais.

A apótema pode ser encontrada dividindo o pentágono em cinco triângulos congruentes e aplicando trigonometria.

Hexágono Regular:

Todos os lados são iguais.

A apótema pode ser encontrada dividindo o hexágono em seis triângulos equiláteros e aplicando trigonometria.

Esses são alguns exemplos. Os alunos podem explorar esses polígonos no GeoGebra, observar as relações entre os lados, a apótema e a área, e assim chegar à fórmula geral para a área de polígonos regulares.

You

Diz-me as medidas dos lados de um pentágono e de um hexágono e de um heptágono que tenha todos a mesma medida de apótema

ChatGPT

ChatGPT

Se todos os polígonos tiverem a mesma apótema, podemos calcular as medidas dos lados usando a relação trigonométrica específica para cada polígono regular. Vamos supor que a apótema seja �a em cada caso.

Pentágono Regular:

A relação trigonométrica para o pentágono regular é: �=�2tan⁡(�5)a=2tan(5π​)s​

Onde �s é o comprimento do lado.

Hexágono Regular:

A relação trigonométrica para o hexágono regular é: �=�2tan⁡(�6)a=2tan(6π​)s​

Onde �s é o comprimento do lado.

Heptágono Regular:

A relação trigonométrica para o heptágono regular é: �=�2tan⁡(�7)a=2tan(7π​)s​

Onde �s é o comprimento do lado.

Essas fórmulas podem ser usadas para calcular os comprimentos dos lados dos polígonos regulares correspondentes, dado um valor específico para a apótema.

You

Calcula a medida do lado de um pentágono, hexágono e heptágono com a medida da apotema igual a 5 cm

ChatGPT

ChatGPT

Vamos calcular as medidas dos lados dos polígonos regulares (pentágono, hexágono e heptágono) com uma apótema de 55 cm.

Pentágono Regular:

A fórmula para o lado �s de um pentágono regular é: �=2⋅�⋅tan⁡(�5)s=2⋅a⋅tan(5π​)

Substituindo �=5a=5 cm, temos: �=2⋅5⋅tan⁡(�5)s=2⋅5⋅tan(5π​)

Hexágono Regular:

A fórmula para o lado �s de um hexágono regular é: �=2⋅�⋅tan⁡(�6)s=2⋅a⋅tan(6π​)

Substituindo �=5a=5 cm, temos: �=2⋅5⋅tan⁡(�6)s=2⋅5⋅tan(6π​)

Heptágono Regular:

A fórmula para o lado �s de um heptágono regular é: �=2⋅�⋅tan⁡(�7)s=2⋅a⋅tan(7π​)

Substituindo �=5a=5 cm, temos: �=2⋅5⋅tan⁡(�7)s=2⋅5⋅tan(7π​)

Calculemos esses valores numericamente.

Calculando numericamente:

Pentágono Regular: �=2⋅5⋅tan⁡(�5)≈15.47 cms=2⋅5⋅tan(5π​)≈15.47cm

Hexágono Regular: �=2⋅5⋅tan⁡(�6)≈17.32 cms=2⋅5⋅tan(6π​)≈17.32cm

Heptágono Regular: �=2⋅5⋅tan⁡(�7)≈19.07 cms=2⋅5⋅tan(7π​)≈19.07cm

Portanto, os comprimentos aproximados dos lados dos polígonos regulares, considerando uma apótema de 55 cm, são:

Pentágono: 15.4715.47 cm

Hexágono: 17.3217.32 cm

Heptágono: 19.0719.07 cm

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Antes de propor aos alunos que utilizassem a IA numa das etapas do trabalho, perguntei se já tinham utilizado algum chatIA. Inicialmente, só dois levantaram a mão. Não sabiam qual a razão da pergunta. Quando lhes falei nos nomes de diferentes chats e o que pretendia que fizessem, começaram a levantar a mão e só alguns, poucos, nunca tinham recorrido a qualquer chatIA. Alguns alunos até me referiram chats que eu desconhecia.

A seguir expliquei-lhes quais as vantagens de recorrer a esta "ferramenta" de trabalho, como poderia ser útil para o trabalho de pesquisa que iriam realizar e a importância de criar os Prompts de forma adequada. Ao referir a palavra Prompts, surgiram algumas exclamações de admiração. Afinal a professora percebia mesmo disto!

