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¿Qué conceptos de la UD1 ves reflejados en la película?

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¿Qué conceptos de la UD1 ves reflejados en la película?

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1. Reconocimiento y Validación de Emociones:

La película muestra la importancia de reconocer las emociones. Cada emoción en la película (Alegría, Tristeza, Miedo, Ira y Asco) desempeña un papel vital en la vida de Riley, y todas son necesarias en diferentes situaciones.

2. Gestión Emocional:

A lo largo de la película, los personajes principales aprenden a manejar y equilibrar sus emociones. Riley experimenta cambios emocionales mientras se adapta a su nueva vida en una ciudad diferente.

3. Empatía:

La película fomenta la empatía al mostrar cómo las emociones interactúan entre sí y cómo entender las experiencias emocionales de los demás puede fortalecer las relaciones.

4. Autoconciencia Emocional:

Los personajes principales aprenden a ser conscientes de sus propias emociones y a comprender cómo estas afectan su comportamiento y toma de decisiones.

5. Memoria Emocional:

La película explora cómo los recuerdos y las experiencias emocionales están interconectados.

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Podemos ver como inside-out se realizaciona con la teroria de las emociones, por ejemplo, cuando algo asusta a Riley, sus emociones, como el Miedo, entran en acción, lo que se relaciona con la idea de la Teoría de James-Lange, donde las respuestas fisiológicas y emocionales están conectadas.

La película también muestra que nuestras emociones están vinculadas a cómo pensamos. Alegría y Tristeza trabajan juntas para formar recuerdos, lo que refleja la Teoría de Schachter-Singer, donde la evaluación cognitiva influye en nuestras emociones. Cuando evaluamos y entendemos nuestras experiencias, eso afecta cómo nos sentimos.

Además, "Inside Out" sugiere que nuestras emociones son algo universal. Aunque cada persona es única, todos compartimos emociones similares, lo que se relaciona con la Teoría de las Emociones Sociales. La película simplifica estas teorías, haciéndolas más comprensibles al mostrar cómo las emociones trabajan juntas en situaciones cotidianas que todos hemos experimentado.

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¿De qué manera el cine puede ser un recurso para trabajar en el aula emociones? ¿qué mensaje os lleváis de la película?

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¿De qué manera el cine puede ser un recurso para trabajar en el aula emociones? ¿qué mensaje os lleváis de la película?

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(Inside Out). En ella, vemos personajes que representan nuestras emociones, como la Alegría, la Tristeza y el Miedo. La película nos enseña que todas las emociones son importantes. A veces nos sentimos tristes y otras veces estamos felices, y está bien. Aprender sobre nuestras emociones nos ayuda a entendernos mejor y a llevarnos bien con los demás.

Después de ver una película, podemos hablar en clase sobre lo que sentimos. ¿Te identificaste con algún personaje? ¿Cómo te hizo sentir la historia? Esto nos ayuda a aprender más sobre nuestras emociones y a ser buenos amigos al entender cómo se sienten los demás.

En resumen, las películas son como espejos que reflejan emociones. Nos ayudan a conocer nuestras emociones y a entender las de los demás. Aprendemos que todas las emociones son importantes y que podemos aprender mucho sobre nosotros mismos viendo cómo los personajes manejan sus sentimientos.