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Psicopatología de la niñez y adolescencia 

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Psicopatología de la niñez y adolescencia 

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Psicopatología Infantil y del adolescente - Sesión 3

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Aspectos biológicos de la niñez y adolescencia 

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Aspectos biológicos de la niñez y adolescencia 

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En la niñez encontramos un aumento de masa blanca en el cerebro también a medida que vamos creciendo el cerebro aumenta, en nuestra etapa de la niñez empezamos a reconocer personas con su vos y rostro también se adquieren destrezas motoras y cognitivas.
En la etapa de la adolescencia encontramos diferentes cambios hormonales, aumento de masa corporal, desarrollo sexual y por ultimo crecimiento físico.
En lo biológico se encuentra factores como sexo, edad, consiente intelectual, temperamento, genética, factores cerebrales, enfermedad medica, enfermedad psiquiátrica.

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En este proceso encontramos que en la niñez encontramos que la lactancia es un inicio de confianza y que mediante  descubrimos el mundo encontramos sentimientos de ilusión, desilusión, tristeza e incluso descubrimos nuestro carácter y temperamento.
En el proceso de adolescencia encontramos el desarrollo de lenguaje y moral encontramos muchos cambios emocionales  donde puede existir la vulnerabilidad y irritabilidad.
los factores principales de estas cusas son:
Depresión
Alucinaciones
Agresividad
Ansiedad
Vínculos familiares.

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Aspectos sociales en la niñez y adolescencia 

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Aspectos sociales en la niñez y adolescencia 

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En la niñez existen aspectos como el apego emocional hacia sus padres o personas cercanas a su alrededor, comunicación, autocontrol, empatía y resolución de conflictos que van aprendidos desde sus padres.
En la adolescencia existen aspectos de búsqueda de identidad, preocupaciones por su aspecto físico y vestimenta.

Existen factores como interacción social tanto en la niñez como adolescencia, timidez en la niñez y impulsividad en la adolescencia.

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En la psicopatología analiza los trastornos mentales donde se busca su origen su curso y evolución, ella se centra en estudiar los comportamientos anormales de las personas, los describe y clasifica de esta manera ofrece pautas para prevenirlo dentro de ellas encontramos:

Trastornos mentales: los trastornos mentales son causados por estados de animo, pensamientos y comportamientos dentro de ellos encontramos trastorno por déficit de atención e hiperactividad, la ansiedad, bipolaridad, depresivo mayor entre otros.

Trastornos conducta: este trastorno se evidencia cuando el niño o adolescente realiza cambios de comportamiento donde muestra un patrón de agresión hacia otras personas, rompe las reglas tanto en su casa como la escuela  encontramos los trastornos de negativista desafiante y el disocial.

Trastornos de desarrollo: son problemas severos de larga duración pueden ser físicos o problemas de aprendizaje donde el niño evita el contacto de lo que le afecta encontramos lo que es el síndrome de Down, dislexia entre otras.

Trastorno de sueño: existen cambios de sueño que afceta la salud, dentro de ellos esta las pesadillas, sonambulismo, apnea obstructiva del sueño, síndrome de las piernas inquietas.

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S. Lemos Giraldes (2003), La Psicopatología de la infancia y la adolescencia: consideraciones básicas para su estudio (p.p 23-28).  https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77808503

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Roncero, C., & Arias, B. (2020). Manual Básico de Psiquiatría de la Infancia y la adolescencia. Ediciones Universidad de Valladolid. (pp. 137-158). https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/40393/1/EdUVa-Manual-Psiquiatría infancia.pdf

O.M.S.: CIE-10. Clasificación de los Trastornos Mentales y del Comportamiento. Con glosario y criterios diagnósticos de investigación. Décima Revisión de la Clasificación Internacional de las Enfermedades. Descripciones Clínicas y pautas para el diagnóstico. Organización Mundial de la Salud, Ginebra, 2019.  https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/42326/8479034920_spa.pdf;jsessionid=A1B647583D13D1FDB10584593BEF85EC?sequence=1