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¿Cómo se llama el grupo de investigación del CEET y cuándo fue creado?

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¿Cómo se llama el grupo de investigación del CEET y cuándo fue creado?

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El grupo GICS creado en el año 2012 se dedica al desarrollo y a la innovacion aplicada, con el proposito de generar soluciones reales para el sector productivo a partir de sus necesidades.

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¿Cuáles son las 5 líneas de investigación del CEET?

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¿Cuáles son las 5 líneas de investigación del CEET?

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El CEET cuenta con cinco líneas de investigación: Electricidad, Electrónica, Telecomunicaciones, Teleinformática y Educación.

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¿Cuál es el principal evento de divulgación del grupo de investigación del CEET?

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¿Cuál es el principal evento de divulgación del grupo de investigación del CEET?

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Medianrte las plataforma del ceet donde se presentan los trabajos y proyectos realizados por el Centro en esta materia, de investigación e innovación.

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¿Como se pueden vincular los aprendices e instructores al grupo de investigación?

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¿Como se pueden vincular los aprendices e instructores al grupo de investigación?

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el grupo de investigación del centro de formación: GICS, mediante diferentes presentaciones, conferencias y talleres orientados a los aprendices, instructores y semilleros de investigación. Se han desarrollado agendas académicas, workshop y congresos para socializar con toda la comunidad educativa, tendencias tecnológicas y resultados de los proyectos ejecutados con el rubro SENNOVA. Estas estrategias tienen gran relevancia pues representan una oportunidad para vincular al sector productivo, conocer de primera mano sus necesidades y concretar proyectos de trabajo conjunto.

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Describa tres beneficios de hacer parte de la investigación Sennova en el CEET.

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Describa tres beneficios de hacer parte de la investigación Sennova en el CEET.

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Mención de honor al mejor investigado.

Mención de honor al investigador más innovador.

Mención de honor al investigador más productivo.

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¿Cuáles son las modalidades de participación que pueden tener los aprendices en los semilleros de investigación?

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¿Cuáles son las modalidades de participación que pueden tener los aprendices en los semilleros de investigación?

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La clasificación de los grupos en el país, se realiza a través de la presentación de los resultados de los procesos y proyectos investigativos realizados durante las diferentes vigencias, para ello hace una presentación de su producción académica en la ventana de tiempo definida para ello, lo que permite al grupo demostrar su crecimiento, resultados y clasificarse a nivel nacional e internaciona