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La didáctica y el aprendizaje significativo. Retos actuales

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La didáctica y el aprendizaje significativo. Retos actuales

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¿Cuáles son los retos de la educación del siglo XXI? César Coll, catedrático de Psicología Evolutiva

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Ponte a prueba y contesta las preguntas.

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El aprendizaje significativo como estrategia didáctica.

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El presente formulario pretende recabar información para conocer que tanto sabes de aprendizaje significativo y como lo implementas en el trabajo en el aula.

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Ausbel fue el principal impulsor de la teoría, basado en el aprendizaje por descubrimiento postulando que se aprende con lo que se descubre.

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Estrategias didácticas en el aprendizaje.

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Estrategias didácticas en el aprendizaje.

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El uso de distintas estrategias para crear conocimiento en los alumnos es importante, sin embargo es necesario desarrollar aquellas que vinculen sus conocimientos con los nuevos para hacerlos vivenciales, contextuales y fijarlos en su mente para lograr un verdadero significado y aprendizaje.

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Estrategias didacticas en el aprendizaje situacional, la transversalidad y el desarrollo de competencias.

El papel del docente como guía en el aprendizaje y el uso de estrategias didácticas.

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Estrategias didacticas en el aprendizaje situacional, la transversalidad y el desarrollo de competencias. by La educación en México.

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El papel del docente como guía en el aprendizaje y el uso de estrategias didácticas.

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Los aprendizajes se fijan dependiendo de las habilidades técnicas, métodos y estrategias que se utilicen para lograr los aprendizajes , pero los alumnos tienen que estar en disposición de aprender y anclar los conocimientos.

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Universidad NUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia – SUAyED Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Didáctica General II Asesora: Hatsuko Yalí Nakamura Matus Grupo: 9182 Alumno: Ana Esmeralda Ayuso Sánchez

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Factores que influyen en el desempeño académico.

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Factores que influyen en el desempeño académico.

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Son diversos los motivos que impulsan o desalientan a los estudiantes en su formación académica, el docente tienen un papel relevante para tomar en cuenta los factores sociales, académicos, económicos, institucionales, motivacionales así como considerar el esfuerzo invertido para su futuro laboral. Es importante procurar una correcta motivación y apoyo así como considerar el papel que juegan las instituciones en la conclusión o abandono de los estudiantes.

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Factores que influyen en el desempeño académico.

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Principales exponentes del aprendizaje significativo. Ausubel y Vygotsky.

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Principales exponentes del aprendizaje significativo. Ausubel y Vygotsky.

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El medio ambiente es clave para el desarrollo del aprendizaje, sin embargo el proceso, la utilidad y el significado que tenga para los que aprenden, lo hará mucho más eficaz. Tomar en cuenta los conocimientos previos que se poseen por mas pequeños que sean, relacionarlo con lo nuevo y poderlo aplicarlo en otros contextos lo hará mas eficiente y duradero.

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Habilidades de búsqueda de información

Se refiere a la forma en que el sujeto recopila y cataloga la información necesaria para aprender sobre éste o aquel tema.

Algunos ejemplos de estas habilidades son: búsqueda apropiada de material de referencia, uso de fuentes electrónicas de información, como bibliotecas digitales y buscadores en Internet. .

Habilidades de asimilación y retención de la información

Son las diferentes estrategias utilizadas para memorizar y comprender el conocimiento obtenido.

Algunos ejemplos de este tipo de habilidades son: técnicas de comprensión de lectura y uso de mapas mentales para codificar la información.

Habilidades de organización

Están relacionadas con la capacidad para administrar los recursos con los que se cuenta, como el tiempo o el material de estudio. Entre estas habilidades encontramos la capacidad para establecer prioridades o para crear horarios balanceados de trabajo.

Por ejemplo, cuando decides ponerte a investigar en lugar de ver televisión o cuando organizas tus actividades a lo largo de la semana para dejar libre tu fin de semana.

Habilidades inventivas y creativas

Se relacionan con la capacidad para abordar desde diferentes enfoques el conocimiento en cuestión. Aspectos como fluidez en el lenguaje, uso de analogías, capacidad para representar problemas y habilidad para proponer soluciones son algunos de los conceptos más importantes dentro de este rubro.

