# data[].attributes.attachment_link.provider_name
3ο Γενικό Λύκειο Τρίπολης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος Climate Detectives (Ανιχνευτές Κλίματος) με το σχέδιο δράσης "Πώς μπορώ να βοηθήσω, του σχολείου μου το ανθρακικό αποτύπωμα να περιορίσω." Το πρόβλημα που θέλουμε να ερευνήσουμε είναι με ποιους τρόπους και σε ποιο βαθμό το σχολείο μας επιβαρύνει την ατμοσφαιρική ρύπανση της ευρύτερης περιοχής και κατά συνέπεια, πώς μπορούμε όλοι μαζί και ο καθένα χωριστά να τη μειώσουμε κάνοντας κάποιες αλλαγές όχι μόνο στις εγκαταστάσεις του σχολείου αλλά και στις καθημερινές μας συνήθειες.

Παράλληλα, έχουμε ήδη ξεκινήσει ένα eTwinning έργο μ΄ ένα σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Λιθουανίας, το οποίο επίσης συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Climates Detectives. Για να διατηρήσουμε τον τίτλο του σχεδίου αλλά και την ομοιοκαταληξία του, τον αποδώσαμε ως "How I can conduce, my school's carbon footprint to reduce." Μέσα λοιπόν από αυτό το έργο, οι μαθητές των δύο σχολείων θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν ως προς τη διαδικασία, δηλαδή, να ανταλλάξουν πληροφορίες ως προς τα εργαλεία που χρησιμοποιούν και να συγκρίνουν τα ευρήματά τους. Ωστόσο, στο τέλος του προγράμματος το κάθε σχολείο θα καταθέσει ξεχωριστό σχέδιο μείωσης του ανθρακικού του αποτυπώματος.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Γεωργία Τσίρμπα

# data[].attributes.attachment_link.title
Συμμετοχή του σχολείου σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα - 3ο Γενικό Λύκειο Τρίπολης

# data[].attributes.attachment_link.description
Το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος Climate Detectives (Ανιχνευτές Κλίματος) με το σχέδιο δράσης "Πώς μπορώ να βοηθήσω, του σχολείου μου το ανθρακικό αποτύπωμα να περιορίσω."

# data[].attributes.attachment_caption
Participation in the National Network of Eco-schools

# data[].attributes.headline
2. Collaboration with other schools from Greece

# data[].attributes.subject
2. Collaboration with other schools from Greece

# data[].attributes.headline
1. Teacher training on Sentinel Hub EO Browser

# data[].attributes.subject
1. Teacher training on Sentinel Hub EO Browser

# data[].attributes.headline
2. EO Browser measurements over our school

# data[].attributes.subject
2. EO Browser measurements over our school

# data[].attributes.attachment_caption
eTwinning project with a Lithuanian school

# data[].attributes.headline
4. Teacher's and students' attendance of online modules 

# data[].attributes.subject
4. Teacher's and students' attendance of online modules 

# data[].attributes.attachment_caption
"Πώς μπορώ να βοηθήσω, του σχολείου μου το ανθρακικό αποτύπωμα να περιορίσω"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το ερωτηματολόγιο αυτό σχεδιάστηκε από μαθητές του 3ου ΓΕΛ Τρίπολης μέσα στο πλαίσιο του προγράμματος Climate Detectives με σκοπό να διερευνήσει πώς καθημερινές συνήθειες και δραστηριότητες όλων των μελών της σχολικής κοινότητας επιβαρύνουν την ατμοσφαιρική ρύπανση της ευρύτερης περιοχής αλλά και το περιβάλλον, γενικότερα.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Πώς μπορώ να βοηθήσω του σχολείου μου το ανθρακικό αποτύπωμα να περιορίσω"

# data[].attributes.attachment_link.description
Το ερωτηματολόγιο αυτό σχεδιάστηκε από μαθητές του 3ου ΓΕΛ Τρίπολης μέσα στο πλαίσιο του προγράμματος Climate Detectives με σκοπό να διερευνήσει πώς καθημερινές συνήθειες και δραστηριότητες όλων των μελών της σχολικής κοινότητας επιβαρύνουν την ατμοσφαιρική ρύπανση της ευρύτερης περιοχής αλλά και το περιβάλλον, γενικότερα.

