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OBSERVEMOS EL PRESENTE VIDEO...

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DEFINAMOS NUESTRO PROPIO CONCEPTO DE LO QUE COMPRENDEMOS POR EVALUACIÓN:

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DEFINAMOS NUESTRO PROPIO CONCEPTO DE LO QUE COMPRENDEMOS POR EVALUACIÓN:

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REDACTEMOS...

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Es el proceso donde buscamos medir la capacidad de conocimiento adquirido durante un proceso de formación.

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Es el proceso donde buscamos medir la capacidad de conocimiento adquirido durante un proceso de formación.

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Evaluación es el proceso que mide las capacidades adquiridas, habilidades, competencias y destrezas, si eso es positivo la Evaluación al facilitador es excelente 

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Evaluación es el proceso que mide las capacidades adquiridas, habilidades, competencias y destrezas, si eso es positivo la Evaluación al facilitador es excelente 

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PROCESO EN EL CUAL PODEMOS EVALUAR LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE O ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO EN FORMACION

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PROCESO EN EL CUAL PODEMOS EVALUAR LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE O ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO EN FORMACION

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La evaluación educativa es un método constante y adaptado al individuo dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Su propósito es comprender los conocimientos y progresos de cada estudiante de manera personalizada.

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La evaluación educativa es un método constante y adaptado al individuo dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Su propósito es comprender los conocimientos y progresos de cada estudiante de manera personalizada.

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Es una medición de las metas del proceso educativo que puede comprender una variedad de formas.

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La evaluación es una herramienta para verificar de forma formal la valoración de un aprendizaje.

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La evaluación es el proceso mediante el cual se puede evidenciar en que medida se han cumplido los objetivos de apredizaje establecidos

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Es el proceso mediante el cual se miden los resultados de los objetivos alcanzados del proceso de enseñanza aprendizaje, no solo el aprendizaje del estudiante sino también, el desempeño del docente en el uso de las metodologías de enseñanza. 

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Es el proceso mediante el cual se miden los resultados de los objetivos alcanzados del proceso de enseñanza aprendizaje, no solo el aprendizaje del estudiante sino también, el desempeño del docente en el uso de las metodologías de enseñanza. 

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Evaluación es medir el conocimiento adquirido luego de un proceso.

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Evaluación es medir el conocimiento adquirido luego de un proceso.

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La evaluación educativa es un método constante y adaptado al individuo dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Su propósito es comprender los conocimientos y progresos de cada estudiante de manera personalizada.

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La evaluación educativa es un método constante y adaptado al individuo dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Su propósito es comprender los conocimientos y progresos de cada estudiante de manera personalizada.

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PROCESO EN EL CUAL PODEMOS EVALUAR LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE O ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO EN  FORMACION

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PROCESO EN EL CUAL PODEMOS EVALUAR LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE O ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO EN  FORMACION

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Es una medición de las metas del proceso educativo que puede comprender una variedad de formas. En particular en matemática, las evaluaciones sumativas escritas son las más populares.

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La evaluación es un proceso que permite valorar el grado de aprendizaje de un tema o el grado de desarrollo de ciertas habilidades.

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La evaluación es un proceso que permite valorar el grado de aprendizaje de un tema o el grado de desarrollo de ciertas habilidades.

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Un metodo por el cual se le asigna una valoración a los conocimientos, actitud y alrendimiento de una persona que esta siendo evaluada en alguna clase o tutoria.

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Es un proceso que se lleva acabo antes, durante y después del proceso de enseñanza-aprendizaje el cual nos permite medir el rendimiento del estudiantado en base al perfil profesional que se quiere lograr.

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Es cuantificar por medio de un rango de calidad los conocimientos y habilidades adquiridos sobre uno o más contenidos

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Es un proceso integral y sistemático que nos permite medir conocimientos tano para el facilitdor como al estudiante

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Instrumento que tiene por objetivo indagar los conocimientos adquiridos de una formación educativa.

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Instrumento que tiene por objetivo indagar los conocimientos adquiridos de una formación educativa.

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Beatriz Martinez

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La evaluación es una medición sobre la retención formativa del estudiante sobre el contenido expuesto por el docente o desarrollado de manera práctica mediante alguna actividad por el estudiante. Sin embargo, es un método personalizado para cada grupo de estudiantes o de manera individual si las necesidades lo ameritan.

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Es el proceso pedagógico continuo y participativo,  que mide y valora el conocimiento, aprendizaje de los estudiantes durante la trayectoria de una materia y nos permite mejorar la calidad académica. 

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Es el proceso pedagógico continuo y participativo,  que mide y valora el conocimiento, aprendizaje de los estudiantes durante la trayectoria de una materia y nos permite mejorar la calidad académica. 

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La evaluación es la actividad de medir el conocimiento adquirido por los alumnos de determinados temas, con la duda de una herramienta ya sea física o virtual

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Es el proceso de valoracion de las capacidades adquiridad que permitan la validacion de un aprendizaje

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Es el proceso mediante el cual valoramos los conocimientos adquiridos por parte del estudiantado y nos permite ajustar los nuevos conocimientos que se desarrollarán de acuerdo a estos resultados.

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Entiendo la evaluación como el proceso que se tiene para medir los conocimientos de los estudiantes al final de alguna materia o proceso educativo. Hay dos tipos de evaluación: 1 de tipo cuantitativo y 1 de tipo cualitativo. Nuestro sistema educativo considera o le da prioridad a la de tipo cuantitativo.

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Entiendo la evaluación como el proceso que se tiene para medir los conocimientos de los estudiantes al final de alguna materia o proceso educativo. Hay dos tipos de evaluación: 1 de tipo cuantitativo y 1 de tipo cualitativo. Nuestro sistema educativo considera o le da prioridad a la de tipo cuantitativo.

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Proceso de identificación de debilidades y fortalezas en el entorno de enseñanza aprendizaje, y así fortalecerlas.

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Un metodo por el cual se le asigna una valoración a los conocimientos adquiridos, actitud y al rendimiento de una persona que esta siendo evaluada en alguna clase o tutoria.

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Es una forma de saber lo que hemos aprendido 

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Es una forma de saber lo que hemos aprendido 

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Evaluacion es la herramienta de medicion utilizada en los procesos de aprendizaje para corroborar el alcance de los objetivos planificados al inicio del proceso respectivo.

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Evaluacion es la herramienta de medicion utilizada en los procesos de aprendizaje para corroborar el alcance de los objetivos planificados al inicio del proceso respectivo.

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Es el continuo análisis, administración y valoración de los elementos facilitados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.  

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Es el continuo análisis, administración y valoración de los elementos facilitados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.  