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연수 대상 안내 참고(소프트웨어야 놀자)

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연수 대상 안내 참고(소프트웨어야 놀자)

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- 실제 수업 과정에서 생긴 노하우와 학생들과 쉽게 실시할 수 있는 방법을 알려드립니다.

- 엔트리의 인공지능(텍스트 분류, 선형회귀 등)을 활용한 실생할 문제 해결 수업 사례를 소개 및 실습이 진행됩니다.

- 실제 엔트리와 다른 도구를 통해 인공지능 개념을 적용하는 강의입니다.

- 학생들에게 쉽고 재미있게 인공지능 교육을 하고 싶은 선생님께 추천합니다.

- 학생들이 인공지능 활용 가치를 실생활 속에서 찾을 수 있도록 수업이 구성되었습니다.

- 인공지능의 기술 발전에 대비할 인공지능 윤리 수업을 포함하여 비판적 사고를 기를 수 있습니다.
[이런 강의는 아닙니다]
- 엔트리에 대한 기본 지식 없이는 수업 참여가 어려울 수 있습니다.

- 초등 1~2학년군 등 저학년에서는 이해하기 어려울 수 있습니다.

- 인공지능에 대한 기초 지식 위주로 전달하는 강의는 아닙니다.
[강의를 통해 이런 고민을 해결할 수 있습니다]
- 엔트리 인공지능을 활용하여 실생활 문제를 해결할 수 있습니다.

- 엔트리의 인공지능 기능의 수업적 활용에 대해 알 수 있습니다.

[유의 사항]
- 강의 전, 엔트리의 인공지능 콘텐츠를 미리 살펴보고 오시면 도움이 됩니다.

- 교육은 Zoom으로 진행되며, Zoom 링크는 수업 신청 시 기입하신 연락처로 안내드릴 예정입니다.

- 본 교육에 참여하신 분들께는 소프트웨어야 놀자 교육 이수증이 발급됩니다.

- 제한 인원으로 운영되는 강의로, 많은 선생님들께 기회가 제공될 수 있도록 당일 노쇼는 지양해주세요.

※ 수업관련 기타 문의사항은 teachers_lab@naver.com 로 문의해주시기 바랍니다.

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프로그램 : 소프트웨어야 놀자

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직접 만나보는 AI와 DATA. 네이버의 지식과 경험을 공유합니다.

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주제 :

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김슬기(안산원곡초)

김홍석(율어초)

이준기(외삼초)

전채원(인천봉수초)

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주제 :

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주제 :

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주제 :

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주제 :

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주제 :

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김동영(문장초)

김성준(서울양원숲초)

윤수빈(철산초)

채욱(왕궁남초)

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석희철(내황초)

신현범(아천초)

윤복일(청동초)

임유진(유촌초)

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김진관(대전장대초)

박민남(남평초)

정용석(운유초)

허정수(전주초포초)

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강신옥(남평초)

김건호(청주내곡초)

조진호(죽천초)

조수빈(이대부초)

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1. 주제선정 : ~15:20 ( 모둠내 연수 사례 소개 및 주제 선정)

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1. 주제선정 : ~15:20 ( 모둠내 연수 사례 소개 및 주제 선정)

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김누리(서울개포초)

김병조(동궁초)

이진규(고전초)

함창진(함평초)

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주제:

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이진규 (운동하는 미식가)

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연수 개요(작업용) 3조

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심민정(홍남초)

이현석(관동초)

정원화(을숙도초)

조광복(전주화정초)

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연수 개요(작업용)_양식(초등1)

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연수 개요(작업용)의 초등5

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2022개정 초등 정보과 교육과정 설계 가이드북

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2022개정 초등 정보과 교육과정 설계 가이드북

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연수 개요(작업용)_7모둠

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https://docs.google.com/document/d/1lBrruxwCBAZTZEoxEdLjXe6QJO3qELQgZuRgv1tz1Qw/edit

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연수 개요(작업용)_양식(2모둠)

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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발표 피드백은 ---> 여기에 댓글

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참고자료 - 엔드류 응 프롬프트 엔지니어링

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참고자료 - 엔드류 응 프롬프트 엔지니어링

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앤드류 응 프롬프트 엔지니어링

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2022 개정 교육과정 톱아보기

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2022 개정 교육과정 톱아보기

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연수 마이크로 티칭 자료

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연수 마이크로 티칭 자료

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발표자료-NE기반 융합수업 

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발표자료-NE기반 융합수업 

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인문학적 이야기 중심 인공지능 교육의 가능성과 발전방향(세미나용)

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나만의 보물상자 만들기(얼굴인식)-기본배경 - 연수용

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나만의 보물상자 만들기(얼굴인식)-기본배경