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São estratégias que visam conectar os participantes para o aprendizado.

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São estratégias que visam conectar os participantes para o aprendizado.

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Utilizamos para dinamizar os momentos formativos.

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São excelentes opções para trazer os/as estudantes para uma ação cognitiva e comunicar que em sala de aula tudo está voltado para a aprendizagem.

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Quero conhecer as estratégias apresentadas na última versão do livro  e aplicá-las em minhas formações.

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Quero conhecer as estratégias apresentadas na última versão do livro  e aplicá-las em minhas formações.

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São técnicas para conectar pessoas aos temas ou assuntos.

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São técnicas para conectar pessoas aos temas ou assuntos.

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Quero rever algumas e aprofundar nos objetivos e possibilidades de utilização.

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Quero rever algumas e aprofundar nos objetivos e possibilidades de utilização.

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Conhecer novas estratégias do livro 3.0

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São estratégias que tragam o aluno para ser o protagonista

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São estratégias que tragam o aluno para ser o protagonista

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Estratégias que potencializam o momento de estudos

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estratégias que visam incluir, dar vez e voz para todos/ as estudantes ou cursistas;

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Que são potentes para desenvolver o protagonismo. E que devemos planejar e nos preparar para aplicar da melhor forma. 

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Que são potentes para desenvolver o protagonismo. E que devemos planejar e nos preparar para aplicar da melhor forma. 

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As mesmas auxiliam no processo de construção de conhecimento, desde que saibamos exatamente qual a finalidade pedagógica por trás da mesma!

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estimulam a participação e interesse na aula

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estimulam a participação e interesse na aula

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São estratégias utilizadas para envolver os estudantes nas atividades propostas e mobilizar seus conhecimentos.

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São estratégias utilizadas para envolver os estudantes nas atividades propostas e mobilizar seus conhecimentos.

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são ações que buscam a interação, a equidade e a participação de todos/as

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são ações que buscam a interação, a equidade e a participação de todos/as

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São estratégias para não deixar nenhum estudante para trás, permitindo que todos participem ativamente da aula.

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São estratégias para não deixar nenhum estudante para trás, permitindo que todos participem ativamente da aula.

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Formas para mobilização das pessoas para uma determinada ação!

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Conhecer as novas estratégias do livro 3.0

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Conhecer as novas estratégias do livro 3.0

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Como usar/escolher estratégias com intencionalidade de forma a contemplar a equidade em sala de aula?

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Muito curiosa para conhecer novas estratégias.

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Muito curiosa para conhecer novas estratégias.

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São estratégias para manter a turma conectada com a aula.

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São estratégias para manter a turma conectada com a aula.

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Podem ser atividades, entonação de voz, formas diferentes de passar o conteúdo

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São estratégias que utilizamos para promover a participação ativa de todos os estudantes, cada qual desenvolvendo diversas habilidades e respeitando suas personalidades e histórias de vida

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São estratégias que utilizamos para promover a participação ativa de todos os estudantes, cada qual desenvolvendo diversas habilidades e respeitando suas personalidades e histórias de vida

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São ferramentas para planejar e organizar os espaços de aprendizagens.

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Conhecer o que o livro 3.0 tem de novo dos anteriores

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Conhecer o que o livro 3.0 tem de novo dos anteriores

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Ampliar meu repertório formativo.

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O que o livro ensina sobre as estratégias de engajamento na versão 3.0

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O que o livro ensina sobre as estratégias de engajamento na versão 3.0

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Possibilidades de uso das estratégias de engajamento

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Acredito que as estratégias que envolvam aplicação remota e síncrona, são novas e o que preciso neste momento!

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Gostaria de atualizar as estratégias do Aula Nota 10. Esta semana, em uma videoconferência, uma professora preta me alertou para a estratégia "Deixe Claro". Sugeriu outro nome.

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Gostaria de atualizar as estratégias do Aula Nota 10. Esta semana, em uma videoconferência, uma professora preta me alertou para a estratégia "Deixe Claro". Sugeriu outro nome.

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Como conhecer diferentes técnicas? Tem um “book” pra termos mais ideias que sejam já dividimos por objetivo/ tema/ qtde de alunos?

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as inovações propostas por essa edição em relação a primeira edição.

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Exemplos em como engajar os cursistas nos encontros virtuais que não abrem câmera e áudio e não participam pelo chat. 

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Exemplos em como engajar os cursistas nos encontros virtuais que não abrem câmera e áudio e não participam pelo chat. 

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Engajar os alunos é fundamental para promover um ambiente de aprendizado eficaz. Aqui estão algumas estratégias para engajar os alunos:

**Aulas Interativas**: Utilize métodos de ensino ativos, como discussões em sala de aula, debates, estudos de caso e atividades práticas para manter os alunos envolvidos.

**Feedback Construtivo**: Forneça feedback regular e construtivo sobre o desempenho dos alunos, destacando os pontos fortes e identificando áreas para melhoria.

**Tecnologia Educacional**: Integre ferramentas e recursos tecnológicos, como plataformas de aprendizado online, para tornar o aprendizado mais envolvente.

**Aprendizado Colaborativo**: Promova a colaboração entre os alunos, por meio de projetos em grupo e atividades que incentivem a troca de ideias.

**Variedade de Recursos**: Utilize uma variedade de materiais, como vídeos, podcasts, artigos e infográficos, para manter o interesse dos alunos.

**Aplicação Prática**: Mostre como o que estão aprendendo se aplica na vida real, tornando o conteúdo mais relevante.

**Avaliações Formativas**: Realize avaliações regulares que não apenas medem o progresso, mas também ajudam os alunos a entender onde precisam melhorar.

**Ambiente de Apoio**: Crie um ambiente de sala de aula inclusivo e de apoio, onde os alunos se sintam à vontade para fazer perguntas e expressar suas opiniões.

**Metas e Desafios**: Defina metas claras e desafios alcançáveis para motivar os alunos a se esforçarem.

**Autonomia do Aluno**: Dê aos alunos a oportunidade de escolher projetos ou tópicos que os interessam, promovendo a autonomia.

**Avaliação Contínua**: Avalie o progresso dos alunos ao longo do tempo, em vez de depender apenas de notas finais, para que possam acompanhar seu desenvolvimento.

**Comunicação Efetiva**: Mantenha uma comunicação aberta e eficaz com os alunos, respondendo a dúvidas e fornecendo suporte quando necessário.

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Me apropriar das novas estratégias 3.0

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quais são os conceitos que baseiam as estratégias tão importantes!

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quais são os conceitos que baseiam as estratégias tão importantes!

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de forma reflexiva, dialogada e mão na massa através dessa excelente formação!

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de forma reflexiva, dialogada e mão na massa através dessa excelente formação!

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Reflexão sobre as características de cada estratégia

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Reflexão sobre as características de cada estratégia

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Atenção em cada execução da ação proposta

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Atenção em cada execução da ação proposta