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Sol de Portocarrero (Sol de Villalán), Calle Cubo, Almería

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Sol de Portocarrero (Sol de Villalán), Calle Cubo, Almería

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Sol de Portocarrero (Sol de Villalán), Calle Cubo, Almería

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Patricia, coordinadora

problema ambiental:

Participación

AMPA: ayuda

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Colegio la Milagrosa, Calle Alcalde Muñoz, Almería

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Colegio la Milagrosa, Calle Alcalde Muñoz, Almería

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Colegio la Milagrosa, Calle Alcalde Muñoz, Almería

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Coordinadora: María Martínez
Ecohuerto

Problema ambiental

Ahorro agua:
investigación desde primer ciclo a segunda tercer ciclo
tutorización segundo ciclo a los de infantel

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Instituto de Educación Secundaria IES La puebla de Alfindén, Avenida de Pastriz, La Puebla de Alfindén

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Instituto de Educación Secundaria IES La puebla de Alfindén, Avenida de Pastriz, La Puebla de Alfindén

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Instituto de Educación Secundaria IES La puebla de Alfindén, Avenida de Pastriz, La Puebla de Alfindén

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Coordinadora: Margarita Rivas
linea 6
1000 alumnos
MI problema ambiental
Los residuos

Comité ambiental:

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IES Pedro Espinosa, Calle Carrera Madre Carmen, Antequera

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IES Pedro Espinosa, Calle Carrera Madre Carmen, Antequera

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IES Pedro Espinosa, Calle Carrera Madre Carmen, Antequera

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Nuestros alumnos están muy concienciados con el Medio Ambiente. Hay reciclaje en el aula y tenemos que seguir mejorando el reciclaje en los recreos. Ahí se hace más difícil pero vemos que hay muchas mejoras en ese aspecto.

Lo que más necesitamos en la renaturalización de patios.

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Colegio Público Los Llanos, Av. Pablo Ruiz Picasso, Álora

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Colegio Público Los Llanos, Av. Pablo Ruiz Picasso, Álora

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Colegio Público Los Llanos, Av. Pablo Ruiz Picasso, Álora

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Reducción de residuos de los desayunos de los niños.

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I.E.S. Sierra de Mijas, Calle Río las Pasadas, Las Lagunas de Mijas

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I.E.S. Sierra de Mijas, Calle Río las Pasadas, Las Lagunas de Mijas

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I.E.S. Sierra de Mijas, Calle Río las Pasadas, Las Lagunas de Mijas

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No hay sombra en los patios.

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ceip Guadalhorce (pizarra), Pasaje Jerez, Pizarra

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ceip Guadalhorce (pizarra), Pasaje Jerez, Pizarra

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ceip Guadalhorce (pizarra), Pasaje Jerez, Pizarra

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El centro es muy antiguo, sobretodo uno de los edificios y el gasto de agua es excesivo.

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Instituto De Educación Secundaria Ies Sierra De Yeguas, Calle Federico Garcia Lorca, Sierra de Yeguas

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Instituto De Educación Secundaria Ies Sierra De Yeguas, Calle Federico Garcia Lorca, Sierra de Yeguas

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Instituto De Educación Secundaria Ies Sierra De Yeguas, Calle Federico Garcia Lorca, Sierra de Yeguas

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Reciclaje de residuos durante los recreos

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Colegio Público Los Llanos, Av. Pablo Ruiz Picasso, Álora

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Colegio Público Los Llanos, Av. Pablo Ruiz Picasso, Álora

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Colegio Público Los Llanos, Av. Pablo Ruiz Picasso, Álora

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Reducción de residuos

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C.E.I.P. El Tomillar, Avenida de la Constitución, Arroyo de La Miel

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C.E.I.P. El Tomillar, Avenida de la Constitución, Arroyo de La Miel

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C.E.I.P. El Tomillar, Avenida de la Constitución, Arroyo de La Miel

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Uso de envases de plásticos.

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Instituto De Educación Secundaria Los Montecillos, Ctra. de Mijas, Coín

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Instituto De Educación Secundaria Los Montecillos, Ctra. de Mijas, Coín

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Instituto De Educación Secundaria Los Montecillos, Ctra. de Mijas, Coín

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Falta de concienciación

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Sin diagnosticar

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CEIP Guliena, Plaza el Salvador, Guillena

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CEIP Guliena, Plaza el Salvador, Guillena

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CEIP Guliena, Plaza el Salvador, Guillena

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problema medioambiental

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Nuestro principal problema es la implicación de la Comunidad Educativa en el desarrollo del programa.

