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Aprendizaje Basado en Proyectos | Conceptos Clave | Pedagogía MX

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El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es un método de enseñanza en el cual el profesor orienta a los alumnos a buscar posibles respuestas y/o soluciones a problemáticas reales o ficticias mediante la elaboración de un proyecto el cual suele ser realizado en pequeños grupos.

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Se utiliza una problemática real para resolver.

El alumno es el protagonista de su propio aprendizaje ya que se vuelve autodidacta.

El proyecto se elabora en pequeños grupos en donde se fomenta la inclusividad.

Es un aprendizaje completamente activo y didáctico donde se utilizan distintas herramientas para lograr resolver el problema.

Mejora la autoestima y las habilidades sociales.

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Una idea o tema relevantes para el alumno: Se plantea una idea o tema relevante que genere la curiosidad del alumno y lo motive a investigar y saber más acerca de este.

Criterios de evaluación: Sirven para concretar los aprendizajes que se desean obtener al finalizar el proyecto y crear retroalimentaciones que permitan al alumno seguir mejorando.

Pregunta orientadora o reto: Se utiliza para transformar el tema en un desafío para estimular al estudiante a resolver la problemática

Actividades de aprendizaje: Con ellas se busca incentivar la curiosidad y la iniciativa de los estudiantes a utilizar distintas herramientas para realizar el proyecto.

Producto final: el reto o desafío se resolverá con un proyecto final logrando así realizar los objetivos planteados

Audiencia: el proyecto se presenta ante un público externo a la clase.

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1. Se plantea el problema que se quiere resolver y se organizan los equipos

2. Se comienza a investigar sobre la problemática utilizando diversas herramientas.

3. Se definen los objetivos a los cuales se quiere llegar y el plan de trabajo

4. Se presenta el proyecto terminado y se evalúa de forma individual y colaborativa.

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Generar confianza en el estudiante para resolver problemas de forma autónoma

Desarrollar motivación en la búsqueda de información de forma activa

Desarrollar habilidades mediante actividades didácticas

Que los alumnos construyan sus propios conocimientos y habilidades y competencias

Implementar el trabajo colaborativo

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Los alumnos desarrollan distintas habilidades y competencias

Aumenta la motivación en los estudiantes de acudir a la escuela y realizar tareas

Genera una mejor preparación del estudiante en el ámbito escolar y laboral

Prepara a los estudiantes para afrontar situaciones reales de su futuro laboral

Aumenta la autoestima del estudiante

Aprende a usar distintas herramientas

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Requiere más tiempo el elaborar la planificación y realización de los proyectos.

Requiere más esfuerzo del alumno generando así complicaciones ya que algunos suelen tener problemas de concentración y/o a veces se vuelve trabajo extra

Puede que existan alumnos a los que no les guste o no se les facilita el trabajo en equipo por lo que podría ocasionar conflictos