# data[].attributes.headline
เทคนิคการเขียน Prompt

# data[].attributes.subject
เทคนิคการเขียน Prompt

# data[].attributes.attachment_link.title
การเขียน Prompt

# data[].attributes.headline
การใช้งาน Gemini

# data[].attributes.subject
การใช้งาน Gemini

# data[].attributes.attachment_link.title
วิธีใช้งาน Gemini เบื้องต้น

# data[].attributes.headline
Prompt ระบบประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

# data[].attributes.subject
Prompt ระบบประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ช่วยออกแบบระบบการประเมินพัฒนาการเด็กระดับชั้น อ.1-อ.3 โดยให้ครูเลือกระดับของพัฒนาด้านต่างๆโดยให้ใส่ค่า 1-5 โดยระดับ 1 = น้อยสุด ระดับ 5 = มากสุด และให้ใส่ค่าในด้านต่างๆดังนี้ 1. ด้านร่างกาย (Physical Development)
เป็นเรื่องเกี่ยวกับการเจริญเติบโตทางกายภาพและทักษะการเคลื่อนไหว แบ่งออกเป็น:

การเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อมัดใหญ่ (Gross Motor): ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อขนาดใหญ่ เช่น การนั่ง การยืน การเดิน การวิ่ง การกระโดด การทรงตัว

การเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อมัดเล็กและการประสานสัมพันธ์ (Fine Motor & Adaptive/Cognitive): ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อขนาดเล็ก เช่น มือ นิ้วมือ และตาในการทำงานร่วมกัน เช่น การหยิบจับสิ่งของ การวาดรูป การต่อบล็อก การติดกระดุม หรือความสามารถในการแก้ปัญหา (ในบางเกณฑ์การประเมินจะรวมด้านนี้เข้ากับด้านสติปัญญา)

2. ด้านอารมณ์และจิตใจ (Emotional/Psychological Development)
เกี่ยวกับสุขภาพจิต การแสดงออกทางอารมณ์ ความรู้สึกต่อตนเองและผู้อื่น รวมถึงความสามารถในการควบคุมอารมณ์ของตนเอง เช่น

การแสดงออกทางอารมณ์ที่เหมาะสมกับสถานการณ์

การมีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง

ความสามารถในการปรับตัวและรับมือกับความเครียด

3. ด้านสังคม (Social Development)
เป็นเรื่องของทักษะในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น การสร้างความสัมพันธ์ และการปฏิบัติตัวตามกฎเกณฑ์ทางสังคม เช่น

การเล่นร่วมกับผู้อื่น

การช่วยเหลือตนเอง (Personal-Social/Self-Help) เช่น การรับประทานอาหาร การแต่งกาย

การมีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้างและการรับรู้ความรู้สึกของผู้อื่น

4. ด้านสติปัญญา (Cognitive Development)
เกี่ยวกับกระบวนการคิด การเรียนรู้ การแก้ปัญหา และความเข้าใจในสิ่งแวดล้อม เช่น

ความสามารถในการรับรู้และเรียนรู้สิ่งรอบตัว

ความสามารถในการใช้ความคิดและเหตุผล

ความสนใจใคร่รู้และการสำรวจสิ่งใหม่ ๆ

5. ด้านภาษา (Language/Communication Development)
บางตำราหรือเครื่องมือประเมิน เช่น DSPM (คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก) จะแยกด้านภาษาออกมาต่างหาก โดยแบ่งออกเป็น:

ความเข้าใจภาษา (Receptive Language): ความสามารถในการรับรู้และเข้าใจความหมายของภาษาที่ผู้อื่นสื่อสาร

การใช้ภาษา (Expressive Language): ความสามารถในการสื่อสารความคิด ความต้องการ และความรู้สึกออกมาเป็นคำพูด ท่าทาง หรือสัญลักษณ์ และให้ AI สรุปผลรับออกมาเพื่อประเมินพัฒนาการของเด็ก ทั้งจุดดี และจุดที่ต้องพัฒนา โดยให้ระบบมีการใส่ชื่อ ชั้น เลขที่ แสดงผลประเมินและสรุปออกมาแบบปริ้นได้ 
ช่วยเปลี่ยนการพิมพ์รายงานให้เป็นแบบ popup เพื่อปริ้นได้จริง

# data[].attributes.attachment_link.title
promt ประเมินพัฒนาการ

# data[].attributes.headline
ครูกุลวัชร เรือนโขง

# data[].attributes.body
ครูกุลวัชร เรือนโขง

# data[].attributes.attachment_link.title
ห้องเรียนครูหญิง

# data[].attributes.headline
Prompt แอพสื่อการสอนคณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
Prompt แอพสื่อการสอนคณิตศาสตร์

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ช่วยสร้างเว็บแอพสื่อการสอนวิชา คณิตศาสตร์  ระดับชั้นป.2 เรื่องการชั่งน้ำหนัก โดยให้มีเนื้อหา เปรียบเทียบน้ำหนักจากสิ่งของต่างๆ และมีเกมนำของมาชั่งน้ำหนัก ให้มีขนาด หนักมากกว่า หนักน้อยกว่า หนักเท่ากับ โดยให้ AI กำหนดโจทย์ให้
และแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน พร้อมกับแสดงรูปภาพประกอบและสีสันสวยงาม โดยให้ระบบมีการใส่ชื่อนักเรียน เช่น ชื่อ ชั้น เลขที่


***
ให้บทเรียนมีการสอนการเปรียบน้ำหนัก การแปลงหน่วยจากขีดเป็นกรัม และกรัมเป็นกิโลกรัม และเกมชั่งน้ำหนักให้ระบุน้ำหนักของสิ่งของด้วยแบบผสมระหว่างกรัม กิโลกรัม และขีด เพื่อให้เห็นภาพชัดขึ้น

***
แก้ไขเพิ่มเติมเนื้อหาบทเรียนและเกมชั่งน้ำหนัก หน่วยน้ำหนักเป็นแบบสากล โดย 1 ขีด = 100 กรัม
1 กิโลกรัม = 1000 กรัม  , 1 กิโลกรัม=10 ขีด

# data[].attributes.attachment_link.title
promt เว็บแอพเรื่องการชั่งน้ำหนัก