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CEIP Guliena, Plaza el Salvador, Guillena

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CEIP Guliena, Plaza el Salvador, Guillena

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CEIP Guliena, Plaza el Salvador, Guillena

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Tenemos que averiguar el problema ambiental

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Año 1. Sin identificar

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Colegio Público Torremar, Paseo del Toyo, Retamar

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Colegio Público Torremar, Paseo del Toyo, Retamar

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Colegio Público Torremar, Paseo del Toyo, Retamar

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Año 1 y hemos comenzado la ecoauditoria pedagógica.
Coordinadora, Luisa
Victor, coordinador STEAM en nombre de Luisa
Index for inclusión
integración de todas los planes y programas

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rio contaminado

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Nuestros pueblos no tienen depuradoras y, si la tienen, no funciona.

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Los adultos no creen realmente en el reciclaje. No creen en su poder para cambiar su entorno.

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El IES Pedro Espinosa quiere sensibilizar a sus alumnos dentro de la Semana del Reciclaje que organizamos esta semana. El entorno natural de la ciudad está descuidado y tiene mucha basura. Hay convocada para este viernes, una carrera (plogging tour) con los alumnos de la ESO recogiendo la basura que hay en el Nacimiento. Organizamos con grupos, con guantes y bolsas nos desplazamos allí. Los ganadores consiguen un premio (entradas para la piscina municipal).

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Economía Circular y Reciclado de Residuos 

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Colegio Rafael Alberti, Camino del Colmenar, Arroyo Coche

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Colegio Rafael Alberti, Camino del Colmenar, Arroyo Coche

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Colegio Rafael Alberti, Camino del Colmenar, Arroyo Coche

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Conseguir quitar toda la maleza para comenzar nuestro ecohuerto.

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Demasiadas construcciones y poco verde. Habría que hacer algo para renaturalizar el espacio. A través del director, conseguimos que el ayuntamiento colaborase.

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I.E.S. "Pablo de Olavide"

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La contaminación de las aguas, tanto superficiales como acuíferos.
En nuestro caso, el río Guadarramilla a su paso por el término de Dos Torres arrastra los residuos procedentes de las granjas ganaderas vacunas del sector lácteo y la transparencia de sus aguas "brilla" por su ausencia.
La merma de encinas como consecuencia de la "seca" y, en muchas ocasiones, de aquellos ejemplares que se encuentran en las inmediaciones de las instalaciones ganaderas debido al exceso de nitrógeno que se encuentan en ellas.
Hemos analizado a través de un laboratorio la composición química de estas aguas y los resultados los tenemos expuestos en el cole.
Realizamos un semillero de encinas con alumnos de 5º, que cuando terminan su etapa de Primaria reciben como regalo de despedia la "encinita" que cuidarán y servirá de recuerdo.

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Uno de los problemas que tenemos son los residuos en el patio tras el recreo
Están en funcionamiento las Ecopatrullas y papeleras de reciclaje pero aún no hemos conseguido disminuir los residuos.
Falta concienciación ya que olvidan se un día a otro el mensaje

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En nuestra ecoescuela nos hemos centrado en reducir el consumo de envases y la importancia de su reciclaje, así como el cuidado de la naturaleza a través de nuestro huerto escolar.

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Los continuos incendios forestales, que azotan nuestra comunidad cada verano, constituyen un gran impacto ecológico que destruye la biodiversidad y aumenta la desertificación.
En el Centro, se ha creado un vivero de plantas autóctonas y se han realizado salidas con el alumnado para replantar.

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IES Jardín de Málaga, Calle del Marques de Mantua, Málaga

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IES Jardín de Málaga, Calle del Marques de Mantua, Málaga

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IES Jardín de Málaga, Calle del Marques de Mantua, Málaga

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Tras la reforma de la pista deportiva, derivada de la investigación sobre el entorno físico del centro, nos hemos quedado sin sombra y hemos decidido plantar árboles en el perímetro este y sur de la instalación.

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Problema con el alga invasora en la playa cercana al instituto. Investigamos con un proyecto de robótica submarina: Andalú sea

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Cortijo Lagar Don Elias, Mijas las Lagunas, Spain

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Cortijo Lagar Don Elias, Mijas las Lagunas, Spain

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Cortijo Lagar Don Elias, Mijas las Lagunas, Spain

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Este antiguo lagar, hoy centro cultural,  está rodeado de los último  olivares que quedan en nuestro barrio, un lugar lleno de biodiversidad y belleza que está amenazado por el hiper desarrollo urbanístico.
Para celebrar el día de la madre Tierra varios centros nos concentramos con nuestros alumnos y alumnas en este lugar y de esta unión ha surgido una iniciativa   para solicitar al Ayto. que  proteja estos paisajes agrícolas y se cree un parque etnologíco para niños y mayores.
Es una utopía,  lo sabemos, pero debemos seguir soñando.

