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Participou do grupo da maquete da ginástica rítmica.

Fez pesquisas, ajudou na decoração e organização da exposição.

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25/06- Pesquisaram sobre quais matérias seriam necessários para construir a maquete:

- caixa de papelão

- Eva

- tinta

- imagens impressas das ginastas

- biscuit

- palito de churrasco ou de dente

- fita

- papelão ou isopor

- cola quente.

02/07- Essa semana, no dia 2 de julho, Julia, Monalisa e Giselle pesquisaram mais sobre as olimpíadas e sobre a ginástica rítmica.

09/07- Essa semana, no dia 9 de julho, Julia, Monalisa e Giselle separaram os materiais e decidiram o dia em q iriam montar a maquete.

16/07- No dia 16, Julia, Monalisa e Giselle compraram os materiais para fazerem a maquete.

23/07- No dia 23, Julia Monalisa e Giselle se reuniram fora da escola para fazerem a maquete.

30/07- No dia 30, Julia, Monalisa e Giselle fizeram um mapa mental e imprimiram para poderem colocar na exposição. E o trabalho foi finalizado.

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25/06- Pesquisa sobre o esporte e ideias para a maquete.

02/07- Criação da lista de matérias necessários para a montagem da maquete.

04/08- Montagem.

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25/06- Pesquisa sobre quais quadras seriam feitas.

02/07- Pesquisa e orçamento dos materiais necessários.

09/07- Idealização: pesquisamos formas, inspirações e modelos de maquetes de quadras olímpicas e escolhemos as quadras que seriam feitas.

23/07- Compra dos materiais.

30/07- Confecção das maquetes.

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02/07- O grupo achou melhor fazer em slide ao invés de vídeo e ficamos no aguardo dos vídeos dos exs participantes.

09/07- Conclui as pesquisas doque seria colocado no slide e encaixei elas de acordo com as outras do grupo.

23/07- Pesquisa de imagens para por nos slides.

30/07- Recebemos o vídeo de um ex participante e discutimos como ele seria exposto.

04/08- Decidimos expor o vídeo por QR code.

Estamos terminando algumas partes do vídeo,para ser colocado no Instagram da classe.

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25/06- Pesquisa de decorações sobre as olimpíadas no geral.

02/07- Foto da sala e desenho de como supostamente poderia ficar.

09/07- Planejando e escolhendo quais ideias mandadas pelo grupo poderiam ficar melhor.

16/07- Não foi feito nada.

23/07- Divisão do grupo e sorteio de lugares da sala para cada grupo decorar.

30/07- Execução do quadro para fotos.

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Pesquisei e estou pesquisando museus olímpicos para se ter uma ideia de como funciona exposições do tema e pesquisei sobre formas de se apresentar o trabalho.

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No dia 18/06/2024 foi iniciado as primeiras pesquisas e ideias para a exposição, juntamente a isto, eu, Giovanna Garcez, iniciei este diário que deverá ao fim do trabalho, conter todas as informações de cada atividade ligada ao trabalho expositivo das olímpiadas.

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Faz parte da maquete das quadras olímpicas.

Fez pesquisas, trouxe ideias para a maquete e participou da montagem.

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Faz parte do grupo da maquete de skate.

Realizou pesquisas, trouxe ideias e ajudou na montagem da maquete.

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Não informou sobre nenhuma atividade realizada.

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Deu a idéia de falarmos sobre as pessoas que ganharam a medalha de honra das Olimpíadas.

Ajudou na montagem dos objetos de decoração da exposição.

Faz parte da equipe de manutenção, pra ficar de segurança pra que caso haja necessidade, intervir causa queiram pegar algo da exposição.

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Junto com a Yasmin, Nicole, Letícia, Maria, o Bryan e Cleijhony ficamos depois da aula para fazer os acessórios para decorar a sala na última sexta feira (02/08). Conseguimos avançar muito o trabalho fazendo alguns acessórios temáticos e um painel para tirar foto utilizando cartolina, EVA, papel e vários outros matérias que reunimos para a realização do trabalho.