# data[].attributes.headline
1. Three actions that led to our Climate Detectives Kids Certificate

# data[].attributes.subject
1. Three actions that led to our Climate Detectives Kids Certificate

# data[].attributes.headline
3. Taking part in the Environmental Project "What will the weather be like?" organized by the Environmental Centre of Kastri, Arcadia

# data[].attributes.subject
3. Taking part in the Environmental Project "What will the weather be like?" organized by the Environmental Centre of Kastri, Arcadia

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
3ο Γενικό Λύκειο Τρίπολης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστρίου πραγματοποίησαν οι μαθητές της Α' τάξης του σχολείου μας, τα δύο τμήματα Α1 και Α3 την Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου 2024 και τα άλλα δύο Α2 και Α4 την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2024, αντίστοιχα.

Μέσα στον καθαρό αέρα και στη φύση, οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που είχαν οργανώσει οι υπεύθυνοι του κέντρου, στο πλαίσιο ενός από τα πολλά περιβαλλοντικά προγράμματα που υλοποιούν με τίτλο "Τι καιρό θα κάνει;"

Αφού ενημερώθηκαν για τη διαφορά του καιρού από το κλίμα, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, τα αίτια, τα αποτελέσματα και τις μελλοντικές προβλέψεις, στη συνέχεια συζήτησαν για την υπερθέρμανση του πλανήτη, το λιώσιμο των πάγων και την ανάγκη εξοικονόμησης ενέργειας.

Μέσα από ένα παιχνίδι με ζάρια γνώρισαν τον Κύκλο του Άνθρακα και με τα σώματά τους προσομοιώθηκαν τις ακτίνες του Ηλίου και πώς αυτές παγιδεύονται στην ατμόσφαιρα από τα βλαβερά αέρια του θερμοκηπίου. Έμαθαν να ξεχωρίζουν τα σύννεφα και να προβλέπουν την κίνησή τους και την επίδρασή τους στις καιρικές συνθήκες της περιοχής.

Οι μαθητές εξέφρασαν τις απορίες και τις ανησυχίες τους για το μέλλον και αντάλλαξαν ιδέες για τη συνεισφορά τους στη μείωση του προβλήματος. Συνειδητοποίησαν τις επεκτάσεις του φαινομένου και τον ρόλο που οφείλουν να διαδραματίσουν στην αναχαίτισή του.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί και μαθητές δεν παρέλειψαν να κάνουν μία βόλτα στο κέντρο του όμορφου αυτού χωριού, να δοκιμάσουν τα τοπικά εδέσματα και να συνομιλήσουν με ντόπιους, που χάρηκαν ιδιαίτερα με την επίσκεψή μας.

Φωτογραφίες από τις δύο επισκέψεις έχουν αναρτηθεί στο φωτογραφικό άλμπουμ της ιστοσελίδας μας.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Γεωργία Τσίρμπα

# data[].attributes.attachment_link.title
Συμμετοχή σε Πρόγραμμα του ΚΠΕ Καστρίου - 3ο Γενικό Λύκειο Τρίπολης

# data[].attributes.attachment_link.description
Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστρίου πραγματοποίησαν οι μαθητές της Α' τάξης του σχολείου μας, τα δύο τμήματα Α1 και Α3 την Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου 2024 και τα άλλα δύο Α2 και Α4 την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2024, αντίστοιχα.

# data[].attributes.headline
4. Visiting the Open-Air Water Power Museum of Dimitsana in Arcadia

# data[].attributes.subject
4. Visiting the Open-Air Water Power Museum of Dimitsana in Arcadia

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The Open-Air Water Power Museum, in Dimitsana (Peloponnese), highlights the importance of water-power in traditional society. Focusing on the main pre-industrial techniques that take advantage of water to produce a variety of goods, it links them to the history and daily life of the local society over the ages.
What is on display?
The Open-Air Water Power Museum has restored traditional installations and water-powered mechanisms. The workshops are surrounded by thick vegetation and abundant running water, where you can go for a walk. Their permanent equipment has been repaired so that it is now in working order.

The first building houses a fulling mill and a flourmill with a horizontal paddle-wheel. The adjoining small room with a fireplace was the miller's home, where he lived with his - usually large - family.

Outside the mill, you will see the still, which was set up out of doors after the grape harvest for the production of tsipouro (a kind of schnapps or eau-de-vie) made from the skins of the pressed grapes.

Exactly opposite, a two-storey building housed the tanner's home (upstairs) and the tannery (ground floor). The workshop's interior is divided into "zones" corresponding to the different stages of processing animal hides.

