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La Educación Física dinamiza corporalmente al estudiantado a partir de actividades que desarrollen su corporeidad, motricidad y creatividad. En esta área los estudiante ponen a prueba sus capacidades, habilidades y destrezas motrices mediante el juego motor, la iniciación deportiva y el deporte educativo.

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La Bibliografía de la Unidad III, la atenderemos por medio de la estrategia de BookTubers, en la cual leeran su libro elegido y harán la reseña crítica por capítulo en el formato anexo, posteriormente realizaran su video, con lo más significativo de su lectura  y convenceran a los que vean porque es importante su libro para Educación Física y su nivel educativo

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Contreras, O. (2009). Didáctica de la educación física. Un enfoque

constructivista. España: INDE.

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Book tuber. Didáctica de la Educación Física. Un enfoque constructivista.

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Título: El aprendizaje cooperativo en Educación física

Autores: Simoni, C., Santillana, H. Y Yañez, A.

Año de publicación: 2015

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Blázquez, D. (2003). Evaluar en Educación Física. España: INDE pp. 171 - 181 LA CALIFICACIÓN

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Cuevas Campos, R; Fernández Bustos, J. G y Vicedo, Pastor. 2010.

Educación física y educación intercultural: análisis y propuestas.

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Educación física y educación intercultural: análisis y propuestas.

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Sicilia, A,. y Fernández, B, (2005). La otra cara de la enseñanza. La educación fisica desde una perspectiva critica. España: IND

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Sicilia, A,. y Fernández, B. La otra cara de la enseñanza. Booktuber

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López-Pastor, V. M., Pérez, Á., & Monjas, R. (2007). La atención a la
diversidad en el área de educación física. La integración del alumnado con necesidades educativas específicas, especialmente el alumnado inmigrante y de minorías étnicas. Lecturas: Educación Física y Deportes, 106. Recuperado de http://www.efdeportes.com/efd106/la-atencion-a- ladiversidad-en-educacion-fisica.htm

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Título: El cuento motor en la educación infantil y en la educación física escolar

Autor: Jesús Vicente Ruiz Omeñaca

Año de publicación: 2011

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Booktuber: El cuento motor como estrategia

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Título del libro: LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA

Autor: PEDRO SAÉNZ-LÓPEZ BUÑUEL

Año: 1997

Link del Libro: https://books.google.com.mx/books?id=4IYxDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

Saenz-Lopez, P. (1997). Educación Física y su Didáctica. pp. 125-217.

Sevilla: Wanceulen.

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Opinión-Libro: LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA

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https://youtu.be/LkAf4Goq-gM?si=mfV2GQ07Lc8PIWY-

Serie: Educación Física en la Educación Primaria.

Orientaciones para el docente. SEP 2014.

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Rodríguez, Y. (2004). Estrategias de enseñanza docente en escuelas multigrado

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Reseña Estrategias de enseñanza docente en escuela multigrado.

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Educación física, movimiento y currículum.

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Torres Hernández, L. (2009). Los aprendizajes del cuerpo en la escuela

mexicana.

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Flores, G., Prat, M., & Soler, S. (2015). La intervención pedagógica del profesorado de educación física en un contexto multicultural: prácticas, reflexiones y orientaciones. Retos: Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación.

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La intervención pedagógica del profesorado de educación física en un contexto multicultural.

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Libro: la evaluación en educación física: investigación y práctica en el ámbito escolar

Fernanda Rubi Soto

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Pavia V. (coord.). (2006): “Jugar De Un Modo Lúdico. El juego desde la

perspectiva del

jugador”. Novedades Educativas. Buenos Aires

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Título: El diagnóstico en el aula.

Autores: Elena, L. Luchetti y Omar. G. Berlanda.

Año de publicación: 1998.

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Booktubers: El diagnóstico en el aula (E. Luchetti y O. Berlanda).

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Navarro, Vicente. (2002) “El afán de jugar, teoría y práctica de los juegos motores”, INDE, Barcelona.

66 Organización

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La planificación de aula/patio en educación física. Recuperado en

https://www.efdeportes.com/efd50/planif.htm

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Castañer, M. y Camerino, O. (2013) Enfoque Dinámico e Integrado de la

Motricidad (EDIM). Revista electrónica Acción Motriz. Tu Revista científica digital

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Check out this Video designed by RENATA YAMEL VARGAS BLANCAS.

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Montesinos Barrios, Raúl. 2014. Cómo promover hábitos saludables y el

desarrollo socioeducativo en niños y niñas a través del ocio y el tiempo libre.

CEAPA. España.

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Título: Creencias de los profesores sobre la evaluación y efectos.

Autor: Prieto, M. (2008).

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Cratty B. (1990). Desarrollo perceptual y motor en los niños. España: Paidotribo.

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Booktubers. Cratty B-Desarrollo perceptual y motor en los niños.

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Le Boulch, J. (1992)Hacia una ciencia del movimiento humano.

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SEP. Educacion Fisica en Educacion Basica: actualidad didactica y formacion continua de docentes. 2011

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RESEÑA LIBRO Educacion Fisica en Educacion Basica: actualidad didactica y formacion continua.

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López Pastor, V. M. (coord) (2004). La educación Física en educación infantil: una propuesta y algunas experiencias. Madrid: Miño y Dávila.

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OMS - FAO : Segunda Conferencia Internacional sobre Nutrición Sistema Alimentario en México

https://www.youtube.com/watch?v=I8WCoZ5Br9g

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Título: Investigación de la educación física,ámbito y práctica escolar

Autor: Hernández Vásquez