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Ajudou na decoração recortando e colando os materiais e quando fomos organizar a sala para a apresentação da exposição.

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Faz parte grupo que realizou a maquete da Grécia antiga (o templo).

Ajudou com pesquisas e ideias para a construção e montagem da maquete.

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Ficou responsável pela produção e entrega do diário de bordo.

Realizou pesquisas para ajudar na decoração da sala, ficou responsável pelas fotos dos esportes realizados nas olimpíadas (as fotos fazem parte da exposição).

Ajudou a organizar cada grupo.

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Faz parte do grupo da maquete da ginástica rítmica.

Colaborou com pesquisas e ajudou na montagem da maquete.

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Não informou sobre nenhuma atividade realizada.

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Faz parte do grupo áudio e visual.

Ficou responsável pelos vídeos, slides e playlist para o dia da exposição.

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Ficou responsável pela parte de manutenção da exposição.

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Ficou responsável pela parte de manutenção da exposição.

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Faz parte do grupo da tocha olímpica.

Realizou pesquisas e ajudou o grupo com ideias para a maquete.

Ficou responsável pela elaboração do pódio olímpico, que foi feito em tamanho real.

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Faz parte do grupo da maquete da tocha olímpica.

Fez pesquisas, ajudou com ideias para a maquete e para a decoração da sala, ajudou organizar as ideias juntamente com a sala.

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Não informou sobre nenhuma atividade realizada.

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Faz parte do grupo da maquete da tocha olímpica.

Fez pesquisas, ajudou com ideias para a maquete e para a decoração da sala, ajudou organizar as ideias juntamente com a sala.

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Debati com meu grupo sobre como iríamos organizar as perguntas para o atleta e como faríamos as pesquisas, depois comecei a procurar curiosidades sobre as olimpíadas e momentos históricos (conquistas) do Brasil. No final, a Lara mandou os slides para alterarmos o que precisar.

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Faz parte do grupo da maquete das quadras olímpicas.

Ajudou com pesquisas, materiais, ideias e na montagem das maquetes.

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Faz parte do grupo da maquete das quadras olímpicas.

Ajudou com pesquisas, materiais, ideias e na montagem das maquetes.

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Não informou sobre nenhuma atividade realizada.

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Não informou sobre nenhuma atividade realizada.

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Não informou sobre nenhuma atividade realizada.

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Está participando da decoração das 3 lousas do auditório:

uma sobre era antiga/moderna,

Uma sobre paraolimpíadas,

E a outra sobre as premiações.

Entrei tbm no grupo da manutenção pra ajudar lá depois de decorar as lousas no dia.

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Está participando e ajudando da preparação e montagem dos itens decorativos.

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Não informou sobre nenhuma atividade realizada.

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Não informou sobre nenhuma atividade realizada.

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Está organizando a parte de decoração.

falou com a sala e com o professor Nilson sobre o dia seguinte, que será a exposição. organizamos o que cada um vai levar e tiramos algumas dúvidas com o professor. Em casa terminou alguns itens da decoração e imprimiu algumas fotos e informações.

Ficou responsável pela parte da organização do trabalho juntamente com o grupo.

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Colaborou com ideias, pesquisas e ajudou com a parte decorativa.

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Faz parte do grupo da maquete de skate.

Realizou pesquisas, trouxe ideias e ajudou na montagem da maquete.

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Fez as pesquisas sobre modalidades, medalha Pierre de Coubertin, a relação entre as olimpíadas na Era antiga com a mitologia grega.

Fez os textos sobre as olimpíadas na Era antiga, elaborei e dividi como irão ficar as lousas do auditório, estou levando cola quente e palito, ajudei a separar as estações no espaço da sala.