The stone-paved path leads to a flat area, where a natural reservoir is formed, and ends at the gunpowder mill. Gunpowder, a vibrant element of the region's cultural identity, remains alive in the memory and tales of Dimitsana's inhabitants. During the 1821 Greek War of Independence against Ottoman rule, their forefathers supplied the insurgents with this necessary ammunition material. In his memoirs, Kolokotronis, chief of the irregular troops in the Peloponnese, wrote: "Gunpowder we had, Dimitzana made it". Here, you can see the moving mechanism of a gunpowder mill with pestles (or pounders), extinct in Europe since the 18th century, while in Dimitsana it was used during the 1821 Revolution and up to the early 20th century.

Following your visit to the Museum, continue your perambulation in the Loussios Gorge.
Of interest to children
Young visitors have the opportunity to throw corn kernels into the hopper of the flourmill and watch how the grains are ground by the millstones and fall into the flour bin. They can also watch the rhythmic movement of the gunpowder mill. Also, thanks to the interesting audiovisual productions, they learn how hundreds of workshops functioned using the force of water along the valley of the Loussios River.

The Museum organizes educational programmes with games and activities, for schools and group visits, such as the programme "With the force of water".

The Open-Air Water Power Museum was co-funded by the Regional Operational Program of the Peloponnese (II and III Community Support Framework) 1994-2006.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
3ο Γενικό Λύκειο Τρίπολης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Μέσα στο πλαίσιο του προγράμματος Climate Detectives που οργανώνει ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Διαστήματος, έχουμε υλοποιήσει μία σειρά από δράσεις με σκοπό να μετρήσουμε και κατ΄ επέκταση να μειώσουμε το ανθρακικό αποτύπωμα του σχολείου μας.

Αρχικά, με τη βοήθεια του Sentinel Hub EO Browser, ενός λογισμικού περιήγησης που έχει πρόσβαση σε εικόνες από δορυφόρους που παρατηρούν τη Γη και με την καθοδήγηση της καθηγήτριας του σχολείου μας, κ. Τσίρμπα Γεωργίας, η οποία έλαβε την ανάλογη εκπαίδευση χρήσης του συγκεκριμένου εργαλείου, καταγράψαμε τα επίπεδα μονοξειδίου του Άνθρακα (CO) και διοξειδίου του Αζώτου (NO2) πάνω από την ευρύτερη περιοχή του σχολείου κατά τη διάρκεια διαφορετικών εποχών του χρόνου. Όπως δείχνουν και οι έγχρωμες φωτογραφίες που ακολουθούν, κατά τη διάρκεια του χειμώνα, υπάρχει μεγάλη αύξηση αυτών των αερίων, ένα γεγονός που οφείλεται και στη λειτουργία του σχολείου, τα καύσιμα που χρησιμοποιεί και τις επιμέρους δραστηριότητες όσων φοιτούν σε αυτό.

Αφού μας εξήγησε διεξοδικά ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας, κ. Μεγαλοκονόμος Ιωάννης, ποιες επιπτώσεις έχουν οι παραπάνω μετρήσεις για την υγεία μας, προχωρήσαμε στον σχεδιασμό ενός ερωτηματολογίου για να καταγράψουμε το δικό μας μερίδιο ευθύνης στην αύξηση του ανθρακικού αποτυπώματος του σχολείου μας. Πιο συγκεκριμένα, προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε πώς οι δικές μας καθημερινές ενέργειες επιβαρύνουν την ατμοσφαιρική ρύπανση της περιοχής, μέσω δηλαδή του μέσου με το οποίο μετακινούμαστε από και προς το σχολείο, τα τρόφιμα που επιλέγουμε από το κυλικείο (εάν χρειάζονται ψήσιμο, εάν είναι συσκευασμένα, εάν αποτελούνται από τοπικά προϊόντα) ακόμα και τα ρούχα που φοράμε (εάν είναι αποτέλεσμα "γρήγορης μόδας" και σε το βαθμό αναλογιζόμαστε το πού θα καταλήξουν).

Με τις μέχρι τώρα δράσεις μας μάς έχει ήδη απονεμηθεί το πιστοποιητικό Climate Detective Kids. Ωστόσο, συνεχίζουμε με την αναζήτηση πρακτικών λύσεων του προβλήματος και θα καταλήξουμε με τη δοκιμή υλοποίησης μίας συγκεκριμένης πρότασης, με την οποία και θα συμμετάσχουμε στο διαγωνιστικό μέρος του προγράμματος Climate Detectives τον Απρίλιο του 2024. Σκοπός όλων των παραπάνω δράσεων είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τα αίτια και τα αποτελέσματα της κλιματικής αλλαγής και να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη άμεσης ατομικής και συλλογικής δράσης για την προστασία του περιβάλλοντος.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Γεωργία Τσίρμπα

# data[].attributes.attachment_link.title
Στόχος μας ένα οικολογικό σχολείο - 3ο Γενικό Λύκειο Τρίπολης

# data[].attributes.attachment_link.description
Μέσα στο πλαίσιο του προγράμματος Climate Detectives που οργανώνει ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Διαστήματος, έχουμε υλοποιήσει μία σειρά από δράσεις με σκοπό να μετρήσουμε και κατ΄ επέκταση να μειώσουμε το ανθρακικό αποτύπωμα του σχολείου μας.

