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La pedagogía infantil se enfoca en la educación y el desarrollo de los niños desde la infancia hasta la edad preescolar. Algunos ejemplos son el aprendizaje activo, el desarrollo integral y la individualidad uno de los metodos es el juego ya que es primordial para el aprendizaje y el desarrollo otro metodo seria la exploracion y la interaccion.

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La educación comprende en ayudar al niño a reconocer, expresar y regular sus emociones a si como fortalecer la autonomía y la seguridad personal. También busca acompañar su crecimiento en todas las dimensiones y desarrollo y no se limita a enseñar conocimiento básicos, sino que abarca la formación de la personalidad, los valores y las habilidades y la pedagogía son procesos con niños educativos adaptados a la infancia que busca potenciar las capacidades principalmente del juego.

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la pedagogía infantil se enfoca en ayudar a desarrollar habilidades de los niños; y fortalecer su creatividad, educación y fomentar el juego como una herramienta de aprendizaje .

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La pedagogía en la primera infancia es mas que una simple trasmisión de conocimientos, es un campo en constante construcción que implica la reflexión sobre la practica educativa, sus fines métodos y efectos sociales, como docentes debemos tener unos grandes enfoques en la pedagogía infantil.

Estudio del desarrollo: analizar los procesos de maduración, crecimiento y aprendizaje de los niños en sus primeros años.

Estrategias pedagógicas: diseñar e implementar estrategias para estimular el desarrollo cognitivo, social, emocional, y físico de nuestros niños y niñas utilizan herramientas como el juego utilizándolo como una herramienta clave ya que permite a los niños explorar, experimentar socializar y desarrollar actividades motoras y cognitivas de manera divertida. el arte, a través de este nuestros niños expresan sus emociones, desarrollan su creatividad y exploran diferentes formas de expresión. La literatura a través de cuentos, poemas y otros textos fomentando el lenguaje, la imaginación y el desarrollo cognitivo. Exploración del entorno, permitiendo en nuestros niños y niñas descubrir el mundo que los rodea, desarrollando su curiosidad, aprendiendo sobre la naturaleza.

Como DOCENTE me veo como un sol, transmitiendo esa luz a mis pequeños estudiantes, pero especialmente irradiando felicidad, amor en el aprendizaje.

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La pedagogía es la ciencia de la enseñanza, abarca connotaciones positivas como como son el desarrollo humano que permite el crecimiento intelectual, social y emocional que comprende las necesidades de cada individuo, la esperanza y el progreso que se da a través de la educación, también aporta connotaciones negativas tradicionalismo y rigidez esta se asocia con una visión del maestro como una figura de autoridad y la burocracia y teoría desconectada la cual no se adapta a la realidad y las necesidades de los estudiantes.

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La pedagogía en juego de roles es una herramienta en la educación infantil muy importante, ya que permite a los niños desarrollar habilidades sociales, cognitivas emocionales de una manera interactiva y divertida.

Se puede implementar de forma simbólica dónde los niños utilizan objetos para representar roles o situaciones, como ejemplo: jugar a la mamá y al papá o a los médicos.

Nos ayuda a observar y reflexionar sobre el juego de roles de los niños, para entender sus intereses y necesidades sobre comportamientos asociados con una posición o función específica en un contexto social.

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Unos de los aspectos importantes a tener en cuenta para una connotación pedagógica positiva de la educación es llevar como referencia los cuatro pilares de la educación : Aprender a hacer se enfoca en adquirir habilidades prácticas y destrezas para desenvolvernos en el mundo laboral y social.

Aprender a ser se centra en el desarrollo de la personalidad individual, la autonomía, la creatividad, y la capacidad de tomar decisiones, promoviendo el autoconocimiento y el desarrollo de valores.

Aprender a estar se refiere a la capacidad de participar en la vida en sociedad, de situarse en un contexto determinado y de relacionarse con el mundo que nos rodea.

Aprender a convivir es el pilar fundamental para vivir en armonía con los demás, fomentando la empatía, el respeto, la tolerancia a las diferencias, la cooperación, el diálogo y la resolución pacífica de conflictos en una sociedad globalizada y diversa.

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la creatividad es fundamental para el aprendizaje y la resolución de problemas. La creatividad no se limita a las artes, sino que abarca todas las áreas del conocimiento y se manifiesta en la capacidad de imaginar, experimentar, explorar y expresarse de formas no convencionales. Fomentar la creatividad en la infancia implica proporcionar un ambiente que estimule la imaginación, la curiosidad y la exploración, permitiendo a los niños desarrollar habilidades de pensamiento crítico, flexibilidad mental y autonomía.

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La pedagogía infantil esta ligada a su visión positiva, y transformadora de infancia, entendiendo que educar niños es sentar las bases del desarrollo humano y social..Mediante mitologías, lúdicas , artísticas participativas garantizando que cada niño pueda acceder a oportunidades de aprendizajes de calidad.

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La pedagogía infantil busca integrar el juego,la naturaleza y la experiencia directa como medios de aprendizaje,el aprendizaje infantil se percibe,los niños adquieren conocimientos a través de la interacción con objetos y el entorno , desarrollando no solo el desarrollo cognitivo, si no también la creatividad la curiosidad y el pensamiento crítico

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Está ayuda a los niños a trasmitir valores como Libertad, respeto y es una herramienta que nos ayudará al aprendizaje de nuestros niños y es de gran importancia en el proceso educativo

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La pedagogía infantil es clave para acompañar y potenciar el desarrollo de los niños en esta etapa crucial de la vida, garantizando que adquieran competencias fundamentales para su futuro aprendizaje y vida social.

Busca garantizar que todos los niños, independientemente de sus características, puedan desarrollarse plenamente.

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La pedagogía, se promueve a través de diferentes actividades didácticas: entre ellas podemos encontrar la pintura, que puede ayudar en distintos aspectos como son aprendizaje de los colores para pintar de una manera libre pero lo más importante significativa para quien lo hace y motivadora para quienes lo observan.

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La pedagogía infantil es una disciplina que se enfoca en el estudio de la educación y los procesos de aprendizaje en la niñez, especialmente durante la primera infancia (desde el nacimiento hasta los seis años).

La pedagogía infantil tiene como objetivo contribuir al correcto desarrollo del niño en todos los ámbitos.

Se enfoca en comprender cómo los niños aprenden y se desarrollan, utilizando estrategias pedagógicas para potenciar sus habilidades cognitivas, emocionales, sociales y físicas. Además, implica crear un ambiente seguro y afectuoso donde los niños puedan construir confianza, explorar, experimentar y aprender de manera significativa.

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La educación infantil es el proceso educativo dirigido a niños y niñas en sus primeros años de vida, orientado a su desarrollo integral en lo cognitivo, afectivo, social y físico. Según Loris Malaguzzi (fundador del enfoque Reggio Emilia), "la educación en la primera infancia debe reconocer al niño como sujeto activo, lleno de potencialidades y capaz de construir su propio aprendizaje en interacción con su entorno".

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Una de sus ventajas es promover el desarrollo integral (cognitivo, emocional, social), estimula también la autonomía y la particiacion activa del niño.

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Sus avances han sido el reconocimiento del juego como eje de aprendizaje, mayor énfasis en la educación emocional y la efectividad, utilizando métodos pedagógicos innovadores (Montessori, Reggio Emilia, constructivismo)

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Uno de los retos de la pedagogía infantil es atender la diversidad de ritmos y estilos de aprendizaje, incluir a niños con necesidades educativas especiales de forma real y educativo.