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El afiche no comunica claramente el mensaje sobre la alfabetización. La información es escasa o irrelevante. No se evidencia comprensión del tema.

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El afiche comunica parcialmente el mensaje sobre la alfabetización. Contiene información básica pero limitada. El contenido es poco original o no muy impactante.

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El afiche comunica el mensaje sobre la alfabetización. Incluye algunos datos y frases relacionadas con el tema. El contenido es adecuado pero podría ser más impactante.

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El afiche comunica claramente el mensaje sobre la alfabetización. Incluye datos relevantes, frases impactantes y demuestra una profunda comprensión del tema. El contenido es original y motivador.

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Distribución desorganizada de elementos visuales y texto. No hay jerarquía visual clara. El diseño dificulta la comprensión del mensaje.

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Distribución aceptable de elementos, aunque con algunas áreas desordenadas. La organización podría mejorar para facilitar la comprensión.

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Buena distribución de elementos visuales y texto. La organización es clara y permite entender el mensaje. Uso adecuado de jerarquía visual.

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Excelente distribución de elementos visuales y texto. La organización facilita la comprensión del mensaje. Uso destacado de la jerarquía visual y el espacio en blanco.

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Manejo limitado de las herramientas informáticas. No aprovecha las funciones del software. Se observan dificultades en el uso de la tecnología.

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Manejo básico de las herramientas informáticas. Utiliza principalmente funciones elementales. Podría explorar más opciones del software.

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Buen manejo de las herramientas informáticas. Utiliza algunas funciones más allá de las básicas. Se evidencia esfuerzo en la aplicación de herramientas digitales.

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Dominio sobresaliente de las herramientas informáticas. Utiliza variedad de funciones avanzadas (efectos, capas, ajustes de imagen, etc.) de manera apropiada y creativa.

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Elementos visuales pobres o irrelevantes. Las imágenes son de baja calidad o no se relacionan con el tema. Colores y tipografía inapropiados o difíciles de leer.

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Elementos visuales básicos que se relacionan con el tema. La calidad de las imágenes es aceptable. Los colores y tipografía podrían ser más adecuados.

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Buena selección de imágenes, colores y tipografía que apoyan el mensaje. Los elementos visuales son adecuados y de calidad aceptable.

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Excelente selección y uso de imágenes, colores y tipografía que complementan perfectamente el mensaje. Los elementos visuales son atractivos, relevantes y de alta calidad.

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Falta de creatividad y originalidad. Utiliza ideas muy básicas o copia conceptos sin aportación personal. No hay elementos que hagan el trabajo memorable.

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Muestra algo de creatividad, pero sigue enfoques convencionales. Pocas ideas originales. El trabajo es aceptable pero no se destaca.

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Demuestra creatividad y cierta originalidad. Presenta algunas ideas interesantes sobre el tema de la alfabetización. El trabajo es atractivo.

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Demuestra excepcional creatividad y originalidad. Presenta ideas innovadoras y un enfoque único sobre el tema de la alfabetización. Destaca entre los demás trabajos.