# data[].attributes.headline
6. The vegatation of the wider area of Tripoli

# data[].attributes.subject
6. The vegatation of the wider area of Tripoli

# data[].attributes.headline
7. The area of Arcadia in the last eight years

# data[].attributes.subject
7. The area of Arcadia in the last eight years

# data[].attributes.headline
8. The air pollution levels of Greek cities

# data[].attributes.subject
8. The air pollution levels of Greek cities

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Αρχική/Ειδήσεις/Κοινωνία/Ποια πόλη της Πελοποννήσου έχει την πιο μολυσμένη ατμόσφαιρα στην Ελλάδα

Ατμοσφαιρική ρύπναση: Η Αθήνα στις μεγαλουπόλεις με τον καθαρότερο αέρα, σύμφωνα με έρευνα της IQAir - Πολύ καλές επιδόσεις για την Καλαμάτα

Σε μία πολύ καλή θέση κατατάσσει η έκθεση της IQAir την αναφορικά με την μόλυνση της ατμόσφαιρας, η οποία δημοσιοποίησε τα στατιστικά στοιχεία για την κατάσταση στην Ελλάδα τα τελευταία πέντε έτη, αλλά και τα στατιστικά για την -σχεδόν- real time μέτρηση.

Σύμφωνα με τα ίδια στοιχεία, εφέτος τη πιο μολυσμένη ατμόσφαιρα στην Ελλάδα έχει η Πάτρα, όμως πρέπει να τονιστεί πως με βάση την κλίμακα της IQAir, η ατμόσφαιρα κρίνεται "μέτρια" και όχι κακή. Η πιο καθαρή ατμόσφαιρα μετρήθηκε στα Χανιά για το 2024. Πολύ καλή επίδοση και για την Καλαμάτα με 14 Air Quality Index (AQI), τη στιγμή που η Αθήνα έχει 18 AQI.

Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία του ελβετικού οργανισμού που ελέγχει την ποιότητα του αέρα με δεδομένα που αντλεί από περισσότερους από 30.000 σταθμούς παρακολούθησης σε όλο τον κόσμο, η Αθήνα συγκαταλέγεται στην πρώτη 20άδα από πλευράς μεγαλουπόλεων στον πιο καθαρό αέρα!

Όπως δείχνουν τα στοιχεία, η Αθήνα φέτος είναι 14η στη σχετική λίστα, με το Όκλαντ της Νέας Ζηλανδίας και τη Μελβούρνη στην Αυστραλία να κατέχουν τις πρώτες δύο θέσεις.

Τα στοιχεία δείχνουν πως για το 2023 η πιο μολυσμένη ατμόσφαιρα μετρήθηκε στο Ίλιον, ενώ η πιο καθαρή στον Άγιο Μάρκο Κέρκυρας.

Η έκθεση της IQAir κατατάσσει την Ελλάδα στην 51η θέση των χωρών με τον πιο καθαρό αέρα για το 2023, ενώ το Πακιστάν έχει τη θλιβερή πρωτιά του πιο μολυσμένου αέρα για την περσινή χρονιά.

Πρέπει να σημειωθεί, ωστόσο, πως οι σταθμοί υπάρχουν σε συγκεκριμένες περιοχές της χώρας και όχι σε κάθε νομό.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ποια πόλη της Πελοποννήσου έχει την πιο μολυσμένη ατμόσφαιρα στην Ελλάδα - anagnostis.org

# data[].attributes.attachment_link.description
Ατμοσφαιρική ρύπανση: Η Αθήνα στις μεγαλουπόλεις με τον καθαρότερο αέρα, σύμφωνα με έρευνα της IQAir - Πολύ καλές επιδόσεις για την Καλαμάτα

# data[].attributes.headline
5. Upcycling: Turning wooden palettes into benches

# data[].attributes.subject
5. Upcycling: Turning wooden palettes into benches