# data[].attributes.headline
การพลเมืองดิจิตัลที่ดี

# data[].attributes.subject
การพลเมืองดิจิตัลที่ดี

# data[].attributes.headline
ความรู้และวิจารณญาณ ทางดิจิทัล

# data[].attributes.subject
ความรู้และวิจารณญาณ ทางดิจิทัล

# data[].attributes.body
11-35 วิเคราห์และประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่พลเจอจากออนไลน์อย่างมีวิจารณญาณ

# data[].attributes.headline
การมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์

# data[].attributes.subject
การมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์

# data[].attributes.body
11-17 ใช้เครื่องมือและแพลตฟอร์มออนไลน์ในทางที่สร้างสรรค์ เพื่อประโยชน์ต่อตนเองและสังคม

มีส่วนร่วมในชุมชนดิจิทัฃอย่างแข็งขัน ด้วยทัศนคติที่สร้างสรรค์และให้เกียรติซึ่งกันและกัร

# data[].attributes.headline
ความปลอดภัยทางดิจิทัล

# data[].attributes.subject
ความปลอดภัยทางดิจิทัล

# data[].attributes.body
11-16 การป้องกันตนเอง: รู้เท่าทันภัยคุกคามออนไลน์ต่างๆ

มีภูมิคุ้มกัน: การรับมือและจัดการกับสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์บนโลกออนไลน์ได้อย่างชาญฉลาด

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
ความปลอดภัยทางดิจิทัล

# data[].attributes.headline
การเคารพผู้อื่น

# data[].attributes.subject
การเคารพผู้อื่น

# data[].attributes.body
11-36 การเคารพผู้อื่น ให้เกียรติแสดงความเคารพต่อผู้อื่นบนโลกออนไลน์ และส่งเสริมการปฏิบัติต่อกันอย่างเท่าเทียม เคารพทรัพย์สินทางปัญญา ไม่คัดลอกผลงานผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต และอ้างอิงแหล่งที่มาอย่างถูกต้องตามกฎหมายลิขสิทธิ์

# data[].attributes.headline
การรับผิดชอบทางดิจิทัล

# data[].attributes.subject
การรับผิดชอบทางดิจิทัล

# data[].attributes.body
11-15 รับผิดชอบต่อดิจิทัลอย่าเช่นการรับผิดชอบต่อเนื้อหา การสร้างและแชร์เฉพาะข้อมูลที่เป็นความจริงไม่สร้างหรือแชร์ข้อมูลที่ไม่เป็นความจริงแก่ผู้อื่นและให้เครดิตเจ้าของผลงาน

# data[].attributes.headline
การจัดเนื้อาที่ไม่เหมาะสม

# data[].attributes.subject
การจัดเนื้อาที่ไม่เหมาะสม

# data[].attributes.body
11-11 หลักสูตรพลเมืองดิจิทัลยังมีความสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องสอนวิธีการหลีกเลี่ยงเนื้อหาที่ไม่ปลอดภัยหรือไม่เหมาะสมทาง ออนไลน์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับนักเรียนรุ่นเยาว์ที่อาจพบเนื้อหาที่ไม่ปลอดภัยหรือไม่เหมาะสมโดยไม่ได้ตั้งใจหรือโดยไม่ เข้าใจถึงอันตรายที่อาจเกิดขึ้นจากเนื้อหาดังกล่าว

# data[].attributes.headline
การใช้เนื้อหาอย่างมีความรับผิดชอบ

# data[].attributes.subject
การใช้เนื้อหาอย่างมีความรับผิดชอบ

# data[].attributes.body
11-27ความเป็นพลเมืองดิจิทัลควรครอบคลุมถึงความสามารถในการใช้เนื้อหาอย่างมีความรับผิดชอบและถูกกฎหมาย ซึ่ง ครอบคลุมขอบเขตที่กว้างขวาง แต่รวมถึงการรู้วิธีและเวลาในการโพสต์เนื้อหา วิธีการใช้เนื้อหาอย่างเคารพ และวิธีการใช้ เนื้อหาโดยปฏิบัติตามกฎหมายลิขสิทธิ์ ซึ่งครอบคลุมทุกอย่าง ตั้งแต่เนื้อหาที่เป็นข้อความ เสียง วิดีโอ รูปภาพ กราฟ งานน่า เสนอ สเปรดชิด และอื่นๆ อีกมากมาย

# data[].attributes.headline
การตรวจสอบแหล่งที่มา

# data[].attributes.subject
การตรวจสอบแหล่งที่มา

# data[].attributes.body
11-33ข้อมูลที่ผิดยังคงเป็นประเด็นร้อนในสื่อดิจิทัล ทั้งข้อมูลบิดเบือน ดีปเฟก (ซึ่งหมายถึงภาพ วิดีโอ และเสียงที่ถูกปรับแต่งโดย AI) การโฆษณาชวนเชื่อที่จงใจหลอกลวง และเนื้อหาไวรัลที่ทำให้เข้าใจผิด กำลังเพิ่มสูงขึ้นอย่างรวดเร็วสิ่งนี้จึงยิ่งมีความ สำคัญมากขึ้นกว่าเดิมที่จะต้องให้ความรู้แก่นักศึกษาของเราเกี่ยวกับวิธีการแยกแยะข้อมูลจริงจากเนื้อหาปลอมหรือเนื้อหาที่ถูก

ความสามารถในการระบุแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือหรือตรวจสอบความถูกต้องของคำกล่าวอ้างบางอย่าง

# data[].attributes.headline
แนวโน้มในอนาคตของพลเมืองดิจิทัล

# data[].attributes.subject
แนวโน้มในอนาคตของพลเมืองดิจิทัล

# data[].attributes.body
11-08ข้อมูลที่ผิดยังคงเป็นประเด็นร้อนในสื่อดิจิทัล ทั้งข้อมูลบิดเบือน ดีปเฟก (ซึ่งหมายถึงภาพ วิดีโอ และเสียงที่ถูกปรับแต่งโดย AI) การโฆษณาชวนเชื่อที่จงใจหลอกลวง และเนื้อหาไวรัลที่ทำให้เข้าใจผิด กำลังเพิ่มสูงขึ้นอย่างรวดเร็วสิ่งนี้จึงยิ่งมีความ >สำคัญมากขึ้นกว่าเดิมที่จะต้องให้ความรู้แก่นักศึกษาของเราเกี่ยวกับวิธีการแยกแยะข้อมูลจริงจากเนื้อหาปลอมหรือเนื้อหาที่ถูก

วามสามารถในการระบุแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือหรือตรวจสอบความถูกต้องของคำกล่าวอ้างบางอย่าง