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP ¨Nuestro Padre Jesús¨.
El resultado de nuestra auditoría con respecto a la energía ha dado como resultado, a un alumnado comprometido con el consumo innecesario de la energía en nuestro centro, y por tanto  con el cuidado y respeto hacia la contaminación ambiental.

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Nuestro hito ha sido durante este curso 20-21 la denuncia de las basuras en el Barranco de aguas afluentes del Genil en Peñuelas, para llegar a concienciar a nuestro alumnado de la importancia del agua dulce en el Mundo, el problema de las sequías, y las guerras entre pueblos cuando hay escasez.

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TALLER DE JABON OFERTADO POR LA AMPA. CON EL ACEITE DEL TALLER DE ROSQUITOS NAVIDEÑOS.

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En el marco del Día Mundial del Reciclaje, la marca de agua Lanjarón lanza la campaña digital #BotellaxBotella, en la que pone en valor su compromiso por tener todas sus botellas en plástico reciclado este año y anima al sector del agua mineral natural y las bebidas refrescante a sumarse a esta iniciativa y avanzar juntos en sus compromisos para lograr una plena circularidad. Para ello, cuenta con piezas creativas digitales en las que ha cambiado su logo por el de otras marcas, acompañadas de mensajes tan directos como "Nuestras botellas estarán 100% hechas de otras botellas (nos da igual la marca)" con los que busca la implicación de otros. Como pistoletazo de salida, cuenta también con una pieza en offline consistente en una lona situada en la plaza Santa Ana de Madrid de la mano de Schweppes.

Esta campaña forma parte de una alianza que tiene como objetivo dar visibilidad a los esfuerzos que está realizando el sector con el fin de acelerar la transformación hacia una economía circular. En concreto, ofrecer envases en plástico reciclado a un consumidor cada vez más concienciado y movilizar a todos los agentes y administraciones públicas competentes que conforman la cadena de valor para lograr que la circularidad en las botellas sea una realidad a corto plazo.
Lanjarón, una marca comprometida con la circularidad y el cambio climático
Lanjarón tiene previsto ser 100% plástico reciclado en todas sus botellas este año. Su origen en el Parque Nacional y Natural de Sierra Nevada, reserva de la Biosfera por la UNESCO desde 1986, explica el compromiso natural de la marca con el medioambiente.

Lanjarón introdujo por primera vez el plástico de origen vegetal hace ya diez años y en 2018 lanzó su primera botella 100% con plástico reciclado. Más allá del envase, Lanjarón actúa a lo largo de toda la cadena de valor y trabaja para ser una marca carbono neutral en 2025, es decir, una marca con cero emisiones netas.

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Lanjarón apuesta por la plena circularidad de todo su sector, Campañas | Interactiva

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En el marco del Día Mundial del Reciclaje, la marca de agua Lanjarón lanza la campaña digital #BotellaxBotella, en la que pone en valor su compromiso por tener todas sus botellas en plástico reciclado este año y anima al sector del agua mineral natural y las bebidas refrescante a sumarse a esta iniciativa y avanzar juntos en sus compromisos para lograr una plena circularidad.

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Avenida María Auxiliadora, Cádiz, España

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Avenida María Auxiliadora, Cádiz, España

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Avenida María Auxiliadora, Cádiz, España

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Huerto ecológico del cole Salesianos Cádiz

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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CEIP Hermanos Machado, Avenida de Pino Montano, Sevilla, España

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IES Levante, Avenida Italia, Algeciras, España

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IES Levante, Avenida Italia, Algeciras, España

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IES Levante, Avenida Italia, Algeciras, España

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Se ha reducido el papel multiusos, ya que cada alumno y profesor usa su propia bayeta para limpiar y desinfectar.
Se están cambiando todas las bombillas a LED con sensores de movimiento en los pasillos, por lo que hemos reducido en la factura de electricidad

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IES Levante, Avenida Italia, Algeciras, España

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IES Levante, Avenida Italia, Algeciras, España

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IES Levante, Avenida Italia, Algeciras, España

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Taller ecobolsas para desayuno. Se reducen residuos (papel aluminio, plásticos)

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CEIP HERMANOS MACHADO SEVILLA

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Instituto de Educación Secundaria Ies las Aceñas, Calle Madrid, Alcolea del Río, España

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Instituto de Educación Secundaria Ies las Aceñas, Calle Madrid, Alcolea del Río, España

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Instituto de Educación Secundaria Ies las Aceñas, Calle Madrid, Alcolea del Río, España

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Basura en el patio

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Francisco R García- IES José Marín. Problema de residuos plásticos por el uso desmesurado de Sanitol, para desinfección de superficies.

