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Hacen referencia a la integración del nuevo material con el conocimiento previo. Serían un conjunto de estrategias que se utilizan para aprender, codificar, comprender y recordar la información al servicio de unas determinadas metas de aprendizaje. Estrategias de repetición, de elaboración y de organización

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Consiste en escuchar conferencias, participar en discusiones del tema a tratar, elaborar esquemas en forma grupal, exposiciones del docente, conferencias de expertos, entrevistas, visitas a instituciones, etc.

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Es el aprendizaje producto de resolución de problemas por medio de una discusión grupal, foros virtuales, chat, elaboración de productos grupales, etc.

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Evocación, recuperación de la información

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Conocimiento del individuo acerca de sus propios procesos cognoscitivos

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Dentro de las técnicas o habilidades que se pueden emplear para favorecer el aprendizaje significativo se encuentran: Palabras clave, rimas, imágenes mentales, parafraseo, organizadores previos, elaboración de inferencias, resumir, analogías, elaboración conceptual, uso de categorías, redes semánticas, mapas conceptuales, uso de estructuras textuales y diagramas de pensamiento radiante

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Encontrar un lugar relajado y con buen ambiente para estudiar

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Uso de diagramas conceptuales

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Algunas de las técnicas que favorecen el aprendizaje memorístico cuya finalidad es el repaso simple son las siguientes: Subrayar, destacar, copiar y el resumir.