# data[].attributes.body
kilogramme

# data[].attributes.body
Kilogramme

# data[].attributes.body
le kilogramme

# data[].attributes.body
- Kilogramme
- Gramme
- Milligramme

# data[].attributes.body
- Kilogramme
- Gramme

# data[].attributes.body
- Déci
- Centi
- Milli
- Kilo
- Hecto
- Déca

# data[].attributes.body
- Déci
- Centi
- Milli
- Kilo
- Hecto
- Déca

# data[].attributes.body
- Poids en laiton.
- Balance de Roberval.

# data[].attributes.body
- Poids en laiton.
- Balance de Roberval.

# data[].attributes.body
- Balance à plateaux.
- Poids.

# data[].attributes.body
- Balances de cuisine.

# data[].attributes.body
balance à plateaux
poids

# data[].attributes.body
- Comparer et classer des objets selon une grandeur.
- Effectuer des mesurages à l'aide d'un étalon non conventionnel et en exprimer le résultat approximatif.
- Effectuer ce mesurage à l'aide d'une unité conventionnelle.
- Réaliser des conversions significatives en lien avec les unités conventionnelles travaillées avec ou sans abaques.
- Associer à l'écriture d'une grandeur prélevée dans le quotidien, d'autres écritures donnant du sens aux nombres décimaux.

# data[].attributes.body
- Comparer et classer des objets selon une de leurs grandeurs.
- Choisir une action concrète pertinente pour comparer des grandeurs, verbaliser son action et expliquer son choix.
- Effectuer des mesurages à l'aide d'un étalon non conventionnel et en exprimer le résultat approximatif.
- Utiliser l'instrument de mesure adéquat en fonction de la situation.
- Effectuer ce mesurage à l'aide d'une unité conventionnelle.
- Lister des objets de la vie courante dont une grandeur se mesure avec l'unité travaillée.
- Réaliser des conversions significatives en lien avec les unités conventionnelles travaillées avec ou sans abaques.
- Associer à l'écriture d'une grandeur prélevée dans le quotidien, d'autres écritures donnant du sens aux nombres décimaux.

# data[].attributes.body
- Choisir parmi plusieurs estimations.
- Effectuer des mesurages.
- Signification des préfixes (déci / centi / kilo).
- Résoudre des problèmes.
- Conversions dans l'abaque avec des décimaux.

# data[].attributes.body
- Effectuer des mesurages d'objets courants.
- Choisir parmi plusieurs estimations.
- Estimer en soupesant et vérifier en pesant.
- Rassembler et utiliser des instruments.
- Conversions dans l'abaque.
- Résoudre des problèmes.

# data[].attributes.body
-Utiliser de manière adéquate les termes relatifs à la masse.
-Énoncer la comparaison de deux objets selon une de leurs
grandeurs (plus, moins, aussi) selon leur masse : léger/lourd.
- Comparer des objets donnés par rapport à un objet de référence (plus/moins/aussi) selon la masse.
-Classer des objets donnés selon leur masse.
-Choisir une action concrète pertinente pour comparer des masses (regarder, juxtaposer, soupeser...), verbaliser son action et expliquer son choix.
-Utiliser et symboliser le kilogramme (kg).
- Distinguer dans l’expression d’une grandeur mesurée : la grandeur, la mesure et l’unité de mesure.
- Effectuer le mesurage d’une masse/d’une capacité à l’aide d’un étalon non conventionnel choisi (familier et commun à la classe) et en exprimer le résultat approximatif.
- Effectuer le mesurage de la masse d’objets de l’environnement en utilisant la balance à plateaux et des kilogrammes étalons, et en exprimer le résultat approximatif.
- Choisir, parmi plusieurs estimations d’une masse (en kg), celle qui est la plus plausible et justifier son choix.
- Donner du sens aux unités conventionnelles travaillées en les associant à des objets de l’environnement.
Ex. : un kilogramme, c’est lourd comme…
- Lister des objets de la vie courante dont une grandeur se mesure avec l’unité travaillée.
- Établir une collection d’au moins cinq objets de référence d’une mesure de grandeur donnée (masse) en estimant, en
mesurant ou en cherchant l’information pour se créer des images mentales de ces mesures.
- Estimer, en soupesant, la masse d’un objet en référence à une unité conventionnelle choisie (le kilogramme) avant d’effectuer le mesurage sur une balance.

# data[].attributes.body
- Utiliser de manière adéquate les termes relatifs à la masse.
- Énoncer la comparaison de deux objets selon leur masse : léger/lourd.
- Comparer des objets donnés par rapport à un objet de référence (plus/moins) selon la masse.

# data[].attributes.body
plus lourd que / moins lourd que
Plus léger que

# data[].attributes.body
- Une bascule de psychomotricité
- Une petite bascule (jeu)
- Une balance à plateaux

# data[].attributes.body
balance à plateaux
poids

# data[].attributes.body
- Estimer, avant la manipulation, la grandeur d’un objet en utilisant des termes tels que : assez…/pas assez/trop…

- Comparer en soupesant

- Classer selon le critère "plus lourd que" ou "moins lourd que" / "plus léger que"

- Comparer sa masse à celle d'un pair en utilisant une bascule

Défi: utiliser du matériel pour arriver à masse égale

- Comparer la masse de deux objets avec la balance à plateaux.

- Equilibrer une balance ou une bascule en utilisant du matériel (masse égale)

- Ordonner des objets selon la masse dans l'ordre croissant et décroissant