# data[].attributes.attachment_link.description
The requested URL was not found on this server.

# data[].attributes.attachment_link.title
Курс «Безпековий практикум»

# data[].attributes.attachment_link.description
Рекомендовать на Google

# data[].attributes.headline
«Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Андрук Н. В., Лаврентьєва І. В., Хомич О. Л.)

# data[].attributes.subject
«Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Андрук Н. В., Лаврентьєва І. В., Хомич О. Л.)

# data[].attributes.attachment_link.title
МНП_Здоров'я_безпека_та_добробут_7-9_кл_Воронцова_та_ін_2024_N (1).pdf

# data[].attributes.headline
Модельна навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Василенко С. В., Колотій Л. П.)

# data[].attributes.subject
Модельна навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Василенко С. В., Колотій Л. П.)

# data[].attributes.attachment_link.title
МНП_Здоров'я_безпека_та_добробут_7-9_кл_Василенко_Колотій_2024_N.pdf

# data[].attributes.headline
Модельна навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Гущина Н. І., Василашко І. П.)

# data[].attributes.subject
Модельна навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Гущина Н. І., Василашко І. П.)

# data[].attributes.attachment_link.title
МНП_Здоров'я_безпека_та_добробут_7-9_кл_Гущина_Василашко_2023.pdf

# data[].attributes.headline
Модельна навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Шиян О. І., Дяків В. Г., Седоченко А. Б., Страшко С. В.)

# data[].attributes.subject
Модельна навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Шиян О. І., Дяків В. Г., Седоченко А. Б., Страшко С. В.)

# data[].attributes.attachment_link.title
МНП_Здоров'я_безпека_та_добробут_7-9_кл_Шиян_та_ін_2023.pdf

# data[].attributes.headline
Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.subject
Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.title
Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації щодо викладання предметів соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі у 2025/2026 н.р.

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації щодо викладання предметів соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі у 2025/2026 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні рекомендації щодо викладання предметів соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі у 2025/2026 н.р. | Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
Методичні рекомендації щодо викладання предметів соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі у 2025/2026 н.р. Необхідність підвищення фінансової грамотності молоді – одне з пріоритетних завдань державної політики. Низький рівень фінансової грамотності не дозволяє більшості українським громадянам ефективно розпоряджатися своїми доходами та заощадженнями, правильно оцінювати можливі фінансові ризики, і вони часто стають жертвами фінансового шахрайства. Тому розв’язуванню даних

# data[].attributes.headline
Безпека — це не слово, а щоденна дія! Тижні знань безпеки у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.subject
Безпека — це не слово, а щоденна дія! Тижні знань безпеки у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.title
Безпека — це не слово, а щоденна дія! Тижні знань безпеки у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.description
Дорогі освітяни, колеги! Навчальний рік, що вже чекає на нас, обіцяє бути не лише насиченим знаннями, а й випробуванням на нашу пильність та…

# data[].attributes.headline
Наказ Міністерства освіти і науки України від 02 серпня 2024 року №1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання»

# data[].attributes.subject
Наказ Міністерства освіти і науки України від 02 серпня 2024 року №1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання»

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Офіційний вебпортал парламенту України

# data[].attributes.attachment_link.title
Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання

# data[].attributes.headline
Наказ Міністерства освіти і науки України 26.05. 2025 № 765 (зі змінами,внесеними відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 19.06.2025 № 884)

# data[].attributes.subject
Наказ Міністерства освіти і науки України 26.05. 2025 № 765 (зі змінами,внесеними відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 19.06.2025 № 884)

# data[].attributes.headline
Перелік рекомендованої МОН навчальної літератури на 2025/2026 навчальний рік

# data[].attributes.subject
Перелік рекомендованої МОН навчальної літератури на 2025/2026 навчальний рік

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Перелік рекомендованої МОН начальної літератури на 2025/2026 навчальний рік | Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
Міністерство освіти і науки України оприлюднило оновлений перелік навчальної літератури та програм, рекомендованих для використання в освітньому процесі у 2025/2026 навчальному році. Перелік навчальної літератури, програм, рекомендованої МОН України для використання у закладах дошкільної освіти Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання у початкових класах закладів загальної середньої освіти з

# data[].attributes.headline
НАКАЗ 09.08.2024 № 1120 "Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти"

# data[].attributes.subject
НАКАЗ 09.08.2024 № 1120 "Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти"

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Офіційний вебпортал парламенту України

# data[].attributes.attachment_link.title
Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти

# data[].attributes.headline
Про внесення змін у методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні

# data[].attributes.subject
Про внесення змін у методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні

# data[].attributes.attachment_link.title
Про внесення змін у методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні

# data[].attributes.headline
Про затвердження концептуальних засад освітніх галузей та дорожньої карти реалізації концептуальних засад освітніх галузей на 2025-2030 роки

# data[].attributes.subject
Про затвердження концептуальних засад освітніх галузей та дорожньої карти реалізації концептуальних засад освітніх галузей на 2025-2030 роки

# data[].attributes.attachment_link.title
Про затвердження концептуальних засад освітніх галузей та дорожньої карти реалізації концептуальних засад освітніх галузей на 2025-2030 роки

# data[].attributes.headline
Про внесення змін до Типової освітньої програми для навчання дітей, які виїхали з України внаслідок повно масштабного вторгнення Російської Федерації і здобувають освіту одночасно в закладах освіти країни перебування та України

# data[].attributes.subject
Про внесення змін до Типової освітньої програми для навчання дітей, які виїхали з України внаслідок повно масштабного вторгнення Російської Федерації і здобувають освіту одночасно в закладах освіти країни перебування та України