Como vou acompanhando o desenvolvimento dos trabalhos, a próxima etapa será a apreciação dos Prompts que os grupos vierem a criar, nomeadamente a adequação aos objetivos do trabalho e os resultados obtidos.

Aqui ficam as instruções completas para a realização do trabalho:

TEMA:  Cinco Décadas de Democracia, o que mudou? O que falta fazer?

OBJETIVO: Discutir as transformações operadas em várias áreas, desde o 25 de Abril (demografia, cidadania, educação, comunicação social, saúde, economia, emprego, habitação, ambiente, etc).

ETAPAS:

Trabalho de grupo

1.      Selecionar 3 ou 4 indicadores para pesquisa.

2.      Analisar e interpretar os dados recolhidos.

3.      Complementar a análise dos dados recolhidos com recurso à Inteligência Artificial, seguindo os seguintes passos: criar um Prompt relacionado com cada indicador que permita recolher múltiplas respostas em diferentes chatsAI (ChatGPT; Bard; Bing; Copilot; Chat Sonic…); discutir e refletir sobre as respostas obtidas.

4.      Elaborar uma apreciação crítica, fundamentada, da evolução de Portugal nas últimas cinco décadas, refletindo sobre o que mudou e o que falta fazer para o desenvolvimento do nosso País.

Fontes:

CARDOSO, M. (coord.). (2023). E DEPOIS DA Revolução – Cinco Décadas de Democracia. Lisboa: Fundação Francisco Manuel dos Santos

https://expresso.pt/iniciativaseprodutos/projetos-expresso/5-decadas-de-democracia

https://www.pordata.pt/cinco-decadas-democracia-em-portugal

https://estudoemcasa.dge.mec.pt/2020-2021/11o/historia-b/14

https://ffms.pt/pt-pt/atualmentes/cinco-decadas-de-democracia-o-que-mudou

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Atividade de Português Língua Não Materna

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Atividade de Português Língua Não Materna

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Vamos falar português?

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Your first conversation in Portuguese - 1 - Listen and speak

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Faz filmes rápidamente

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Plano de aula e ficha de trabalho criados para o projeto Erasmus + Dream e a plataforma Milage Aprender +. Foram utilizados o Chat Gpt, a ficha e as soluções, a plataforma invedio, para criar para criar o vídeo e a plataforma Vidnoz para criar os avatares.

Link para o vídeo: https://youtu.be/92dQvPrPklw?si=YpU5NStEwC1Kbc9d

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A IA na criação de videos. Neste caso, o impacto da poluição sonora no ciclo reprodutivo dos cavalos marinhos

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A IA na criação de videos. Neste caso, o impacto da poluição sonora no ciclo reprodutivo dos cavalos marinhos

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Fliki - Turn text into videos with AI voices

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Questão: Como introduzir o Teorema de Pitágoras a alunos de 8º ano segundo as novas aprendizagens essenciais?

Resposta:

Introduzir o Teorema de Pitágoras para alunos do 8º ano pode ser uma experiência envolvente e educativa. Aqui estão algumas sugestões para apresentar esse conceito de forma acessível e interessante, levando em consideração as novas aprendizagens essenciais:

1. Contextualização:

Comece contextualizando o teorema, explicando que ele leva o nome do matemático grego Pitágoras e que é amplamente usado em geometria.

Destaque a aplicação prática do teorema em situações do dia a dia, como medir distâncias em mapas, construir móveis ou até mesmo em aplicações mais avançadas em áreas como a física.

2. Atividades Práticas:

Realize atividades práticas, como a construção de quadrados com lados de diferentes tamanhos em papel ou no chão da sala de aula. Mostre como a soma das áreas dos quadrados menores (nas pernas do triângulo) é igual à área do quadrado maior (na hipotenusa).

Use material manipulável, como blocos de construção, para criar triângulos e explorar visualmente o teorema.

3. História do Teorema:

Conte a história de Pitágoras e como ele e seus seguidores desenvolveram o teorema. Destaque a importância histórica e cultural desse conceito.

4. Vídeos e Recursos Digitais:

Utilize vídeos educativos ou recursos digitais interativos para reforçar o conceito. Existem várias animações e simulações online que podem tornar o aprendizado mais envolvente.