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Maquete Grécia antiga

Participantes:

Ester e Beatriz

- 18/06/24

Discussão sobre como faríamos a maquete e que materiais seriam usados

- 19/06/24

Não houve nada

- 20/06/24

Foi discutido a data em que uma pessoa da dupla compraria matérias dia 24/06/24

- 22/06/24 a 23/06/24

Não houve nada

- 24/06/24

Mudança na data de comprar materiais, que será dia 28/06/24

- 25/06/24

Pesquisa e conversa sobre como vai ser o templo grego antigo das olimpíadas, discussão sobre os materiais a mais que serão utilizados (isopor e papelão), estimativa das medidas do templo e organização de como será construído o texto que fala sobre a maquete.

Estimativa Medidas:

- Altura 35cm

- largura da frente/traz 24cm

- largura dos lados 30cm

Materiais:

- Argila

- Arame de artesanato

- Tinta amarela e branca 5,60

- Grama pedrinhas de aquário

- Palito de churrasco

- Papelão

- Isopor

- 26/06/24 e 27/06/24

Não houve nada

- 28/06/24

Mudança na data de compra dos materiais da maquete que será dia 02/07/24

- 29/07/24

Discussão sobre o dia da organização do texto sobre a maquete, que estará pronto no dia 02/07/24.

- 30/07/24 a 01/07/24

Não houve nada

- 02/07/24

Realização da compra de todos os materiais que necessários

- 03/07/24 a 04/07/24

Não houve nada

- 05/07/24

Mudança na data de realização de texto da maquete que será depois do recesso no dia 22/07/24

- 06/07/24

Não houve nada

- 07/07/24 a 08/07/24

Não houve nada

- 09/07/24

Discussão sobre a data de iniciação da construção da maquete, que foi marcada para o dia 17/07/24

- 09/07/24 a 16/07/24

Não houve nada

- 17/07/24

Iniciação da construção da maquete

- 18/07/24

Não houve nada

- 19/07/24

Mudança na data de realização do pequeno texto sobre a maquete para o dia 25/07/24

- 20/07/24 a 23/07/24

Não houve nada

- 24/07/24

Decisão da data de continuidade da maquete, que será no dia 26/07/24

- 25/07/24

Realização de parte do texto de informações sobre a maquete. Conclusão decidida para o dia 01/08/24

- 26/07/24

Prosseguimento da maquete

- 27/07/24 a 29/07/24

Não houve nada

- 30/07/24

Discussão sobre como poderia ser exposto as informações da maquete, como pode estar o lugar em que ela será colocada e conclusão das informações que serão utilizadas, antes do prazo previsto, que era dia 01/08/24.

- 31/07/24

Não houve nada.

- 01/08/24

Discussão sobre o dia do prosseguimento da maquete, marcado para dia 02/08/24.

- 02/08/24

Organização da maquete, discussão sobre o dia 03/08/24 um dos membros continuar parte do trabalho individualmente e organização das medidas.

- 03/08/24

Prosseguimento da maquete Individualmente.

- 04/08/24

Continuação da maquete Individualmente:

- terminando a pintura

- chão

- Diminuir o isopor

- Pira olímpica

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Ficou responsável pela parte interativa.

Ajudou com pesquisas e ideias para a exposição.

Participou da parte decorativa.

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Participou do grupo da maquete da ginástica rítmica.

Colaborou com pesquisas e ideias para a sua maquete e para as decorações utilizadas na exposição.

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Participou do grupo da maquete da ginástica rítmica.

Colaborou com ideias e pesquisas sobre sua maquete e sobre decorações estratégicas para serem utilizadas na exposição.

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Participou do grupo da decoração.

Ajudou com a montagem das decorações e com matérias para a montagem.

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Participou do grupo da maquete da ginástica rítmica.

Fez pesquisas e colaborou com ideias para sua maquete.

Ajudou a organização da exposição.

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Participou da parte organizacional da exposição.

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Participou do grupo áudio visual.

Realizou pesquisas, ajudou com ideias, fez slides e fez a entrevista com o ex treinador da seleção brasileira.