# data[].attributes.attachment_link.title
Про внесення змін до Типової освітньої програми для навчання дітей, які виїхали з України внаслідок повно масштабного вторгнення Російської Федерації і здобувають освіту одночасно в закладах освіти країни перебування та України

# data[].attributes.headline
Лист МОН № 1/4895-25 від 14.03.25 року "Про окремі питання оцінювання результатів навчання"

# data[].attributes.subject
Лист МОН № 1/4895-25 від 14.03.25 року "Про окремі питання оцінювання результатів навчання"

# data[].attributes.attachment_link.title
Про окремі питання оцінювання результатів навчання

# data[].attributes.headline
Оцінювання в НУШ: путівник для батьків

# data[].attributes.subject
Оцінювання в НУШ: путівник для батьків

# data[].attributes.headline
Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання

# data[].attributes.subject
Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні рекомендації

# data[].attributes.headline
Інформаційно-методичні матеріали  "Наш код Свободи" для проведення Дня знань  та першого уроку у 2025/2026 н.р.

# data[].attributes.subject
Інформаційно-методичні матеріали  "Наш код Свободи" для проведення Дня знань  та першого уроку у 2025/2026 н.р.

# data[].attributes.headline
Календарно-тематичне планування «Здоров’я, безпека та добробут» 8 клас (НУШ-Нова українська школа)

# data[].attributes.subject
Календарно-тематичне планування «Здоров’я, безпека та добробут» 8 клас (НУШ-Нова українська школа)

# data[].attributes.headline
Збірник календарно-тематичних планувань інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» на 2025-2026 н.р. 

# data[].attributes.subject
Збірник календарно-тематичних планувань інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» на 2025-2026 н.р. 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Збірник календарно-тематичних планувань інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» на 2025-2026 н.р. | Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
Календарно-тематичне планування інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» для 5-8 класів за програмою НУШ — це практичний інструмент для педагогів, який допомагає ефективно організувати навчальний процес у 2025-2026 навчальному році. Збірник містить різноманітні варіанти планувань, адаптованих до сучасних освітніх вимог, що забезпечують інтегроване навчання та всебічний розвиток учнів. Календарно-тематичне планування 5 клас. НУШ Календарно-тематичне планування інтегрованого

# data[].attributes.headline
Календарно-тематичне планування «Здоров’я, безпека та добробут» 7 клас (НУШ-Нова українська школа)

# data[].attributes.subject
Календарно-тематичне планування «Здоров’я, безпека та добробут» 7 клас (НУШ-Нова українська школа)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Календарно-тематичне планування «Здоров’я, безпека та добробут» 7 клас (НУШ-Нова українська школа) | Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
Календарно-тематичне планування «Здоров’я, безпека та добробут» 7 клас (НУШ-Нова українська школа) Кількість годин: 52 ГОДИНИ – 1,5 год на тиждень Модельна програма: Здоров’я, безпека та добробут». 7-9 класи (інтегрований курс)» авторського колективу: Гущина Н., Василашко І. Підручник авторів: Ірина Василашко, Наталія Гущина Завантажити календарне планування

# data[].attributes.headline
Календарно – тематичне планування з етики 6 клас (НУШ-Нова українська школа)

# data[].attributes.subject
Календарно – тематичне планування з етики 6 клас (НУШ-Нова українська школа)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Календарно – тематичне планування з етики 6 клас (НУШ-Нова українська школа) | Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
Календарне планування на 17 год курсу «Етика» для 6 класів закладів загальної середньої освіти За програмою Ашортіа Є.Д., Бакка Т.В., Желіба О.В., Козіна Л.Є., Мелещенко Т.В., Щупак І.Я. Завантажити: Календарно – тематичне планування з етики 6 клас (НУШ-Нова українська школа)

# data[].attributes.headline
Календарно – тематичне планування з етики 5 клас (НУШ-Нова українська школа)

# data[].attributes.subject
Календарно – тематичне планування з етики 5 клас (НУШ-Нова українська школа)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Календарно – тематичне планування з етики 5 клас (НУШ-Нова українська школа) | Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
Календарно – тематичне планування з етики 5 клас. 1 година на тиждень, 35 годин на рік.

# data[].attributes.headline
Які є особливості оцінювання за групами результатів у різних освітніх галузях? 

# data[].attributes.subject
Які є особливості оцінювання за групами результатів у різних освітніх галузях? 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Які є особливості оцінювання за групами результатів у різних освітніх галузях? | Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
У мовно-літературній, інформатичній та технологічній освітніх галузях оцінювання здійснюють за чотирма групами результатів. У математичній, природничій, мистецькій, громадянській та історичній, соціальній та здоровʼязбережувальній – за трьома групами результатів. В окремих освітніх галузях кількість груп результатів навчання, визначених у галузевіх критеріях та Свідоцтві досягнень, не співпадає з кількістю груп результатів у державному стандарті. Вимоги до обов’язкових

# data[].attributes.headline
Як фіксувати оцінювання за групами результатів у класному журналі ? 

# data[].attributes.subject
Як фіксувати оцінювання за групами результатів у класному журналі ? 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Як фіксувати оцінювання за групами результатів у класному журналі ? | Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
Поточні (дві або більше) та підсумкові оцінки за групами результатів (одна або більше за кожною групою) виставляють у журналі в колонки з датою вгорі та з позначкою ГР/ПР внизу сторінки впродовж семестру. Якщо підсумкова робота була за однією групою результатів, то в колонці з відповідною датою виставляють оцінки і внизу колонки зазначають індекс цієї групи