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Aborda los conocimientos epistemológicos de la administración y la evolución del pensamiento administrativo.

base fundamental del desarrollo del perfil profesional del administrador y se justifica en la aplicación de los contenidos abordados en las asignaturas de Administración, Habilidades Gerenciales, Administración de Talento Humano, Administración Estratégica.

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Para  Ochoa y Chirinos (1997, como se citó en Diferencias entre Administración, Gerencia, y Gestión, s. f. ) indica que administrar es el proceso general que se lleva a cabo dentro de las organizaciones con el fin de lograr sus objetivos.

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Según Ochoa  y Rangel (1997, como se citó en Diferencias entre Administración, Gerencia, y Gestión, s. f. ), la gerencia es un fenómeno social cuyo origen se remonta a los comienzos de la existencia del hombre, como respuesta a la necesidad que tiene éste de reunirse con otros, a fin de  dar el mayor aprovechamiento de los recursos de los que se dispone para la satisfacción de las necesidades generales y particulares.

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Se puede definir la administración como un proceso clave y generalizado dentro de las organizaciones que se basa en lineamientos claramente establecidos en procura de lograr los objetivos establecidos apuntando siempre a la mejora en la productividad.

Mediante este proceso los gerentes planean, organizan, dirigen y controlan, dentro de la cultura organizacional.

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Resultados de aprendizaje de la Administración de acuerdo con esta asignatura:

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Resultados de aprendizaje de la Administración de acuerdo con esta asignatura:

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Explica la evolución y aplicación de los diferentes modelos administrativos.

Analiza las variables del entorno interno y externo.

Aplica las funciones del proceso administrativo.

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Conjunto de capacidades, cualidades y conocimientos necesarios para liderar o administrar una organización de manera efectiva.

Hay tres tipos que componen lo que son las habilidades gerenciales que se necesitan para sobresalir en la carrera: las habilidades técnicas, las habilidades personales o de liderazgo y las habilidades conceptuales. (Euroinnova Business School, 2023).

En adición, se describe los seis ejemplos de habilidades gerenciales que deben poseer los directivos para guiar a su empresa:

Planificación

Comunicación

Toma de decisiones

Delegación

Resolución de problemas

Motivas

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Resultados de aprendizaje de Habilidades gerenciales de acuerdo con esta asignatura:

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Resultados de aprendizaje de Habilidades gerenciales de acuerdo con esta asignatura:

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Reconoce y aplica habilidades de liderazgo para la gestión de las organizaciones.

Plantea herramientas y metodología de gestión innovadoras.

Aplica modelos de solución analítica y creativa de problemas en la gestión administrativa.

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Conjunto de procesos y prácticas que una organización utiliza para:

reclutar

seleccionar

capacitar

motivar

retener a sus empleados.

De acuerdo con Aspectos fundamentales de la administración del talento humano (2021) nos indica que los Los principales objetivos de la administración del talento humano son:

Crear, mantener y desarrollar un contingente de personas con habilidades, motivación y satisfacción por alcanzar los objetivos de la organización.

Crear, mantener y desarrollar condiciones organizacionales para el empleo.

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Resultados de aprendizaje de la Administración del talento humano de acuerdo con esta asignatura:

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Resultados de aprendizaje de la Administración del talento humano de acuerdo con esta asignatura:

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Aplica los conocimientos, habilidades y capacidades para desarrollar el talento humano dentro de las organizaciones.

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Se enfoca en la planificación, implementación y evaluación de las decisiones estratégicas de la organización, y se basa en la identificación de los recursos y capacidades de la empresa, así como en el análisis del entorno externo e interno.

La correcta función de la administración estratégica es que las empresas se desarrollen bajo un proceso de mejora continua, ya que plantea un modelo utilizado para planear, organizar, ejecutar y controlar el progreso y consolidación de las organizaciones.

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Resultados de aprendizaje de la Administración estrátegica de acuerdo con esta asignatura:

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Resultados de aprendizaje de la Administración estrátegica de acuerdo con esta asignatura:

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Diseña, implementa, controla, y evalúa, sistemas de información administrativa en entidades económicas.

Evalúa el entorno de la empresa y su capacidad de recursos para el establecimiento de estrategias.

Distingue acciones defensivas u ofensivas para mejorar la posición estratégica de la empresa.

Diseña estrategias corporativas generadoras de valor.

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Diferencias entre Administración, Gerencia, y Gestión. (s. f.). GURUX. Recuperado 25 de noviembre de 2023, de https://www.elgurux.com/diferencias-entre-gerencia-y-gestion.html

Euroinnova Business School. (2023, octubre 27). Que es la administracion de empresas y para que sirve. Euroinnova Business School. https://www.euroinnova.us/blog/que-son-las-habilidades-gerenciales

Zumba y Figueroa (2021). Guía didáctica del Prácticum 4.1 Examen complexivo. Ecuador. Ediloja.

Aspectos fundamentales de la administración del talento humano. (2021, marzo 29). Evaluandosoftware.com. https://www.evaluandosoftware.com/hcm/aspectos-fundamentales-la-administracion-del-talento-humano/

Español, Q. en. (s. f.). ¿Qué es la administración estratégica? Intuit.com. Recuperado 25 de noviembre de 2023, de https://quickbooks.intuit.com/global/resources/es/administracion/que-es-administracion-estrategica/