5. Problemas do Mundo Real:

Apresente problemas do mundo real que podem ser resolvidos usando o Teorema de Pitágoras. Isso ajuda os alunos a entenderem a relevância do conceito.

6. Trabalho em Grupo:

Promova atividades em grupo para que os alunos possam discutir e resolver problemas juntos. Isso incentiva a colaboração e a troca de ideias.

7. Aplicações em Outras Disciplinas:

Mostre como o Teorema de Pitágoras é utilizado em outras disciplinas, como física e engenharia, destacando sua importância além da matemática.

8. Avaliação Formativa:

Use avaliações formativas para verificar a compreensão dos alunos ao longo do processo. Perguntas rápidas, discussões em sala e pequenos exercícios podem ajudar a identificar áreas que precisam de reforço.

9. Linguagem Acessível:

Utilize uma linguagem acessível, evitando termos técnicos desnecessários. Reforce o entendimento básico antes de introduzir conceitos mais complexos.

10. Relacionamento com Outros Tópicos:

Mostre como o Teorema de Pitágoras se relaciona com outros tópicos que os alunos já estudaram, como proporções, semelhança de triângulos, etc.

Ao abordar o Teorema de Pitágoras de maneira prática, contextualizada e envolvente, os alunos têm mais chances de compreender e apreciar a importância desse conceito matemático.

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Um olhar dos alunos sobre a epopeia nacional

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Um olhar dos alunos sobre a epopeia nacional

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Encontre rapidamente informações em documentos, simplifique tópicos complexos, tome notas e escreva.

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Simplify complex docs, ask questions and get answers instantly

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Apresentação realizada no Gamma

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Questionário de Visita ao Aqueduto das Águas Livres

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Questionário de Visita ao Aqueduto das Águas Livres

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Honório Marques realizado com o ChatGPT

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Questionário para Visita de Estudo ao Aqueduto das Águas Livres e Mãe d.docx

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vídeo poético (recurso plataforma vidnoz)

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vídeo poético (recurso plataforma vidnoz)

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Build Your Dream Website in Minutes

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Landingsite.ai - AI-Powered Website Builder for Stunning Websites

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Apresentação criada no Gamma sobre Hábitos Saudáveis para jovens

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Apresentação criada no Gamma sobre Hábitos Saudáveis para jovens

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Apresentação de Pradarias de Ervas- Marinha.

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Uma breve apresentação sobre o significado dos sólidos platónicos na Natureza

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Explorando a Geometria Sagrada dos Sólidos Platônicos by user142495654

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Check this design made by user142495654 using wepik.

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Facilidade na criação, edição e partilha. Informação credível.

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Explorando a Arte Nova: Técnica, Características, Obras e Autores by user137036269

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A representação da amada na lírica de Camões 

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A representação da amada na lírica de Camões 

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A Fetchy é uma plataforma generativa alimentada por IA, concebida especificamente para educadores. Permite que os educadores libertem todo o seu potencial de ensino. O seu objetivo é conseguir isso simplificando e racionalizando a multiplicidade de tarefas que os educadores têm de realizar, incluindo a criação de aulas cativantes, a geração de boletins informativos, a elaboração de e-mails profissionais e muito mais. Ao aproveitar o poder da IA, a Fetchy permite que os educadores melhorem os seus métodos de ensino, optimizem a gestão do tempo e tomem decisões confiantes e informadas.

A Fetchy é especializada em personalizar a linguagem gerada para atender às exigências dos educadores. Por não ter que formular prompts complicados, o Fetchy é prontamente útil para os educadores. Ao usar as soluções personalizadas da Fetchy, os educadores podem esperar resultados pertinentes adaptados às suas necessidades educacionais específicas.

Gerar planos de aula

Visualizar a história a partir de várias lentes/pontos de vista

Encontrar experiências de matemática ou ciências

Bruno Fernandes

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Fetchy is a virtual assistant for educators. From classrooms to homeschooling - save time, streamline tasks, and unleash your teaching potential with Fetchy's suite of AI productivity tools.

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Vídeo criado com a plataforma invedio, sobre a atividade Montanha Verde realizada com a turma.

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invideo ai 1080 Green Mountain Operation  Students Battl 2023 11 28