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CEIP HERMANOS MACHADO DE SEVILLA
NUESTRO HUERTO ES ECOLÓGICO, NO UTILIZAMOS PESTICIDAS.
NECESITAMOS RECURSOS PARA COMPRAR EN VIVEROS TODO LO QUE NECESITAMOS PARA ORNAMENTAR EL HUERTO.
EN LA ACTUALIDAD TENEMOS SEMBRADO: LECHUGAS,COLES,JUDÍAS, PEREJIL, RÚCULA, GUISANTES Y REMOLACHA.

EL CURSO ANTERIOR SE PROCEDIÓ A REMOVER EL TERRENO(ERA PRÁCTICAMENTE VALDÍO) CON INTECIÓN DE OXIGENARLO Y SE APLICÓ UNA GENEROSA CAPA DE MANTILLO.

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La calidad del agua del centro no es buena

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IES Maestro Padilla, Avenida del Mediterráneo, Almería, España

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IES Maestro Padilla, Avenida del Mediterráneo, Almería, España

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IES Maestro Padilla, Avenida del Mediterráneo, Almería, España

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El principal problema medio ambiental de nuestro centro es la dificultad que tenemos con nuestro alumnado para disminuir el material plástico que traen de su casa.
Se observa en los residuos que dejan en el suelo del patio

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IES El Convento.
No aprovechamiento de los residuos orgánicos. Se insiste en la necesidad del aprovechamiento de los residuos orgánicos domésticos mediante el compostaje.

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Instituto de Educación Secundaria Ies las Aceñas, Calle Madrid, Alcolea del Río, España

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Instituto de Educación Secundaria Ies las Aceñas, Calle Madrid, Alcolea del Río, España

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Instituto de Educación Secundaria Ies las Aceñas, Calle Madrid, Alcolea del Río, España

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Calle Redonda, 5, 18328 Peñuelas, Granada, España

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CPR Los Pinares. Peñuelas, Granada, España

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CPR Los Pinares. Peñuelas, Granada, España

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Gran problema medioambiental: excesivo tráfico para los recorridos colegio-casa en un colegio rural de una aldea. ¡Estamos en emergencia climática!

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Uno de los problemas ambientales que tenemos en nuestro centro es que el protocolo COVID no nos permite tener papeleras ni contenedores sin pedal. ¡¡¡Tenemos paralizada la separación de residuos!!!

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CEIP Los Molinos . Cécile Folny. Mascarillas en nuestros senderos locales

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Desconocimiento del consumo y calidad del agua de uso doméstico y agrario del centro educativo y entorno. Coord.: José Antonio Rodríguez Gragea (EFA EL SOTO).

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Instituto de Educación Secundaria IES Jardín de Málaga, Calle del Marques de Mantua, Málaga, España

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Instituto de Educación Secundaria IES Jardín de Málaga, Calle del Marques de Mantua, Málaga, España

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Instituto de Educación Secundaria IES Jardín de Málaga, Calle del Marques de Mantua, Málaga, España

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Cuando salgo a pasear con mi perra, encuentro mucha basura en la cuneta de las calles lindando con el campo, debida a los botellones.

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Rocio

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Esta montaña, totalmente mezclada, y es solamente el resultado de un recreo.

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Calle Los Albergues, 6, 18414 Pitres, Granada, España

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Unos 40 vecinos de la localidad de La Tahá se dieron cita durante la mañana del pasado sábado frente al ayuntamiento del municipio para organizar las medidas necesarias para paralizar las actuaciones de fumigación de carreteras con productos fitosanitarios, que empezarán a realizarse el próximo lunes.

"Este grupo de vecinos consideramos el uso de venenos un atentado a la biodiversidad y un peligro de salud pública dada la gran cantidad de cursos de agua (fuentes, acequias, barranquillos, caeros...) en el municipio", muestra el comunicado enviado por los convivientes de dicho municipio.

Los vecinos de La Tahá, entre las distintas medidas que pretenden realizar, se volverán a encontrar el próximo lunes a las 9:45 delante de Consistorio para exigir la paralización de la fumigación de los bordes de la carretera.

