# data[].attributes.body
Misyon: Bireysel farklılıkları gözeterek öğrencilerinin var olan potansiyelini en üst düzeye çıkarmalarına olanak tanıyan, yüksek kaliteli öğrenim ortamları sunar.

Vizyon: Hedeflerine, öğrenme stillerine ilgi alanlarına göre öğrenci merkezli hazırlanmış planlarla 21. yüzyıl becerilerine sahip olan bireyler yetiştirmek.

# data[].attributes.body
-Öğrenci ilgi alanlarına ve öğrenme ihtiyaçlarına göre farklılaştırılmış öğrenme planları ve materyaller oluşturarak her öğrencinin güçlü yönlerini geliştirmesine olanak sağlamak.

-Ters yüz öğrenme  metodolojisi ile öğrenmeyi daha etkileşimli ve öğrenci odaklı hale getirerek, öğrencilerimizin öğrenme süreçlerini güçlendirmeyi ve derinlemesine anlamalarını sağlamak.

-Öğrenmeyi, günlük yaşam deneyimlerini temel alarak zenginleştirmek, öğrencileri gerçek dünyada kullanabilecekleri bilgi ve becerilerle donatmak.

-Öğrencilerin her alanda  teknoloji kullanım becerilerini  desteklemek ve geliştirmek  için planlamalar yapmak.

# data[].attributes.body
Hazırlayıcı etütler, ters-yüz öğrenme, jigsaw, projeler, seviye çalışmaları, istasyon çalışmaları, farklılaştırılmış ev çalışmaları, yapay zekanın eğitime entegresi, erken bitiren çalışmaları, Öd dönüt materyalleri, Kaçış oyunları, eleştirel düşünme beceri çalışmaları, UBD ve dijital kaçış oyunları.

# data[].attributes.body
Utilizing real life experience, scaffolding learning to individual needs, interests and abilities while adapting to the current changing world in order to raise curiosity for learning and be a global citizen.

# data[].attributes.body
Öğrencilerin kendi hızında ve ihtiyaçlarına yönelik öğrenmelerini sağlayarak var olan potansiyellerini en üst düzeye çıkarmalarına olanak tanımak.

Öğrenci becerilerinin gelişmesine destek olur. (Eleştirel düşünme, yaratıcılık, stratejik düşünme, problem çözme becerileri gibi)

# data[].attributes.body
Student-centered approach caters for individual development while supporting each other through differentiated materials, approaches that develop students' academic success, interests, and social skills.

Project work, individual and group work through developing lifelong learning skills establish a well-rounded global citizen for our students.

# data[].attributes.body
Flipped learning, environmental learning, sensory learning, station work, raising awareness of historical and current events related to the novels, thinking caps and thinking routines, research skills, using AI techniques successively and effectively amalgamated with critical and analytical thinking, debate and discussions, skill based tutorial sessions, language week.

# data[].attributes.body
Ensuring development of students' emotional growth, thinking outside of the box, building confidence around their strengths while developing their academic skills and raising self-awareness.