Habilidades analíticas

Se refiere a la capacidad de procesar información de forma crítica y efectiva, para evaluar de lo general a lo específico o viceversa.

Por ejemplo, cuando eliges información confiable en vez de simplemente creer todo lo que encuentras en Internet, estás aplicando este tipo de habilidad.

Habilidades analíticas

Habilidades de toma de decisiones

Están enfocadas en la capacidad para elegir de forma adecuada y práctica la opción más útil o lógica. Todos los días nos encontramos con ejemplos claros de este tipo de habilidades. Desde el momento en que elegimos qué vestir, hasta el momento en que decidimos a qué nos dedicaremos el resto de nuestras vidas, son ejemplos reales de este tipo de habilidades en la vida diaria.

Habilidades sociales y de comunicación

Están relacionadas con la forma de interactuar con otros seres humanos, y la capacidad para compartir y procesar el conocimiento adquirido en conjunto con otro grupo de personas.

La capacidad para cooperar y trabajar en equipo, la capacidad de competir socialmente y la habilidad para expresarse adecuadamente de forma oral y escrita se encuentran en este rubro.

Habilidades metacognitivas y de autorregulación

Enfocadas principalmente en la capacidad de analizar el aprendizaje adquirido y corregirlo para poder potencializarlo. Se relaciona con el concepto de "aprender a aprender" que tanto suele asociarse con la idea del aprendizaje significativo y los procesos cognitivos.

La capacidad para autoanalizarse, la habilidad para enfocarse adecuadamente, la posibilidad de aceptar que se debe aumentar o reducir la atención dada a cierto problema, la capacidad para transferir y aplicar el conocimiento obtenido de forma práctica o abstracta, son algunas de las habilidades que encontramos dentro de esta categoría.

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El Aprendizaje Significativo: Conceptos Básicos

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En esta unidad revisarás los conceptos y algunas teorías referentes al aprendizaje significativo, así como las habilidades de aprendizaje.

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Son muchos los factores que influyen en el abandono escolar. Uno muy importante es el personal y la disposición que se tenga ante el estudio , el cual esta fuertemente relacionado con el familiar y económico.

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Factores que influyen en el abandono escolar

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Aprendizaje significativo y desarrollo cognitivo de Jean Piaget.

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Aprendizaje significativo y desarrollo cognitivo de Jean Piaget.

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El aprendizaje significativo es un proceso en el que el alumno retiene información al relacionarlo con los conocimientos que ya posee. Se basa en la teoría de la asimilación y acomodación de Jean Piaget, para él, el aprendizaje surge cuando de manera coherente la información nueva se integra con el que el alumno ya posee.

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Por la ignorancia nos equivocamos, y por las equivocaciones aprendemos (Proverbio Romano)

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Por la ignorancia nos equivocamos, y por las equivocaciones aprendemos (Proverbio Romano)

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Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende.

Bienvenidos a este padlet educativo. Un espacio para reflexionar sobre las estrategias que enriquecen el aprendizaje de los alumnos y los factores que influyen en su desempeño, la responsabilidad y sensibilidad que todo docente debe poseer para convertir el aprendizaje en significativo.

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El aprendizaje significativo como estrategia didáctica. Gabriela Rebeca Baque-Reyes,Gladys Isabel Portilla-Faican

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El aprendizaje significativo como estrategia didáctica. Gabriela Rebeca Baque-Reyes,Gladys Isabel Portilla-Faican

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El uso de estrategias que promueven un aprendizaje significativo promueve exponencialmente los aprendizajes en los estudiantes pueden identificarlos, aumentarlos a través del tiempo y aplicarlos a sus vidas.

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Las relaciones entre alumnos y maestros es fundamental para un mejor aprendizaje.

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Las relaciones entre alumnos y maestros es fundamental para un mejor aprendizaje.

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El aprendizaje significativo tiene la ventaja de que los estudiantes se vuelven muy participativos debido a que emiten sus propios criterios para formular uno nuevo, bien puede ser en conjunto con el docente o entre compañeros.

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"Las emociones son las guardianas del aprendizaje". Begoña Ibarrola, psicóloga y escritora