Los implicados en las irregularidades respecto al uso de fitosanitarios en bordes de carreteras son: la empresa UTE Conservación Granada Sur II, que solicitó la aprobación de la administración local de La Tahá para llevar a cabo estas actuaciones, y a su vez fue contratada por la Consejería de Fomento de la Junta de Andalucía.

El municipio fue declarado Reserva de la Biosfera en 1986, Parque Natural en 1989 y Parque Nacional en 1999. A pesar de todas estas medidas de protección medioambiental, la legislación sigue permitiendo el uso de productos fitosanitarios para uso agrícola. Los fitosanitarios (herbicidas para acabar con hierbas y plaguicidas para acabar con insectos) desencadenan una larga cadena de consecuencias sobre insectos, pájaros, mamíferos, aguas subterráneas y, también, sobre seres humanos.

La Unión Europea ha ido estableciendo reglamentos para disminuir el uso de fitosanitarios. Es una cuestión compleja debido a su uso masivo en la agricultura convencional, afectando significativamente al precio de los alimentos. Además son tantos años de prácticas de envenenamiento por parte de los agricultores, que estos han perdido las prácticas culturales de manejo integrado y ecológico de malas hierbas e insectos dañinos.

Pero las leyes referentes al uso de venenos avanzan poco a poco hacia lugares de sentido común. El Real Decreto 1311/2012, por el que se establece el marco de actuación para conseguir un uso sostenible de los productos fitosanitarios, no permite el uso de herbicidas en bordes de carreteras si es posible una actuación con medios mecánicos. Los bordes de las carreteras tienen canales que recogen las aguas de lluvias y las llevan a los barrancos. Envenenar los bordes de las carreteras es recoger este veneno y echarlo directamente a las redes fluviales para que se repartan por todo el territorio. Los legisladores lo vieron claro y sólo se permiten herbicidas en carreteras en casos muy específicos y puntuales.

Además de los problemas en las aguas subterráneas y el la cadena trófica de insectos, aves y pequeños mamíferos, consideramos de sentido común la no utilización de productos fitosanitarios por razones tan variadas como las carreteras, que son los lugares de paseo de la gente mayor, del ganado que las frecuenta, entre otras.

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Vecinos de La Tahá se organizan para parar la fumigación de carreteras

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Unos 40 vecinos de la localidad de La Tahá se dieron cita durante la mañana del pasado sábado frente al ayuntamiento del municipio para organizar las medidas necesarias para paralizar las actuaciones de fumigación de carreteras con productos fitosanitarios, que empezarán a realizarse el próximo lunes.

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IES Montes Orientales, Carretera la Sierra, Iznalloz, España

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IES Montes Orientales, Carretera la Sierra, Iznalloz, España

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IES Montes Orientales, Carretera la Sierra, Iznalloz, España

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Mi problema ambiental es que nuestro alumnado no está suficientemente concienciado en el uso de papeleras y contenedores de recogida selectiva de residuos.

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La problemática ambiental en nuestro centro es el uso innecesario de la energía eléctrica y  en la separación de residuos.

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Colegio Público El Colorado, Lugar El Pago Colorado, Roche, España

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Colegio Público El Colorado, Lugar El Pago Colorado, Roche, España

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Colegio Público El Colorado, Lugar El Pago Colorado, Roche, España

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Cantera en la sierra

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Cuando salgo a pasear con mi perra, encuentro mucha basura en la cuneta de las calles lindando con el campo, debida a los botellones.

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IES Levante, Avenida Italia, Algeciras, España

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IES Levante, Avenida Italia, Algeciras, España

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IES Levante, Avenida Italia, Algeciras, España

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Gasto elevado de electricidad y papel multiusos en el instituto. Problema de contaminación en la playa por vertidos del puerto, de los barcos de la bahía y de las industrias

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Colegio Público El Colorado, Lugar El Pago Colorado, Roche, España

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Colegio Público El Colorado, Lugar El Pago Colorado, Roche, España

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Colegio Público El Colorado, Lugar El Pago Colorado, Roche, España

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Mi problema ambiental son las basuras en el pinar de Roche

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ECOESCUELA CEIP “la Inmaculada”, Carretera Alhama, Salar, España

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CEIP “Ecoescuela la Inmaculada”, Carretera Alhama, Salar, España

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CEIP “Ecoescuela la Inmaculada”, Carretera Alhama, Salar, España

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Mi problema ambiental son vertidos  de aguas residuales en el río