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1° ciclo
FPD: Josefina Rombolá

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"Recorrido con mapa sobre Kibo" Escuela 21 DE 3°

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"Recorrido con mapa sobre Kibo" Escuela 21 DE 3°

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1° grado - Articulación: Educación Tecnológica, Plástica e Inglés.
FPD: Mariana Ardanaz

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"Audioguía y recorrido por el barrio" Escuela 1 D.E. 3°

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"Audioguía y recorrido por el barrio" Escuela 1 D.E. 3°

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Ciencias Sociales, Biblioteca y Educación digital.
FPD: Daniela Zampieri

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Esperamos que les guste el recorrido que armamos para conocer más sobre la vida de Belgrano y visitar algunos de los lugares emblemáticos de los barrios de San Telmo y San Nicolás.

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"Abordajes varios de PC en 1º Ciclo"  Escuela 25 DE 3

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"Abordajes varios de PC en 1º Ciclo"  Escuela 25 DE 3

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1° ciclo- Scratch Jr.
FPD: Regina Moure

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Pensamiento Computacional, Programación y Robótica en 1º Ciclo- Esc 25 DE 3

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Resumen de lo trabajado durante el ciclo lectivo 2022 en la Escuela 25 DE 3 "Gervasio Posadas" dentro del marco del Plan de Fortalecimiento en Educación Digital, Pensamiento Computacional, Programación y Robótica.

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"El control de todos los días" Escuela 22 D.E. 3°

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"El control de todos los días" Escuela 22 D.E. 3°

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7° grado
Articulación con Ed. Tecnológica.
FPD: Carolina Novello

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2° ciclo. Dados construidos con Microbits para realizar un juego que propone reflexionar sobre ESI.
FPD: Sebastián Pasquel

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El Pensamiento Computacional se aborda como una estrategia que permite a los/as estudiantes identificar, analizar y resolver problemas en múltiples entornos y situaciones, de forma creativa y colaborativa, en función del contexto y los recursos disponibles.

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El Pensamiento Computacional se aborda como una estrategia que permite a los/as estudiantes identificar, analizar y resolver problemas en múltiples entornos y situaciones, de forma creativa y colaborativa, en función del contexto y los recursos disponibles.

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En estos proyectos puntuales se trató de resolver, guiar, construir, descubrir nuevos recorridos, rutas y espacialidades que permitan conocer y trazar nuevos caminos posibles, de manera colaborativa e impulsada por el juego y la curiosidad.

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* El diseño, la construcción y la depuración de secuencias de

programación y robótica para desarrollar proyectos orientados a resolver

problemas en el hogar, la escuela y la comunidad, a partir del uso de

estructuras simples de código que involucren la utilización de variables y

distintos formatos de entrada y salida de datos.

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Una Historia de Amor y Rebeldía - La vida de Kibo - Mariquita

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Una Historia de Amor y Rebeldía - La vida de Kibo - Mariquita

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2º grado A y B - Prácticas del lenguaje - Matemática - Ed Digital
FPD: Regina Moure

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Una historia de amor y rebeldía - PC, P y R - 1º ciclo - Esc 3 DE 3  -2022 _Versión FPD - Hecho con Clipchamp_1671063445305.mp4

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3° A y 5° A - Educación Tecnológica - Ed Digital (PC, Prog y R)- Biblioteca
FPD: Romina Maldonado

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Encuentro de saberes- "Kibo y los pasos de Güemes" - Escuela 7 DE 3

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3° A y 5° A - Escuela 7 DE 3 "General Güemes"
FPD: Romina Maldonado

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7°A y B - Cs naturales y Ed digital
FPD: Sandra Soto

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En el transcurso del 2022 hicimos distintos proyectos y actividades que abordaron aspectos del  eje Pensamiento computacional, Programación y robótica del nuevo Diseño curricular “Educación digital, Programación y Robótica” en consonancia con el proyecto distrital “Patrimonio cultural, urbano y verde de la región” y los materiales otorgados en el marco de ED CIENCIAS. Estas actividades implicaron la realización de recorridos, caminos, juegos, vehículos, dados y señales.

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En el transcurso del 2022 hicimos distintos proyectos y actividades que abordaron aspectos del  eje Pensamiento computacional, Programación y robótica del nuevo Diseño curricular “Educación digital, Programación y Robótica” en consonancia con el proyecto distrital “Patrimonio cultural, urbano y verde de la región” y los materiales otorgados en el marco de ED CIENCIAS. Estas actividades implicaron la realización de recorridos, caminos, juegos, vehículos, dados y señales.